"L'enfant et la peur d'apprendre" de Serge Boimare
Commentaire de texte - 6 pages - Sciences de l'éducation
Fiche de lecture sur "L'enfant et la peur d'apprendre" de Serge Boimare. Ce document donne notamment les idées principales, les questions posées par l'auteur et résume l'ouvrage.
"L'inconscient dans la classe" de Francis Imbert
Fiche de lecture - 7 pages - Sciences de l'éducation
Fiche de lecture du livre "L'inconscient dans la classe" de Francis Imbert et le Groupe de recherche en pédagogie institutionnelle. Ce document donne notamment les idées principales, les questions posées par l'auteur et résume l'ouvrage.
Les relations école-famille
Cours - 23 pages - Sciences de l'éducation
Exposé sur les relations entre l'école et la famille.
L'activité ludique chez l'enfant : le jeu
Dissertation - 6 pages - Sciences de l'éducation
Cours de licence de psychologie retraçant de manière claire et précise l'évolution du jeu chez l'enfant. Il permet aussi de confronter les différentes théories existantes traitant du jeu chez l'enfant et de répondre aux questions suivantes : qu'est-ce que le jeu ? Que peut-on...
De la république des professeurs à la démocratie enseignante
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Document sur le passage d'une république des enseignants à une démocratie pédagogique qui a amené à une certaine liberté.
Les théories de l'apprentissage
Cours - 31 pages - Sciences de l'éducation
Dossier sur les différentes théories de l'apprentissage et leur évolution au cours de l'histoire... Quels éléments prennent-t-ils en compte ? Sur quoi se fondent-t-ils ? Quels sont les théoriciens clés ?
Les méthodes d'apprentissage de la lecture
Étude de cas - 16 pages - Sciences de l'éducation
Les méthodes d'apprentissage de la lecture proposées à nos enfants en classe de C.P. sont aussi nombreuses que variées. C'est pourquoi ce dossier tente de recenser, de manière tout à fait non-exhaustive les différentes méthodes les plus proposées par les instituteurs(trices). Définitions,...
Le document numérique au sein des SCUIO : moyen d'aide dans la recherche en orientation et en insertion professionnelle
Mémoire - 88 pages - Sciences de l'éducation
Constatant donc la difficulté de recherche des étudiants, je me suis attachée aux moyens mis en oeuvres par les SCUIO afin d'aider les étudiants à rechercher et trouver l'information pertinente pour s'orienter et s'insérer professionnellement. Cependant, je me suis consacrée à...
Dossier servant de support à l'épreuve Oral 1 du CAPEPS
Cours - 15 pages - Sciences de l'éducation
- Elaboration d'un diagnostic : contexte actuel de l'établissement - Définition des axes prioritaires du projet - Présentation du programme d'action relatif aux axes prioritaires retenus : opérationnalisation (...)
Approche et construction de l'écrit chez l'enfant
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
L'enfant entre dans l'écrit dès son plus jeune âge. Comment interprète-t-il ces textes ? Comment conçoit-il l'écriture ? Comment ses hypothèses sur le fonctionnement de l'écriture vont-elles évoluer du dessin figuratif à la phonétisation de l'écriture ?
Exemple de fiche de synthèse de TPE
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Ce document est un exemple de fiche de synthèse des TPE. Il permettra d'effectuer une fiche de synthèse pour l'élève. Cet exemple de fiche de synthèse est adaptable pour tous les types de TPE.
Didactique du développement durable : de la sensibilisation à l'écocitoyenneté
Mémoire - 69 pages - Sciences de l'éducation
La volonté assignée à l'éducation à l'environnement est de provoquer un changement dans le comportement des futurs citoyens, tant au niveau personnel que professionnel. Pour cela, il est nécessaire que l'individu se sente impliqué, investi et responsable. Ainsi, la problématique...
L'autorité des éducateurs - publié le 15/10/2007
Fiche - 13 pages - Sciences de l'éducation
La société connaît ainsi une crise de l'autorité, amenée par la rupture de 1968 et la mutation du système d'éducation. C'est ainsi que les professionnels, souvent inquiets, voire angoissés, prônent la restauration de l'autorité (...)
Les conséquences des troubles socio-politiques sur le système éducatif centrafricain de 1991 à l'an 2001 : situation de l'enseignement primaire
Thèse - 350 pages - Sciences de l'éducation
Thèse consacrée aux questions relatives aux effets de l'instabilité socio-politique et de conflits internes sur l'offre et la demande d'éducation. Il présente une analyse comparative qui indique que les pays pour lesquels le développement de l'éducation a été remarquable, sont...
Les relations parents - écoles
Étude de cas - 10 pages - Sciences de l'éducation
L'école est née d'une clôture. Elle a extrait les enfants de leur environnement familial et familier pour mieux les préparer à leur vie d'adulte. Cet établissement fournit un enseignement de la lecture, de l'écriture, du calcul et de la culture mais aussi de l'hygiène, de la morale, du civisme et...
L'illettrisme: regard sur un phénomène actuel
Dissertation - 41 pages - Sciences de l'éducation
L'illettrisme n'est pas une notion facile à définir. Au départ synonyme du mot analphabète et désignant du point de vue étymologique l'ignorance des lettres, donc de l'alphabet, il prit en 1995 grâce au GPLI (Groupement Permanent de Lutte contre l'illettrisme) un tout autre...
L'enseignement sous l'Ancien Régime
Cours - 6 pages - Sciences de l'éducation
Copurs d'histoire du droit relatif à l'enseignement sous l'Ancien Régime.
"Les étapes majeures de l'enfance", Françoise DOLTO
Fiche de lecture - 6 pages - Sciences de l'éducation
J'ai choisi d'effectuer une fiche de lecture sur ce livre car étant en première année de formation au métier d'Educateur de Jeunes Enfants, je souhaitais lire un ouvrage en psychopédagogie qui traite de l'enfant dans son ensemble. J'ai choisi Françoise DOLTO d'après ce que j'ai entendu d'elle ; à...
"Comment éduquer des enfants sans repères", Philippe GABERAN
Fiche de lecture - 6 pages - Sciences de l'éducation
Le livre nommé « Eduquer des enfants sans repères » est paru en 1996 dans la collection pratiques et enjeux pédagogiques dirigé par Michel Delevay et avec la collaboration de Philippe Meirieu. Ce livre a pour intérêt d'avoir différents axes de réflexion grâce à une vue d'ensemble qui se veut...
Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827)
Dissertation - 8 pages - Sciences de l'éducation
Le Suisse Pestalozzi est le père de la pédagogie moderne. Son établissement agricole à vocation éducative le met en faillite dans un premier temps, puis il dirige ensuite plusieurs institutions à Stans puis Burgdorf. Yverdon-les-Bains lui apporte la notoriété : il y accueille jusqu'à 250...
Politiques Européennes pour l'Emploi et politiques territoriales de formation professionnelle continue
Mémoire - 15 pages - Sciences de l'éducation
La formation est en relation forte et complexe avec l'emploi et représente un enjeu fort dans l'objectif de développement sur les territoires. Au début des années 80, l'Etat français de tradition centralisatrice engage une réforme de fond de son fonctionnement. La loi du 2 mars 1982, relative aux...
Decroly et sa méthode
Dissertation - 7 pages - Sciences de l'éducation
Ovide DECROLY est un pédagogue belge né en 1871. Après une enfance difficile, avec des parents sévères et autoritaires ne voyant que par la réussite scolaire de leur fils, DECROLY s'oriente vers la médecine et se spécialise dans les maladies mentales. Il éprouve un grand intérêt pour les...
Le passeport formation : formalisation ; objectifs et limites
Dissertation - 8 pages - Sciences de l'éducation
Mon expérience professionnelle -dont deux années consacrées à la gestion des ressources humaines d'une PME- m'a permis de prendre conscience, non sans une certaine amertume, des inégalités qui touchent les salariés quand il s'agit d'accéder à la formation professionnelle continue. De la grande...
Quelles stratégies mettre en oeuvre au cycle 2 pour faire progresser les élèves en chant?
Mémoire - 19 pages - Sciences de l'éducation
L'éducation musicale, particulièrement à travers le chant, tient une place importante dans les apprentissages, et ce, dès l'école maternelle. En effet, les élèves, en cycle 2, ont déjà acquis de nombreuses compétences en chant, grâce aux innombrables comptines et chansonnettes abordées plus tôt....
Sociologie de l'éducation - publié le 03/10/2007
Dissertation - 21 pages - Sciences de l'éducation
Document sur la place des parents dans l'éducation : quelle place l'institution peut-elle leur accorder ? Quelle importance prennent-ils dans le système scolaire ? Quelles relations entretiennent-ils avec cette institution ?
Les évaluations à l'école
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
On peut trouver dans ce système plusieurs avantages. D'une part, les erreurs, les faiblesses ou au contraire les points forts des élèves sont ciblés. On sait exactement où chacun en est. D'autre part, cette méthode oblige l'élève à tout apprendre. Contrairement au système de notes, il...
Ecole acceuillant une CLIS pour sourds et malentendants : étude de cas
Étude de cas - 9 pages - Sciences de l'éducation
Au sein d'une école accueillant une CLIS pour sourds et malentendants, analyse d'une situation éducative mettant en lien des élèves sourds et entendants afin d'analyser leurs comportements au cours d'un processus de compréhension.
Sociologie de l'éducation : l'école, instance de socialisation
Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation
L'école est sans conteste une instance de socialisation quotidienne. Néanmoins, favorise-t-elle ou réduit-elle les inégalités sociales et impulse-t-elle une certaine mobilité sociale ?
Les enfants surdoués et l'école
Dissertation - 16 pages - Sciences de l'éducation
Les élèves surdoués sont nombreux dans notre société. On peut se demander si l'enseignement proposé actuellement est réellement adapté aux enfants intellectuellement doués. Comment un élève surdoué, qui a autant de possibilités intellectuelles, peut-il échouer ?
La réforme de l'université
Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation
Document sur le réforme de l'université dont le titre exact est : La Conférence des Présidents des Universités Françaises estime qu'il est grand temps de réformer l'Université : le contenu des formations devrait coller aux évolutions de la société Française et à celles du Monde. Selon...
