La démarche expérimentale - Principes généraux

La démarche expérimentale - Principes généraux

Résumé du document

La méthode expérimentale consiste à manipuler une ou plusieurs variables (VI) de sorte à étudier leur influence/effet sur une autre variable (VD). Elle permet ainsi d'établir, en l'isolant, le lien de causalité qui lie les variables manipulées (VI) et mesurées (VD); de dissocier les caractéristiques de la/les variables manipulées qui influencent la variable mesurée; et d'établir le rôle, l'organisation et le fonctionnement de ces caractéristiques dans la modulation de la variable mesurée.

Sommaire

I. Les principes généraux
A. La transparence
B. Le principe de dissociation
II. Plan du protocole et collecte des données

Informations sur le cours

Coralie
  • Nombre de pages : 4 pages
  • Publié le : 10/03/2020
  • Langue : français
  • Date de mise à jour : 10/03/2020
  • Consulté : 0 fois
  • Format : .doc

Extraits

[...] On distingue également un problème de la représentativité des variables : les performances en rappel reflètent-elles la mémoire ? Le QI mesure-t-il l'intelligence ? Le temps de réaction mesure-t-il la vitesse de traitement ? En psychologie, on doit chercher parmi des variables potentielles, hypothétiques, celles dont la manipulation influence réellement la VD, celles qui sont plausibles. • Le principe de dissociation : L'outil d'objectivation des variables psychologiques à partir des comportements s'appelle la dissociation. Celle-ci consiste à « disjoindre, séparer, isoler, les différents éléments de la relation causale par la manipulation d'une ou plusieurs variables ». [...]


[...] ex : milieu social vs. Intelligence dans la réussite scolaire – pression de groupe vs. Personnalité dans la prise de décision En psychologie cognitive, la dissociation expérimentale permettra d'opérer des dissociations cognitives à partir de la manipulation des variables psychologiques. → Relation simple entre Variable Psychologique et Variable Indépendante : 1 VP = 1 VI Exemple : Hypothèse théorique : le niveau de stress influence la mémoire. ➢ Variable psychologique : niveau de stress → Opérationnalisation de VP en VI → Opérationnalisation de la mémoire : nombre correct de mots rappelés immédiatement sur une liste de 30 à apprendre. [...]


[...] Chapitre 1 – La démarche expérimentale : Principes généraux « La méthode expérimentale consiste à manipuler une ou plusieurs variables de sorte à étudier leur influence/effet sur une autre variable ». Elle permet ainsi d'établir, en l'isolant, le lien de causalité qui lie les variables manipulées et mesurées ; de dissocier les caractéristiques de la/les variables manipulées qui influencent la variable mesurée ; et d'établir le rôle, l'organisation et le fonctionnement de ces caractéristiques dans la modulation de la variable mesurée. [...]


[...] Il y a interaction lorsque la manipulation d'une VI a un effet sur la VD mais que cet effet n'est pas le même selon les modalités de l'autre VI. → Dissociation structurelle (ensemble de processus d'un type d'info traité) vs. Dissociation fonctionnelle (ensemble d'opérations mentales comme inhiber, associer, filtrer ) II/ Plan du protocole et collecte des données • Notations alternatives : Dans les tableaux, nous partons du principe que, dans le cas des plans le plan est « équilibré ». [...]

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