Les grands courants de la pensée pénaliste

Thèmes abordés

Grands courants de la pensée pénaliste, école de la justice absolue, école classique, école néoclassique, école positiviste, école de la défense sociale nouvelle, Emmanuel Kant, Demaistre, Montesquieu, Rousseau, Beccaria, Rossi, Ortolan, Guizot, Lombrosso, Ferri, Gerofaldo, Lacassagne, Marc Ancel

Résumé du document

Le droit pénal peut-être défini de façon globale comme l'ensemble des lois qui réglementent dans un pays, l'exercice de la répression par son état, ce droit est répressif. Le droit pénal général a pour objet les titres de l'infraction, mais aussi de la sanction ainsi que toutes les règles qui leur sont applicables. Dans la suite de la rédaction je vous présenterai les grands courants de la pensée pénaliste. En effet, concernant les pensées pénalistes, plusieurs auteurs se sont regroupées selon différents points.

Extraits

[...] Dans la suite de la rédaction je vous présenterai les grands courants de la pensée pénaliste En effet, concernant les pensées pénalistes, plusieurs auteurs se sont regroupées selon différents points. Les grands courants de la pensée pénaliste peuvent être ramenés à cinq écoles : -L'école classique - L'école de la justice absolue -L'école néoclassique -L'école positive école de la défense sociale nouvelle. L'école de la justice absolue Emmanuel Kant et Demaistre sont les défenseurs de cette pensée. Ils estiment que la sanction à travers ses vertus punitives doit contribuer au rétablissement de la morale collective. [...]

[...] Lorsqu'une infraction est perpétrée, la justice a été bafouée et la peine qui sanctionne l'auteur de l'infraction doit assurer l'expiration du crime L'école classique On distingue deux grands courants de pensées : la première rejoint des auteurs comme Montesquieu, Rousseau et Beccaria.Pour ce dernier, la punition ne dois intervenir que si elle présente une utilité pour la société, il préfère donc la certitude d'une peine que la gravité d'une autre qui ne serait peut-être pas exécutée Le second est notamment prôné par Bentham, il préconisait un système punitif d'avantage spécialisé en favorisant l'individualisation des peines et le développement de l'emprisonnement contrairement a Beccaria. L'école néoclassique Nous retrouvons ici les auteurs comme Rossi, Ortolan et Guizot. Ils ont mis l'accent sur la responsabilité morale. Il faut tenir compte de l'âge du délinquant, des antécédents La peine ne doit être trop lourde car elle doit être juste et utile. C'est une combinaison de l'utilité et de la justice moral. [...]

[...] Dans la politique criminelle des positiviste, l'infraction est considéré comme un signe révélateur de la dangerosité de son auteur, le traitement sera donc adapté à la personnalité du délinquant et non pas à la nature de ses infractions. Les conséquences de cette proposition sont très importantes. L'école de la défense sociale nouvelle Cette nouvelle doctrine est portée par Marc Ancel. Elle entend non pas de défendre la société contre les délinquants en les éliminant mais faire passer la défense de la société par celle des délinquants qui doivent être re- socialiser Précisément, ce courant entend définir une politique criminelle humaniste qui protège l'âme en même temps qu'elle assure la défense social. [...]