Psychologie

Découvrez dans cette rubrique des milliers d'études de cas, dissertations, mémoires, TD, cours... en psychologie : évaluations psychologiques, processus cognitifs, le stress et ses effets, groupe de parole, inconscient psychique, autisme, personnalité... tous ces concepts sont développés dans nos documents.

  • Le raisonnement humain adulte constitue un objet de recherche expérimentale en psychologie depuis quelques décennies seulement. Raisonner, être doué de raison, être rationnel et être logique semblaient jusque-là des expressions synonymes. L'étude des lois du "bien penser", de la pensée adulte éduquée, était assimilée à un champ bien identifié,...

    Jordi

    dimanche 15 avril 2018

    Cours de 18 pages - Psychologie

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  • Etat affectif, brusque, intense, passager en réaction à un stimulus Viens de "ex movere" - ex : au dehors - movere : s'émouvoir, remuer, bouger, ébranler, agiter - ce qui nous met en mouvement Réaction soudaine impliquant différentes composantes : Cognitive: ressentir la peur Comportementale: avoir envie de courir Physiologique: rythme...

    Charlène

    lundi 26 mars 2018

    Cours de 5 pages - Psychologie

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  • Nous allons d'abord nous intéresser à la construction d'un instrument de mesure et donc au processus de construction d'un test en cinq étapes. Il s'agit premièrement de déterminer les usages souhaités du test, ses utilisations prévues : pourquoi mesurer telle ou telle caractéristique ? On ne peut pas construire un test qui fonctionne dans toutes...

    Gwennoline

    lundi 19 mars 2018

    Cours de 127 pages - Psychologie

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  • La psychologie n'est pas toute neuve : dans l'Antiquité, les philosophes et les médecins faisaient de la psychologie (étude des humeurs et les effets sur le comportement). Mais la psychologie n'était pas encore une science distincte. C'est au 16e siècle que remonte le terme "psychologie", qui vient des mots grecs "psyche" et "logos" qui...

    Gwennoline

    dimanche 18 mars 2018

    Cours de 317 pages - Psychologie

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  • La théorie de l'attachement fut proposée par Bowlby en 1969. Elle a une fonction biologique et une perspective évolutionniste. L'attachement est un processus qui conduit à la formation d'un lien entre un jeune enfant et une figure parentale. C'est un processus universel. Bowlby a analysé l'effet d'une séparation entre un enfant et sa figure...

    Laurie

    mercredi 07 mars 2018

    Fiche de 16 pages - Psychologie

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  • Différents développements sont en jeu, tout d'abord la vision de l'enfant. À la naissance on a une perception nette entre 30 et 50 cm (au-delà la vision est floue) et pas de perception des couleurs. Le premier mois, notre vue s'étale sur un angle de 90 . Le deuxième mois interviennent la fixation, l'accommodation et une vue sur un angle de 180 ....

    Pauline

    vendredi 19 janvier 2018

    Cours de 10 pages - Psychologie

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  • Le développement somatique est l'"ensemble des phénomènes qui participent à la transformation progressive de l'être humain depuis sa conception à l'âge adulte". Il s'agit d'un double processus de croissance et de maturation. La croissance est le développement des parties du corps, des organes et des tissus en taille, en poids, en surface et en...

    Pauline

    vendredi 19 janvier 2018

    Cours de 4 pages - Psychologie

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  • La socialisation est un travail qui permet d'inculquer les règles de vie commune (politesse, savoir-vivre en collectivité) à une personne. C'est un processus par lequel un être se transforme en être social, un mouvement par lequel la société façonne les individus en son sein. Ainsi, l'apprentissage de la vie en société vise l'adaptation à...

    Pauline

    vendredi 19 janvier 2018

    Cours de 2 pages - Psychologie

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  • Nous pouvons analyser la construction de la psychique et le développement de la pensée chez le jeune enfant. Il y a un double ancrage. D'abord l'état corporel avec un soin de holding, de handling. C'est la base de l'activité psychique, le "moi peau". Puis la motricité globale : c'est le processus interactif. Le bébé projette, la mère reçoit et...

    Pauline

    vendredi 19 janvier 2018

    Cours de 1 pages - Psychologie

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  • Un mythe très contemporain existe : si enfant n'est pas désiré, cela constituera alors une difficulté pour lui dès le départ. Mais à la naissance, les pensées sont différentes. Même si le bébé est non désiré, il existe un désir profond et inconscient. Le désir est non mesurable et il évolue. Le désir d'enfant peut être en lien avec sa propre...

    Pauline

    vendredi 19 janvier 2018

    Cours de 2 pages - Psychologie

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  • On peut définir la psychologie différentielle comme le fait de décrire et expliquer les différences entre individus dans des domaines et situations différentes. Cela demande des méthodes objectives pour mieux comprendre un individu. Cela s'observe au niveau intra-individuel, mais aussi interindividuelle (âge, sexe) et dans les différents milieux...

    Lou

    mercredi 17 janvier 2018

    Cours de 48 pages - Psychologie

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  • Freud a émis l'hypothèse d'une vie sexuelle chez l'enfant. Attention ! La sexualité chez Freud n'a pas le même sens que dans l'usage courant. Il faut tout d'abord définir ce qu'est la libido. Libido signifie plaisir en latin. La libido est donc un principe de plaisir fait d'énergie. Cette énergie va permettre à la sexualité d'exister. Cette...

    danièle

    lundi 08 janvier 2018

    Fiche de 2 pages - Psychologie

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  • La cognition est la manière dont un individu perçoit et comprend le monde extérieur. Il s'agit de l'acquisition d'informations, du traitement de ces informations, de la mémoire et de la prise de décision. La cognition animale désigne les facultés mentales des animaux non-humains et la discipline est née dans les années 1980 de la psychologie...

    Maureen

    dimanche 07 janvier 2018

    Cours de 24 pages - Psychologie

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  • L'être humain est un tout complexe, tout est lié. Il existe trois types de psychopathologie : de l'adolescent, de l'adolescence ou du processus adolescent. La psychopathologie est une discipline carrefour entre la psychologie, la psychiatrie et la psychanalyse. La psychologie s'oppose à la santé ou a la normalité, qu'est-ce que la santé...

    Puple

    jeudi 30 novembre 2017

    Cours de 8 pages - Psychologie

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  • Il y a trois types d'implications au travail : l'implication affective qui se réfère à l'attachement émotionnel et à une identification envers l'organisation ; l'implication normative qui se réfère à un sentiment d'obligation de rester travailler dans l'organisation par devoir moral, loyauté ou pour achever un projet dans lequel la personne se...

    Puple

    jeudi 30 novembre 2017

    Cours de 9 pages - Psychologie

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  • Il faut savoir construire un cadre de rencontre avec l'autre et le maintenir, l'ajuster, et adapter le temps de la rencontre avec le patient. Lors de l'entretien clinique, on construit un espace où on tolère l'autre personne telle qu'elle est, même si elle exprime des choses qui ne correspondent pas à son champ de valeur. On doit par exemple...

    Puple

    jeudi 30 novembre 2017

    Cours de 16 pages - Psychologie

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  • La notion de présence est une notion qui s'est développée par la psychologie et le corporel ; la posture est ce que l'on ressent au travers de sa sensorialité. Elle n'exclut pas la dimension transférentielle, mais se trouve en deçà, la présence est le niveau le plus basal, très premier dans la relation. Néanmoins, c'est une notion dans laquelle...

    Puple

    jeudi 30 novembre 2017

    Cours de 3 pages - Psychologie

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  • "Développement" est un mot d'origine latine qui représente l'action de déplier ce qui était enroué sur soi-même, on a donc une idée de progrès et d'amélioration. Dans l'Antiquité occidentale, on parlait très peu des enfants. Ils étaient vus comme des pages vides qu'il fallait remplir. L'enfant est très peu représenté ou représenté comme un petit...

    sophie

    vendredi 03 novembre 2017

    Cours de 3 pages - Psychologie

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  • Concernant la maturation d'un enfant, les facteurs endogènes sont plus importants, d'où le rôle prédominant des facteurs génétiques). Ils sont responsables du développement de l'enfant, tout est déjà programmé chez l'enfant dès la conception. Le développement se fait selon un ordre immuable (qui ne change pas), il y a une sorte de chronologie...

    sophie

    vendredi 03 novembre 2017

    Cours de 1 pages - Psychologie

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  • La psychothérapie est la mise en oeuvre d'une technique précise d'expression et de communication pour la remise en ordre du monde intérieur du patient en utilisant des moyens psychologiques. Le but est de favoriser l'autonomie psychologique (être conscient de ses dépendances), les capacités à vivre au sein d'un équilibre familial et social...

    Clarisse

    jeudi 12 octobre 2017

    Cours de 1 pages - Psychologie

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  • La perversion de caractère représente une perversité qui ne reconnait pas la personnalité propre de l'autre, qui s'adonne à la pratique régulière d'actes immoraux sans notions de moralité. Un pervers est dans un déni du sexe de la femme et a une conduite sexuelle déviée répétitive et systématique. Tout doit être pensé pour lui et lui seul, il ne...

    Clarisse

    jeudi 12 octobre 2017

    Cours de 1 pages - Psychologie

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  • L'adolescence est une période de grands changements, de maturation, traversée par des bouleversements bio-psychosociales. L'enfant se créer sa propre identité. Au niveau du corps, l'adolescent subit une perte de sa quiétude corporelle infantile, une perte de familiarité du corps ainsi qu'une perte de l'omnipotence infantile. Dans le cadre...

    Clarisse

    jeudi 12 octobre 2017

    Cours de 1 pages - Psychologie

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  • Une névrose est un trouble mental modifiant peu la réalité et l'identité (pathologie relationnelle) d'un patient, qui est en situation égodystonique (il fonctionne mal avec lui-même) et n'a pas d'étiologie organique démontrable. Ce sont des troubles dont le sujet a conscience. Les contre-exemples à la névrose sont les troubles organiques, les...

    Clarisse

    jeudi 12 octobre 2017

    Cours de 2 pages - Psychologie

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  • Un patient face à ses angoisses va faire appel à différents types de défense tel que le refoulement, qui équivaut à un rejet dans l'inconscient des représentations désagréables et douloureuses. Les éléments refoulés restent actifs dans l'inconscient et vont remonter même si le patient dit que tout va bien, des symptômes vont apparaître comme...

    Clarisse

    jeudi 12 octobre 2017

    Cours de 5 pages - Psychologie

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  • Les sciences humaines ont pour objet l'étude de l'Homme dans ce qu'il fait, ce qu'il est et ce qu'il a dans sa relation. Une émotion est un trouble affectif global brusque, intense et passager et agréable ou pénible. C'est une réaction organique. La peur est une confrontation à des menaces, la colère une réaction à une blessure ou une injustice,...

    Clarisse

    jeudi 12 octobre 2017

    Cours de 4 pages - Psychologie

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  • La psychologie est une science humaine, tandis que la psychologie cognitive représente l'étude du traitement de l'information, de la capacité à acquérir, conserver, utiliser et transmettre des connaissances. Elle commence au début du 19ème siècle avec Georges Boole et son calcul symbolique, puis évolue en 1948 avec Norbert Wiener et sa...

    Clarisse

    jeudi 12 octobre 2017

    Cours de 2 pages - Psychologie

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  • Ce document est un article de Mehdi Liratni (psychologue pour enfant et adolescent) et de René Pry (psychologue spécialisé en psychologie du développement). Il s'intitule : "Enfants à haut potentiel intellectuel : psychopathologie, socialisation et comportements adaptatifs". Il a été publié en 2011 dans le numéro 59 de la revue Neuropsychiatrie...

    Elodie

    mercredi 03 mai 2017

    Fiche de lecture de 3 pages - Psychologie

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  • Les outils nécessaire pour aborder la psychopathologie, psycho-dynamique, ainsi que les enjeux de cette présentation vont nous permettre de construire une représentation d'ensemble de la psyché, de son histoire et de son fonctionnement pour la conceptualiser. On l'aborde à travers de références théoriques telles que la réalité psychique et la...

    Vanessa

    mercredi 19 avril 2017

    Cours de 29 pages - Psychologie

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  • L'état de stress post-traumatique (ESPT) se définit cliniquement. La cause du trauma peut être une expérience de guerre ou un événement exceptionnel dans la vie de l'individu qui aurait dépassé ses ressources (ses moyens de les vivre). On peut lister quatre catégories de symptômes : les reviviscences ou un sentiment de revivre l'événement avec...

    Clémentine

    dimanche 26 février 2017

    Cours de 11 pages - Psychologie

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