Introduction au vieillissement cognitif
Cours - 28 pages - Psychologie
Le vieillissement n'est pas un problème nouveau, en effet le problème a déjà été évoqué suite à la Seconde Guerre mondiale. Le 1er facteur de risque d'une démence est l'espérance de vie qui augmente. Le but actuel est donc d'améliorer la qualité de vie dans le vieillissement....
Histoire de la psychopathologie et des concepts de la maladie
Cours - 4 pages - Psychologie
La maladie mentale est comprise comme faisant partie de choses anormales qui sont attribuées à des causes extérieures à l'individu (sorcellerie). La maladie mentale est comprise comme l'influence de divinités ou d'esprits mythiques. Par ex. : manifestation d'un esprit hostile qui a pris...
Le point de vue cognitivo-comportemental sur les troubles névrotiques
Cours - 3 pages - Psychologie
John Watson est un des premiers à proposer une compréhension de l'origine des phobies. L'expérience est réalisée avec R. Rayner au cours de laquelle il crée chez des bébés de 9 à 11 mois des réactions de peur conditionnées : à 9 mois, le bébé n'a pas peur des rats blancs. Continuité de...
Les névroses - Approches psychanalytiques
Cours - 7 pages - Psychologie
Selon William Cullen (1769), les névroses seraient des perturbations du sentiment ou du mouvement en rapport avec une affection du système nerveux. Pour Philippe Pinel (1800), il y aurait une étiologie morale des névroses.
La démarche expérimentale - Principes généraux
Cours - 4 pages - Psychologie
La méthode expérimentale consiste à manipuler une ou plusieurs variables (VI) de sorte à étudier leur influence/effet sur une autre variable (VD). Elle permet ainsi d'établir, en l'isolant, le lien de causalité qui lie les variables manipulées (VI) et mesurées (VD); de dissocier les...
Origines et évolution de l'agressivité chez l'enfant
Cours - 4 pages - Psychologie
L'agressivité nait de la frustration et d'une insatisfaction intense comparable à une douleur. Pour l'éthologue Lorenz, l'agressivité est un instinct naturel pour assouvir ses besoins vitaux, mais aussi s'affirmer, posséder. Freud définit l'agressivité comme une pulsion. Elle naît de la relation...
En quoi le jeu est-il symbolique chez l'enfant ?
Cours - 2 pages - Psychologie
L'enfant représente symboliquement ses fantasmes, ses envies et ses expériences par le jeu, il reproduit ainsi des situations de sa vie et appréhende la réalité. L'instinct et l'imagination dominent lorsque l'enfant joue. Son cerveau n'est pas encore assez mature pour exprimer ses besoins et ses...
L'éducation sexuelle chez l'enfant
Cours - 2 pages - Psychologie
L'éducation sexuelle est l'apprentissage de connaissances sur la sexualité, la reproduction, mais aussi la connaissance de son corps et des réactions émotionnelles. Elle débute idéalement au stade phallique, période où s'éveille la curiosité intellectuelle et plus particulièrement sexuelle....
La psychothérapie de l'enfant - publié le 11/02/2020
Cours - 2 pages - Psychologie
Comme chez l'adulte, les conflits affectifs ont des conséquences sur le développement de l'enfant. La psychothérapie va l'aider à décoder ce que veut dire son inconscient et ses symptômes qui le font souffrir et ainsi trouver des solutions psychiques internes. L'enfant n'ayant pas les mots ni la...
Psychologie cognitive - Le concept de l'attention : définition
Cours - 3 pages - Psychologie
Alerte tonique : C'est un terme qui désigne l'état général d'activation de l'organisme. Cet état va connaître certaines graduations au cours de la journée. Néanmoins, cette alerte tonique est relativement stable. Les changements qui existent se font de manière lente, graduelle. Ce sont aussi des...
Quelle importance peut-on accorder au stade foetal dans le développement de l'enfant ?
Cours - 1 pages - Psychologie
L'étude de Glynn, et al. (2008), concernant 40 femmes ayant vécu un tremblement de terre durant leur grossesse, a montré que les femmes exposées durant le premier trimestre présentaient un taux de prématurité plus important que les autres. Une autre étude réalisée en 2017 par The conversation...
La psychologie cognitive de l'attention
Cours - 6 pages - Psychologie
Les problèmes attentionnels se répercutent sur nos comportements. L'attention est la prise de possession par l'esprit, sous une forme claire et vive, d'un objet ou d'une suite de pensées parmi plusieurs qui semble simultanément possible. La focalisation et la concentration de la...
Généralités sur la dépression
Cours - 2 pages - Psychologie
On rencontre la dépression dans : - l'organisation psychotique (dépression psychotique), - organisation limite (organisation limite), - chez les psychotiques. Elles n'ont pas d'origine unique et sont souvent réactionnelles, certains sujets sont plus fragiles que d'autres et en font plus souvent....
Généralités sur les états limites
Cours - 3 pages - Psychologie
Les états limites sont à part. le sujet présente une angoisse de "fond" et une multitude de symptômes "névrotiques" pourtant il n'est pas névrosé, la personnalité n'est pas organisée autour d'Œdipe, c'est une structure prégénitale....
Généralités sur la névrose hystérique
Cours - 2 pages - Psychologie
Il est essentiel de se rappeler qu'il y a une continuité entre le normal et le pathologique. Il y a essentiellement des somatisations, c'est un des nombreux mécanismes de défense pour éviter de faire face à l'angoisse. La personnalité hystérique est un élément important dans l'histoire des...
Généralités sur les troubles obsessionnels compulsifs (TOC)
Cours - 2 pages - Psychologie
On parle souvent de TOC sans jamais savoir de quoi il s'agit. Il convient donc d'aborder cette notion. Tout d'abord, sachez que TOC trouble obsessionnel compulsif. Les symptômes dans le DSM diagnostic and statistical manual of mental disorders, apparaissent comme des troubles (le DSM est...
Questions et débats autour de la perception
Cours - 18 pages - Psychologie
Nous pouvons commencer par faire un rappel de la théorie écologique de Gibson. L'acte de percevoir consiste à extraire de l'information d'une réalité unique, même si on y accède par plusieurs voies sensorielles. La taille de l'objet que l'on touche et que l'on voit...
Les troubles de la personnalité - publié le 01/08/2019
Cours - 6 pages - Psychologie
Ils constituent un handicap chronique ayant un effet négatif sur le fonctionnement social et professionnel du sujet. On a un trouble de la personnalité et on le garde ! C'est une caractéristique stable. Les troubles de la personnalité coexistent fréquemment avec une autre pathologie....
L'anxiété généralisée ou trouble d'anxiété généralisée (TAG)
Cours - 5 pages - Psychologie
L'anxiété peut être une réponse caractéristique de Mr et Mme tout le monde et peut être pathologique. Le TAG contient tout ce que l'anxiété produit de plus invalidant au quotidien : toutes les composantes de l'anxiété se manifestent en permanence. Et si le patient vit un événement...
Qu'est-ce que la perception et comment l'étudier ?
Cours - 10 pages - Psychologie
La perception désigne l'ensemble des mécanismes et procédures qui nous permettent de prendre connaissance du monde environnant sur la base des infos élaborées par nos sens et de construire nos représentations mentales de ce monde. La perception n'est pas du tout une activité passive :...
Psychologie sociale : le fonctionnement des groupes
Cours - 29 pages - Psychologie
Comment un ensemble d'individus réels ou virtuels peuvent-ils constituer un groupe ? Une des premières idées pour la définition d'un groupe est l'existence d'un sort commun pour les individus de ce groupe (Lewin, 1948). On peut prendre des exemples de groupes (ces groupes ne sont...
Le langage, pensée et cognition numérique
Cours - 14 pages - Psychologie
Il existe diverses hypothèses : le langage et la cognition sont des facultés indépendantes, le langage détermine la façon dont on pense (hypothèse sapir-whorf), le langage influence la façon dont on mémorise, le langage influence la façon dont nous percevons le monde et le langage va biaiser...
Langage et acquisition d'une seconde langue
Cours - 12 pages - Psychologie
Y a-t-il une période critique pour la première langue ? Y a-t-il une période critique pour la deuxième langue ? Pour répondre à ces questions, des chercheurs ont réalisé des études basées sur des hémisphérectomies (destruction d'un hémisphère cérébral) : on ne peut en réaliser que dans de...
Aspects psychosociaux et motivationnels du vieillissement
Cours - 6 pages - Psychologie
Deux déterminants influencent le fonctionnement des adultes âgés : les représentations sociales du vieillissement et les modifications des besoins et des buts. Il existe plusieurs stéréotypes positifs et négatifs de la personne âgée, partagés par les adultes jeunes et âgés. Mais quand on pense...
Chronobiologie du sommeil
Cours - 19 pages - Psychologie
Tous les organismes vivants se caractérisent par une organisation temporelle, et l'élément le plus commun est le passage régulier d'un état d'activité à un état de repos. La complexification cellulaire fait qu'un SNC va apparaître chez les organismes. Grâce à ce SNC, ce repos va se...
Le développement des fonctions cognitives : le langage
Cours - 8 pages - Psychologie
On teste ce problème du mot sur le bout de la langue avec des questions de culture générale, en rappel libre si elle y arrive, et si elle n'arrive pas à le récupérer elle répond qu'elle l'a sur le bout de la langue. Puis on fait un QCM pour voir si elle récupère ce mot. Parmi toutes...
Des rythmes biologiques aux rythmes psychologiques
Cours - 6 pages - Psychologie
Il existe des rythmes biologiques qui vont avoir des répercussions sur les rythmes psychologiques. Nos capacités mentales sont dépendantes d'un substrat biologique. On étudie des oscillations des performances cognitives strictement dépendantes des variations rythmiques de leur substrat...
Psychologie de la motivation
Cours - 55 pages - Psychologie
Dans le sens courant : on retrouve au fil des définitions les notions de dynamisme, d'énergie, d'envie, de dynamisation du comportement. On peut parler aussi de nos propres motivations, c'est-à-dire les raisons du comportement, pourquoi on agit, ce qui nous pousse à agir, donner une...
Agnosies : définitions et types
Cours - 12 pages - Psychologie
L'agnosie est l'absence de reconnaissance et d'identification de stimuli antérieurement familiers ou reconnus. Ce trouble ne découle pas de troubles sensoriels élémentaires, ni de problèmes purement de dénomination. Il faut bien distinguer l'anomie qui est un problème d'accès...
Addictions à l'alcool, caféine, cannabis, hallucinogènes et MDMA
Cours - 9 pages - Psychologie
Au fil des années, l'alcool a été vu de différentes façons : l'alcool était un "ennemi", dans les années 40 par exemple. À d'autres périodes, l'alcool était vu comme un aliment nourrissant et fortifiant, même pour les mamans. L'alcool est un vrai mouvement de propagande en...
