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Introduction à la sociologie générale, cours de Jean-Patrice Lacam

Introduction à la sociologie générale, cours de Jean-Patrice Lacam
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Résumé

I. Le projet sociologique

II. La construction de la sociologie

Tout objet présent dans la réalité sociale est potentiellement un objet sociologique. En fait, n'importe quel objet devient sociologique à partir du moment où un sociologue s’intéresse à lui et décide de l'étudier avec un point de vue sociologique. La sociologie n'a pas de domaine réservé à l'avance, un domaine qui existerait indépendamment du sociologue. Ce domaine de la sociologie est a posteriori. Il est construit par le regard du sociologue, cette idée de perspective sociologique est très importante. N'importe quel objet peut devenir sociologique, la condition est de l'étudier de manière sociologique. L'obésité, qui est à priori un problème médical, peut être traitée de manière sociologique, alors qu'à priori on ne l’envisagerait pas comme un objet sociologique (à l'inverse de notions telles que l'État, la Nation...). Grande différence avec les sciences de la nature qui sont définies. L'obésité est aujourd'hui un phénomène qui se développe dans la société française à un rythme assez rapide. Auparavant, ce mal était américain, mais il est devenu un mal européen, et français. Ce qui inquiète les observateurs, c'est la vitesse de propagation de ce phénomène ? En 1990, il y avait en France 6 % de personnes obèses, en 1997, 8 %, en 2010, 12 %. Lorsque l'on introduit la variable de l'âge dans l'analyse, les taux d'obésité sont plus importants chez les jeunes : 12 % chez les adultes en 2010, 16 % chez les enfants. Cela permet d'ouvrir une parenthèse importante : en sociologie, dans les objets de la sociologie, il y a deux catégories. Il y a les objets choisis de manière autonome et indépendante par le sociologue, sans que l'objet ait une visibilité sociale particulière. Et puis, la deuxième catégorie (obésité incluse), des objets qui, à un moment donné, ont pris tellement d'importance que les sociologues n'ont plus pu les « éviter ». Dans cette catégorie, entre le cas du suicide à la fin du XIXème siècle, le suicide a choisi Durkheim. Ce qui a intéressé le sociologue, c'est la montée du taux de suicide, ce n'est pas un choix indépendant, son importance était telle que les sociologues ont été obligés de les étudier. La ville entre dans cette catégorie également en 1920, avec Robert Park de l'école de Chicago. Là aussi, la ville s'est imposée à Park. En 1850, 6000 habitants à Chicago, en 1900, 1,5 million. Les sociologues se sont concentrés sur le phénomène de l'explosion urbaine et ont établi une sociologie urbaine.

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