La politique sécularisatrice de Frédéric II
Cours - 12 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
Inquiets du retard de leurs États sur les États d'Europe occidentale, plusieurs souverains d'Europe centrale et orientale, d'Europe du Nord et du Sud, développent, au XVIIIe siècle, une conception de la science du gouvernement et des buts du pouvoir procédant de la philosophie des Lumières, à...
L'Europe du congrès de Vienne et des révolutions (1815-1850/60)
Cours - 3 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
Le 19ème siècle commence en 1815 avec la chute de Napoléon et l'empire français. C'est la fin d'un cycle de guerre et de révolutions. L'Europe est traumatisée par les armées françaises de Napoléon et la révolution française. Les années 1814 - 1815 correspondent à la Restauration. C'est une...
L'Europe des nationalismes (1860-1914)
Cours - 4 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
Avec la guerre de Crimée, le concert des puissances a cessé de fonctionner, les rivalités et les tensions entre Etats européens se renforcent. D'un autre coté, les sentiments nationalistes se confirment en Europe. L'unification de l'Italie, et de l'Allemagne, 10 ans plus tard...
La politique économique de Napoléon III
Dissertation - 4 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
L'histoire retient du Second Empire qu'il est le moment de la croissance économique et de la modernisation du pays. Le moment de la Révolution industrielle en France. Ce mouvement européen coincide en France avec le pouvoir d'un homme aux conceptions économiques nouvelles, révolutionnaires....
1848 et le mouvement des nationalités en Europe
Fiche - 5 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
Nationalisme : Exacerbation du sentiment de nationalité, mais n'existe qu'au dernier tiers du XIXe dans vocabulaire politique européen. Perspective défensive, et dimension agressive : proclame la supériorité de la Nation sur les autres. Le nationalisme s'apparente au mot chauvinisme (du soldat...
1848 : une révolution démocratique en France
Dissertation - 5 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
La France, l'Allemagne, l'Italie, 3 cas différents : l'Allemagne et l'Italie n'existent pas en 1848, on parle d'espace germanique ou de péninsule italienne, mais en France, la nation y est faite depuis longtemps, les institutions y sont libérales (constitution, représentation avec le suffrage...
La IIIème République a-t-elle mis fin à la « guerre des deux Frances » née de la Révolution ?
Dissertation - 9 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
Depuis la révolution de 1789, évènement ô combien matriciel de l'histoire française, le pays est animé, divisé, par deux forces distinctes. Ces forces ne sont pas caractérisées par un mouvement uni, mais plutôt une sensibilité, une « certaine image de la France ». Ainsi, on peut dire qu'il il...
Le Moyen Orient sous la domination occidentale dans les années 20
Cours - 2 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
Le sort du Moyen Orient se décide dans plusieurs conférences qui ont lieu en Europe. La zone passe sous domination occidentale franco-anglaise notamment qui dure jusqu'en 1956, date de la crise de Suez. Les revendications de Faysal : les britanniques lui sont favorables et ils font pression...
La justice sous l'Ancien régime
Cours - 6 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
La justice royale progresse continuellement au détriment d'autres justices notamment les juridictions seigneuriales, des villes et de l'Eglise. Les justices non royales subsistent cependant jusqu'à la Révolution et leur cohabitation avec la justice royale rend l'organisation de la justice...
Les finances sous l'Ancien régime
Cours - 3 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
Le système financier médiéval subsiste à l'époque moderne mais son archaïsme est manifeste. Le système fiscal de l'Ancien régime est disparate, il n'est pas identique pour tous les contribuables et il est de plus différents en fonction des régions tant à l'égard des impôts directs que des impôts...
La réussite sociale dans les sociétés anglaise, espagnole, française au XVIIe siècle
Dissertation - 11 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
Dissertation d'Histoire moderne sur la réussite sociale dans les sociétés anglaise, espagnole et française au XVIIe siècle.
Extrait des Chroniques latines - Jean de Venette: la peste noire
Commentaire de texte - 4 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
Ce document est un texte extrait des Chroniques latines écrites par Jean de Venette, transcrites à la suite de celles tenues par Guillaume de Nangis. Une chronique se définit comme un ouvrage, parfois écrit collectivement, relatant une série de faits de façon chronologique. Ce chroniqueur...
Commentaire sur le texte François De Noue
Commentaire de texte - 2 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
Un grand nombre de personnes accuse la guerre d'être la cause de la perte de leurs richesses « ceux qui l'attribuent aux ravages et dépenses de guerre » Ici l'auteur veut démontrer les vraies causes qui expliquent cette conséquence. «cherchons donc la cause de notre mal[…]pour trouver le...
Analyse de texte: Histoire du ministère du cardinal de Richelieu - Charles Vialart
Commentaire de texte - 2 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
L'office est une charge publique confiée par le roi à un agent qui est titulaire de cette charge. L'officier est nommé par une lettre de provision d'office qui est élaborée par la chancellerie et enregistré par les Cours Souveraines. L'officier a une charge permanente et régulière. Son statut est...
L'apprentissage technique avant et après 1880
Fiche - 3 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
L'école des Arts et Métiers: en 1879 : mécanique, chimie appliquée ou économie industrielle,dont formation vers l'industrie. D'autres écoles ont été créées, pour les Gadzar, comme à Chalon sur Marnes (en 1806) Angers (1815) et à Aix plus tard. C'est un enseignement de qualité qui permet une...
La continuité de l'Etat à la mort du souverain sous la France monarchique
Dissertation - 3 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
Il faut pour commencer bien se représenter que jusqu'à la Révolution, pour simplifier, le Roi et l'Etat français ne font en théorie qu'un. Le paroxysme de cette identité est atteint sous le règne de Louis XIV, modèle du Roi absolu, auquel est attribué de manière sans doute apocryphe...
Les Lumières contre l'absolutisme
Cours - 5 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
De la fin de la Renaissance jusqu'à 1789, c'est une période qui voit dans toute l'Europe la mise en place de la Monarchie absolue (encore plus représentatif en France). La contestation de ce système va avoir lieu à la fin de cette période, et aboutir à la Révolution française et à...
Historique de la Statistique française du XIXe au XXe siècle
Cours - 3 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
Stat. Pu source pr historien : description de la fabrication de la donnée stat. Source essentielle mais pas facile à manier. Dépt. De la seine : publication officielle annuelle : Ils comptent d'une façon pas tjs facilement utilisable ou intéressante pr ns. Stat selon type de mort : submersion (ds...
Grandes guerres et petites guerres : entre la force et le droit (1914-1924)
Cours - 4 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
Bouleversement européen et mondial guerre : essentiellement européennne. Mosse : historien américain : not° brutalisation : 20ème siècle : seuil violence masse, guerre augmenté considérablement : culture guerre. 1815-1914 : guerre limitée par rapport guerre avt et après. Cette gde guerre apporte...
Being expatriate in Sweden
Guide pratique - 19 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
Demographic figures: Area: 449,964 km- slightly larger than California Population: 9,276,509 citizens 12% of the population are immigrants The Swedish state religion is Protestant Lutheran. Although Swedes don't go to church, a great deal of morals and ethics still have its platform based...
L'histoire des Etats-Unis, de 1763 à 1917
Cours - 14 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
En Amérique, la guerre de sept ans (1763-1776) débute en fait trois ans plus tôt, contre des Français qui ont du mal à surmonter leur plus grand défaut; leur petit nombre pour un territoire immense.
L'apprentissage de la "liberté" : les Pays-Bas et l'Angleterre (XVIIe - XVIIe siècle)
Cours - 3 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
(...) - Dès le XVIème siècle, l'opinion se répand en Angleterre que la loi est supérieure au roi, que ce dernier ne peut lever un impôt nouveau, ni faire une loi nouvelle sans l'accord du Parlement. Celui-ci est composé de la Chambre des Lords et de la Chambre des Communes. - Avec la...
Les théories démocratiques de la souveraineté
Fiche - 1 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
La souveraineté a d'abord été considérée comme d'origine divine ; le roi tient le pouvoir de Dieu et de lui seul et ne rend des compte qu'à Dieu. C'est au 18ème Siècle qu'apparaissent les théories démocratiques de la souveraineté : le pouvoir trouve sa source dans les...
La crise de l'ancien régime - rôle du parlement et abus du droit de remontrances
Cours - 1 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
Ce texte intervient dans une période de monarchie absolue qui commence à être contestée d'une part par les philosophes des lumières et d'autre part par les sujets du roi qui ne voient pas d'un très bon œil les réformes que le Roi souhaite instaurés. Il est intéressant de...
La première Guerre Mondiale (1914-1918) - publié le 29/02/2012
Fiche - 1 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
De nombreuse minorités veulent leur indépendance. Certain pays ont des relations encore plus difficiles : Allemagne & la France (guerre de 1870-1871; perte de l'Alsace & de la Lorraine.) Chaques pays européen se prépare à la guerre. Il se sont regroupés en " Alliances " militaires : -...
L'esprit sans-culotte dans les mondes du travail et l'histoire de France entre 1792 et 1946
Cours - 7 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
Dans un article paru en 1844 dans le bien public Lamartine compare le « laissez faire, laissez passer » au « laissez souffrir, laissez mourir ». Le capitalisme industriel en est encore à ses premiers pas. Lamartine cristallise les revendications d'un mouvement de pensée qui souligne le danger du...
Lire et écrire : l'alphabétisation des Français de Calvin à Jules Ferry, chapitre 3, l'Ecole, la Société et l'Etat - François Furet et Jacques Ozouf
Commentaire de texte - 2 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
A partir de la riche historiographie de l'éducation élémentaire sous l'Ancien Régime alimentée dans la deuxième moitié du XIXème siècle par l'Inspecteur d'Académie Maggiolo, les deux historiens J. Ozouf et F. Furet essayent d'approcher au mieux la situation de l'alphabétisation plutôt méconnue...
Chapitre 4, le paysan, entre l'oral et l'écrit - Lire et écrire : l'alphabétisation des Français de Calvin à Jules Ferry, - François Furet et Jacques Ozouf
Commentaire de texte - 3 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
A partir des données chiffrées du « dossier Maggiolo », sans lesquel une étude de l'alphabétisation n'aurait pas été possible, Furet et Ozouf (travaillant tous deux à l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociale ( E.H.E.S.S ) au milieu des années 1970), attestent de l'état de...
Lire et écrire : l'alphabétisation des Français de Calvin à Jules Ferry, chapitre 1, l'alphabétisation sans retour - François Furet et Jacques Ozouf
Commentaire de texte - 4 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
L'histoire de l'alphabétisation des français a fait longtemps l'objet d'une polémique centrale dans la politique française de par les enjeux et valeurs qu'elle implique, en argumentant le débat sur l'école qui a opposé le parti du conservatisme clérical et une gauche républicaine, avec pour...
Chapitre 2, L'école, l'Ancien Régime et la Révolution - Lire et écrire : l'alphabétisation des Français de Calvin à Jules Ferry,- François Furet et Jacques Ozouf
Commentaire de texte - 3 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
L'histoire de l'alphabétisation des Français a fait longtemps l'objet d'une polémique centrale dans la politique française de par les enjeux et valeurs qu'elle implique, en argumentant le débat sur l'école qui a opposé le parti du conservatisme clérical et une gauche...
