Méthodologie d'apprentissage de la culture générale
Guide pratique - 14 pages - Sciences de l'éducation
S'engager, ce n'est pas seulement s'inscrire. C'est prendre position, se décider à agir, s'investir ! Cet engagement implique toute votre personnalité et, dès lors, vous devrez donner le meilleur de vous-même. Plusieurs programmes sont, en fait, à imbriquer : le programme annuel d'apprentissage...
L'apprentissage de la lecture chez des enfants malentendants
Dissertation - 9 pages - Sciences de l'éducation
Le maniement de la langue écrite est une condition sine qua non de l'intégration dans notre société. De nombreuses études ont montré que les malentendants ont des difficultés majeures à ce niveau. Ces difficultés peuvent se manifester entre autres au niveau de la communication. C'est dans...
"Elèves « difficiles » profs en difficulté", de Marie-Thérèse Auger et Christiane Boucharlat (2004)
Fiche de lecture - 3 pages - Sciences de l'éducation
Pour un enseignant, un élève difficile est un élève qui perturbe la classe parce qu'il est agité, parce qu'il conteste, provoque, est agressif. Ce peut être également un élève qui refuse de travailler. Une classe difficile est une classe bavarde, qui refuse de travailler, qui est passive,...
"Intégration collective de jeunes enfants handicapés : semblables et différents", de Cécile Herrou et Simone Korff Sausse (1999)
Fiche de lecture - 8 pages - Sciences de l'éducation
L'accueil des enfants handicapés dépend principalement de la bonne volonté des acteurs. La création des CAMSP (centre d'action médico-sociale précoce), suite à la loi d'orientation du 30 juin 1975 relative à l'action en faveur de la personne handicapée, l'intégration est considérée comme le...
Créer et adapter des situations d'éveil pour les jeunes enfants
Dissertation - 17 pages - Sciences de l'éducation
De la naissance jusqu'à environ l'âge de 2 ans, le but de l'enfant va être de se « verticaliser », de passer du sol à la station debout et cela, sans y réfléchir. L'enfant va faire des « aller-retour » entre ce qu'il a dans la tête et ce qu'il peut commander à son corps, d'où le terme de «...
Bewerbungsschreiben
Lettre type - 1 pages - Sciences de l'éducation
Lettre de motivation pour un poste de monitrice de colonies de vacances en Allemagne. Sehr geehrte Frau Schwarz, mit großem Interesse habe ich Ihre Anzeige in der „Bayerischen Rundschau“ vom 2.06.2008 gelesen und bewerbe mich um die Stelle einer Jugendhelferin. Gegenwärtig studiere...
Techniques de gestion de classe
Cours - 30 pages - Sciences de l'éducation
Dans le métier d'enseignant, la gestion de la classe est sans doute l'élément le plus difficile à maîtriser et également celui qui cause le plus de problèmes chez le professeur (dépressions,...). C'est pour cette raison que ce travail a vraiment été réalisé avec sérieux et que...
L'épistémologie des sciences de l'éducation
Cours - 17 pages - Sciences de l'éducation
Ce document comprend une analyse de plusieurs documents sur l'épistémologie qui nous permet de mieux la comprendre. L'épistémologie - Terme apparu en 1901 lors de la traduction de l'ouvrage de Russel : «essai sur les fondements de la géométrie » = théorie de la connaissance. -...
"Peut-on être intelligent à propos de l'intelligence ? Pourquoi l'éducation a besoin du concept d'habileté générale" par Philip Adey, Beno Csapo, Andreas Demetriou, Jarkko Hautamäki, Michael Shayer
Fiche de lecture - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'article que je me propose de commenter a été écrit par Philip Adey, maître de conférences en enseignement des sciences au King's College. Il a élaboré avec Michel Shayer (qui participe à l'article) un programme d'accélération cognitive basé sur les sciences. Les autres co-auteurs sont Andreas...
La pédagogie du projet
Dissertation - 8 pages - Sciences de l'éducation
Document: La pédagogie du projet - fiche de 10 pages Extrait: La pédagogie du contrat ou du projet tire sa raison d'être du constat que font les psychologues et les sociologues: échec scolaire est en partie construit par l'école en raison même des modes de travail pédagogique.
Synthèse de lecture des articles de Michel Dabené et Elisabeth Dugue - la notion de compétence
Commentaire de texte - 5 pages - Sciences de l'éducation
Lorsqu'il décrit la littératie, Michel Dabène donne deux définitions qui ont pour point commun de faire intervenir la notion de compétence. La littératie traduit le lire-écrire en terme de compétence ce qui n'est pas sans avoir des répercussions au niveau de la didactique du français. Il ne...
"Les enjeux de l'intégration scolaire", J.J Detraux, 19 novembre 2005
Commentaire de texte - 3 pages - Sciences de l'éducation
Dans cet article, J J DETRAUX se propose de repérer les enjeux de l'intégration scolaire. Il opte pour un regard croisé des enjeux, enjeux pour l'enfant, pour les parents, et pour les enseignants. Sa réflexion se nourrit de la littérature scientifique et de l'observation de praticiens....
Construire et présenter une réflexion structurée - publié le 25/11/2008
Fiche - 4 pages - Sciences de l'éducation
Cette épreuve écrite vise à évaluer les connaissances du candidat et ses capacités à construire et présenter, sous forme rédigée, un raisonnement ou une argumentation, économique ou juridique, à partir d'une thématique donnée. Elle évalue la capacité du candidat à mettre en œuvre les...
Projet de lecture-écriture en Cours Préparatoire : la chronologie à partir d'un album
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
Ce document est constitué de cinq séquences pédagogiques destinées à des élèves de Cours Préparatoire. Ces séquences de travail s'organisent autour de l'album "Socrate" de Rascal et Gert Bogaerts publié dans la collection Pastel de L'Ecole des loisirs L'entrée dans l'album se...
Parler en classe : un apprentissage de la citoyenneté
Dissertation - 23 pages - Sciences de l'éducation
Aujourd'hui, un des objectifs importants de l'école est de former à la citoyenneté. En effet, l'enfant, futur citoyen, a le droit à une éducation lui permettant d'être plus tard capable de s'engager pour faire valoir les droits fondamentaux des hommes et de respecter les...
La vie du lycée : rôle et fonctionnement des différents organes
Dissertation - 17 pages - Sciences de l'éducation
Le Lycée est un Etablissement Public Local d'Enseignement (EPLE). Il dispose d'une certaine liberté pédagogique dans sa mission première d'enseignement. Il est doté également de la personnalité morale et d'une autonomie financière. L'organisation pédagogique, administrative, financière…...
L'éducateur de jeunes enfants et le secret professionnel
Dissertation - 8 pages - Sciences de l'éducation
Notre intérêt pour ce thème se traduit par le fait que la notion de secret touche plusieurs sphères : celle de la vie et des relations entre les êtres humains, le cadre de la loi qui définit aussi le travail de l'éducateur. La frontière entre les sphères publique et privée doit être explicitée....
Les différentes méthodes d'enseignement et les moyens face aux élèves en difficulté
Dissertation - 6 pages - Sciences de l'éducation
Une école d'application est une école où enseignent des professeurs qui ont des responsabilités à l'Institut Universitaire de Formation des Maîtres. Ils sont tous maîtres formateurs, c'est-à-dire qu'ils sont capables de former des étudiants qui visent à devenir professeurs des écoles. C'est...
Le jeu
Dissertation - 19 pages - Sciences de l'éducation
Le jeu permet d'intégrer les scènes difficiles et de développer l'expression. C'est un besoin vital. Ainsi, un enfant qui ne joue pas est un enfant malade. Le jeu évolue selon les besoins de l'enfant et a une véritable dimension sociale. Les périodes de développement correspondent à différents...
La capoeira: une activité physique et sportive originale au service des enfants de Clis I
Mémoire - 24 pages - Sciences de l'éducation
La notion de handicap est apparue récemment dans l'histoire sociale française. La personne handicapée insécurise par sa différence. La peur de la contagion qui passerait par le regard, la crainte d'être puni par un handicap pour une faute, implique des modes d'exclusion inconscients ancestraux....
Les rituels à l'école enfantine
Mémoire - 51 pages - Sciences de l'éducation
Peut-être vous souvenez-vous de la manière dont vous étiez accueilli à l'arrivée en classe. Souvent les élèves étaient en rang puis restaient immobiles et en silence, quelques instants debout devant leur table. Quand le maître arrivait, les élèves lui disaient bonjour et pouvaient s'asseoir. Ce...
Etude de l´illettrisme en France : des données historiques
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Cette approche historique doit faciliter la prise de conscience du long processus d'acquisition du Français à travers les siècles, les enjeux politiques qui ont sous-tendu l'institutionnalisation et l'inculcation de cette langue. Rappelons que si celle-ci fut animée à l'origine par des idées...
L'apprentissage de la lecture : l´approche d'Emilia Ferreiro
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Emilia Ferreiro, dans ses travaux de recherche, a voulu expliquer les procédures qui permettent à l'enfant d'accéder à la lecture. Elle se place au point de vue psychologique et s'inspire largement des travaux de Jean Piaget, le père de la psychologie génétique. Elle porte donc une attention...
Candidature pour un échange universitaire international
Lettre type - 1 pages - Sciences de l'éducation
Ce document est un modèle de lettre de motivation pour postuler auprès d'une université dans le cadre d'un échange international (type Erasmus) Extrait : "Monsieur, Après avoir discuté avec M. XXXX, des opportunités offertes aux étudiants concernant les poursuites d'étude dans votre...
Méthodologie de l'analyse et du résumé de texte exemplifiée
Guide pratique - 19 pages - Sciences de l'éducation
L'épreuve écrite est une épreuve mixte. Cela signifie que vous avez deux écrits différents à soumettre au correcteur. Tout d'abord, une analyse qui se veut objective et neutre. L'analyse consiste à dégager les éléments essentiels du texte et à les mettre en forme de manière utile et...
Méthodologie d'apprentissage de la culture générale exemplifiée par le sujet : "La perception de l'étranger dans les sociétés contemporaines"
Guide pratique - 14 pages - Sciences de l'éducation
La multiplication des crises qui ont trait au rejet des étrangers à l'heure actuelle montre très nettement que la perception de l'étranger dans les sociétés contemporaines pose un problème. Il suffit de citer les situations de tueries pour cause ethnique au Rwanda ou en Bosnie Herzégovine et...
L'utilisation des matériaux de la presse écrite en cours de FLE - l'influence de la presse sur l'esprit des jeunes
Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation
Aujourd'hui plus qu'hier, les moyens d'information ont un impact sur les esprits, jeunes ou adultes. Ont-ils pour autant un rôle éducatif ? Renforcent-ils la capacité de jugement des individus ou concourent-ils à les brouiller voire à les manipuler ? Savoir maîtriser les moyens d'information,...
Méthodologie de la note de synthèse
Note de synthèse - 2 pages - Sciences de l'éducation
Le document présente sous la forme d'une fiche synthétique les quelques règles à respecter lors de la rédaction d'une note de synthèse. Extrait: "A partir d'un dossier : 20-30 docs, peut comporter 70 pages, variable, il faut s'entrainer, c'est un exercice très technique. Il faut...
La dynamique de groupe - publié le 14/11/2008
Dissertation - 15 pages - Sciences de l'éducation
Document: Exposé détaillé de 16 pages sur la dynamique de groupe en science de l'éducation Extrait: Il y a deux grands types de groupes : 1- Le groupe sociologique comme par exemple : - Le groupe centré sur une tâche (école). - Le groupe centré sur la réciprocité (famille). 2- Le...
Le développement de l'intelligence - publié le 14/11/2008
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
Document: Le développement de l'intelligence, fiche de 2 pages en sciences de l'éducation. Extrait: - L'accommodation doit devenir l'imitation et l'ensemble des opérations de l'enfant doivent se soumettre aux exemples et aux impératifs du groupe. L'assimilation doit...
