Linguistique

Les figures d'analogie (métaphore, comparaison, personnification) Les figures de substitution (périphrase, synecdoque, métonymie) Les figures d'opposition (antithèse, antiphrase, oxymore, chiasme) Les figures d'amplification ou d'atténuation (gradation, anaphore, hyperbole, euphémisme, litote)

Série de mot de vocabulaire français-anglais dédié au tourisme, plus spécialement pour l'aviation...

Série de mot de vocabulaire français-anglais dédié au tourisme, au voyage en général

Le lexique correspond à l'ensemble des mots d'une langue. La lexicologie vient de "lexico" et "logie", qui signifient étude du lexique. Comment les mots sont-ils construits ? D'où viennent-ils ? Quel est leur sens ? Deux branches principales existent : - la morphologie : étude de la forme des mots - la sémantique : étude du sens des mots.

Les verbes dans la Bible. Des mages arrivèrent à Jérusalem et demandèrent : où est le roi des Juifs qui vient de naître ? Quand ils l'eurent trouvé, ils entrèrent dans la maison et virent le petit enfant. Ils se prosternèrent et l'adorèrent puis ils regagnèrent leur pays. Jésus vit deux frères qui jetaient un filet dans la mer. Il leur dit :...

Épithète liée : C'est un adjectif qui se trouve, sans être séparé, à côté (devant ou derrière) du nom ou pronom qu'il qualifie. Il existe deux types d'adjectifs : Les adjectifs qualificatifs Les adjectifs relationnels Ex : Une route nationale: une route très nationale Une route ombragée: une route très ombragée (l'adjectif relationnel dit...

Il existe 9 classes grammaticales, 5 classes de mots variables et 4 classes de mots invariables. Les noms, les adjectifs qualificatifs, les verbes, les pronoms et les déterminants sont les mots variables. Tandis que les adverbes et locutions adverbiales, les prépositions et locutions prépositives, les conjonctions et les interjections sont des...

Selon André Martinet, étude scientifique du langage humain. C'est une discipline qui s'intéresse à cette faculté de langage qu'on développe (pour les humains). Elle privilégie la langue orale, car cette langue est première et elle nous impose un regard descriptif et objectif. La linguistique est donc une étude...

Le langage désigne la capacité qui permet à chacun d'entre nous de communiquer et d'interagir avec les autres Hommes. C'est une capacité universelle de l'Homme qu'il soit muet ou sauvage. Le langage va se distinguer du bruit. C'est un système organisé où chaque élément a une place bien précise. La parole est l'utilisation concrète de la langue...

Ce cours portera sur les types de phrases, le fait que dans la langue il y ait des structures formelles précises et indéfinies qui servent à signaler certains actes de langage (comme des actions socialement reconnues que l'on peut effectuer simplement en prononçant quelque chose). Les actes de langage typiques sont l'acte de remercier, de saluer...

La communication entre les êtres est continuellement argumentée. On présente et on défend un certain point de vue. Les médias véhiculent fortement des questions et des problématiques qui réclament un débat, une délibération par l'argumentation. On se fait souvent une fausse idée de l'argumentation qui est celle de la manipulation par le discours...

Le morphème "que" permet d'introduire des propositions subordonnées complétives. Le morphème est alors une conjonction de subordination, marqueur de subordination lui-même dépourvu de sens, et ne remplissant aucune fonction à l'intérieur de la subordonnée. Ces propositions introduites par "que" sont dites complétives, parce qu'elles jouent la...

L'indicatif est le seul mode qui propose un ensemble de dix temps au sens propre du terme. Ils sont disposés (dans les usuels) selon l'opposition temps inaccomplis/temps accomplis (présent/passé composé, imparfait/plus-que-parfait, passé simple/passé antérieur, futur simple/futur antérieur, conditionnel présent/conditionnel passé). Outre les...

Les déterminants sont une des 9 classes grammaticales du français, constituant du groupe nominal. Ils sont nécessairement présents devant le nom pour obtenir un groupe nominal. Ils varient en genre et en nombre avec le nom qu'ils déterminent. Sémantiquement, le déterminant a pour fonction d'actualiser le nom en le faisant passer du virtuel à...

Un adjectif fonctionne comme une épithète quand il constitue l'expansion d'un syntagme nominal, au même titre qu'une proposition relative ou un complément du nom par exemple. Par contraste avec l'attribut, l'adjectif n'est pas relié à son support par l'intermédiaire d'un verbe d'état. Il peut être accolé directement au nom ou pronom auquel il...

Les adverbes forment une classe grammaticale morphologiquement hétérogène. On peut opposer les adverbes en -ment obtenus à partir d'une dérivation suffixale d'un adjectif féminin et les autres adverbes, qui eux n'ont pas de trait morphologique commun. Ces adverbes peuvent être formés par soudure, comme "cependant", par composition comme dans le...

L'article de François Rastier porte sur la reformulation de la question de la norme au regard d'une nouvelle lecture des écrits de Saussure. Rastier différencie la norme comprise comme usages et la norme dite linguistique, s'attachant aux écrits. Il comprend la langue non pas comme résultant de la société, mais comme constituant la société....

L'orthographe est une représentation graphique conventionnelle d'une langue. Il s'agit de procédés originaux dont les principes relèvent d'une forme quasi universelle d'écriture. Il existe des contraintes diverses, dictées par la structure linguistique (la langue) ou par des contextes sociaux qui en font une norme, et parfois un objet culturel....

Cet après-midi, alors que le soleil brille encore, Céline, la petite fille de Nany s'habille et part ramasser des jonquilles en forêt. Elle adore préparer des bouquets qu'elle offre à toute sa famille. Parfois, elle rencontre des chenilles et des papillons. Il y a aussi des grillons qui sautillent et se sauvent au bruit de ses pas. "Comme tu es...

Pour instaurer un climat de confiance, il est tout d'abord important de synchroniser le comportement verbal et non verbal. En effet, il est nécessaire d'adapter ses gestes en fonction de l'interlocuteur, d'utiliser le même ton, d'adapter la vitesse de son disacours, mais également de se tenir à une distance adéquate reflétant notamment...

Le pinyin est le système utilisé pour prononcer les mots chinois à l'aide des lettres de l'alphabet français. C'est une aide écrite à la prononciation qui a été inventée en Chine en 1958. D'autres systèmes de transcription phonétique existent, mais sont de moins en moins utilisés. Le système pinyin est composé d'initiales, des finales et des...

Pourquoi étudier la grammaire ? Il faut distinguer "do You know English grammar?" et "what do you know about English grammar?". L'introduction va permettre de mettre l'accent sur un terme précis. Dans la première question, on peut connaitre la grammaire d'une langue sans être capable de l'expliquer. L'objectif est de savoir expliquer la...

Les pronoms constituent une catégorie syntaxique relativement homogène, mais présentent des propriétés sémantiques et des fonctionnements référentiels très diversifiés. La classe comporte traditionnellement les pronoms personnels, possessifs, démonstratifs, interrogatifs, relatifs, indéfinis et numéraux. Sa définition est difficile :...

L'indicatif et le subjonctif sont les seuls modes véritablement personnels, possédant les six personnes du verbe. Le subjonctif est plus pauvre en tiroirs verbaux (temps) que l'indicatif. Il comprend quatre temps, répartis en deux formes simples (présent et imparfait) et deux formes composées (passé et plus-que-parfait). Mais il est plus exact...

Dans une phrase complexe, il y a au moins deux propositions qui peuvent être reliées par plusieurs types de liens : la parataxe (coordination, juxtaposition) ou l'hypotaxe : la subordination. Une subordination est un emboîtement hypotaxique des propositions. Le rapport de dépendance entre deux propositions n'est pas symétrique. On appelle...

Les déterminants constituent une classe de mots qui se placent devant le substantif pour former avec lui un groupe nominal dans sa forme canonique. Il porte la plupart du temps les marques de genre et/ou de nombre du substantif. Ils participent sémantiquement à l'actualisation du nom : ils assurent son passage de la langue dans le discours. Ils...

Subordonnées ex : Vino Pedro porque quería verte Les différentes subordonnées : - complétives (ex : Quiero que vengas) - relatives ( ex : La mujer que tiene el pelo rubio es guapa) - Circonstancielles (conditionnel, de...

Quel différence existe-t-il entre le temps chronologique et le temps grammatical ? "I'm running" : temps au présent. Référence au présent. On a l'illusion d'une correspondance entre le temps grammatical et le temps chronologique, car je cours en ce moment et le verbe est au présent. "I am coming tonight" : phrase au présent, mais la référence de...

Il existe deux sortes d'adjectifs : les adjectifs courts ont une syllabe (par exemple : small, old, youngo) mais peuvent aussi avoir deux syllabes et se terminent en -y, -er ou -ow (par exemple : pretty, clever, narrowo). Ensuite, les adjectifs longs ont deux syllabes ou plus (par exemple : beautiful, stupido). Concernant le comparatif de...

Le groupe nominal est constitué soit d'un nom, soit d'un pronom au minimum. Peuvent également entrer dans la composition d'un groupe nominal les adjectifs, les déterminants et les propositions relatives. Par ailleurs, chaque groupe nominal contient deux éléments qui n'apparaissent pas toujours de façon évidente : le genre et le nombre. Le plus...