Sciences de l'éducation

Les sciences de l'école et de l'éducateur sont au coeur de cette rubrique. Vous y trouverez des commentaires de texte, des fiches, des études de cas, lettres de motivation, en français et en anglais, sur divers sujets : éducateur, expatriation, présentation d'un institut médico-légal pour jeunes sourds ou enfants à caractère difficile, la connaissance et le pouvoir...

  • Beaucoup d'étudiants en droit rêvent de devenir avocat suite à leurs études. Cependant, la réalité montre que peu d'entre eux arriveront au fameux césameo En effet, pour devenir avocat, il s'agit du parcours du combattant. Il y a trois possibilités pour devenir avocat.

    parthenon

    mercredi 29 janvier 2014

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  • À l'heure où les nouvelles technologies et notamment l'internet sont omniprésentes dans nos vies, la question de la protection des enfants devient un enjeu majeur. Avant tout de chose, il convient donc de définir ce que nous entendons par « enfant » et par « Internet ». Selon la Convention des Nations Unies sur le droit de l'enfance, un « enfant...

    ben

    lundi 10 février 2014

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  • Selon les programmes, L'éducation Physique et Sportive (EPS) est une discipline scolaire ayant la motricité comme objet et comme moyen, C'est pourquoi elle doit prendre les APS existant dans la société comme support de son action éducative. Or cette tâche prescrite n'est pas plus précise. L'activité de l'enseignant d'EPS consiste donc à élaborer...

    TOUIR

    dimanche 16 février 2014

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  • Lorsqu'on commence ses études de droit, il n'est pas toujours évident de savoir comment apprendre ses cours de droit. En effet, les cours de droit sont très longs et il y a beaucoup de règles de droit à retenir ainsi que la jurisprudence.

    parthenon

    jeudi 06 mars 2014

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  • L'épreuve de français est une épreuve très redoutée par les lycéens lors du baccalauréat. Cependant, si l'on applique la méthode à la lettre, cette épreuve ne pose pas de réelles difficultés.

    parthenon

    jeudi 06 mars 2014

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  • Lorsque vous passez votre oral lors du baccalauréat de français, l'examinateur qui vous fait passer a par avance des critères d'évaluation. Pour avoir la meilleure note possible au baccalauréat de Français, il est donc nécessaire de les connaître afin de récupérer le plus de points possibles.

    parthenon

    vendredi 07 mars 2014

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  • Madame, Monsieur, J'ai pris connaissance de votre offre pour un poste de soutien scolaire en mathématiques pour un enfant de 4 ème. Titulaire d'un baccalauréat scientifique et d'une licence en économétrie, je suis très à l'aise avec les techniques et la pédagogie scolaire pour transmettre mes connaissances et mon expérience. Très passionné par...

    Gerson Bernini

    mardi 11 mars 2014

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  • Je suis rentré dans l'animation au sein de la commune X en septembre 2002 après avoir pris plaisir à effectuer le premier stage BAFA. Au début je pensais faire de l'animation juste le temps des vacances scolaires ou en tant que saisonniers, mais très vite il s'est avéré que c'était devenu une vraie passion. J'ai donc commencé sur un poste à...

    Eric

    lundi 17 mars 2014

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  • L'éducation artistique et culturelle se doit de prendre en compte cette diversité d'encourager la complémentarité des savoirs, des savoir-faire. Faire travailler ensemble enseignants et artistes. Une concertation entre eux permet de spécifier les champs de compétence et d'intervention de chacun dans le respect de leurs spécificités et prérogatives.

    amandine

    lundi 24 mars 2014

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  • Votre chien est un coeur a prendre, mais pas question de le (ou la) marier avec n'importe quel canidé. Suivez mes conseils pour des noces heureuses. Désirer une descendance du plus beau chien au monde (le sien) est louable, mais (sans rire) le mariage doit être mûrement réfléchi. Ainsi, êtes-vous sûr de pouvoir bien placer les deux à dix chiots...

    Nelly

    lundi 24 mars 2014

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  • L'alcool est une molécule organique. Toutes les boissons dites alcoolisées contiennent de l'éthanol, qui est un alcool particulier. L'alcool est toxique pour l'organisme. Modification de l'activité du cerveau. Diminution des capacités physiques et intellectuelles. Perturbation des réflexes. Diminution de la vigilance.

    Maxime

    mercredi 26 mars 2014

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  • - Les déchets ménagers : issus des poubelles des familles ; les emballages ne sont pas dangereux et subiront un tri ; des déchets organiques peuvent être mélangés aux déchets ménagers. - Déchet organiques : ceux qui peuvent être compostés et se détruisent seuls après digestion/fermentation, ou incinération : déchets de l'industrie alimentaire,...

    amandine

    mercredi 26 mars 2014

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  • Les sons dont l'intensité dépasse 75 décibels sont désagréables à l'oreille ; ceux dont l'intensité est supérieure à 100 décibels sont douloureux. Au-delà de 130 décibels, on peut devenir fou. Un son est perçu à partir de 10 décibels d'intensité. Les limites de la tolérance sont comprises entre 75 et 100 décibels. Les cellules auditives,...

    amandine

    mercredi 26 mars 2014

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  • Objectifs de la séquence - Soutenir une écoute prolongée ; - Repérer des éléments musicaux et les caractériser avec un lexique approprié ; - S'exprimer avec un instrument ; - Pouvoir interpréter de mémoire une chanson de variété française ; - Contrôler sa voix pour chanter. Compétences engagées : Compétence 5 du Socle Commun : Culture...

    Thibaut

    mercredi 09 avril 2014

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  • Proposition (ce avec quoi on les appâte) : - Interaction professeur / élèves - Vous vous souvenez tous de la pièce de théâtre « Charlie et la chocolaterie » que nous sommes allés voir la semaine dernière ? Imaginez les chocolats qui sont produits par la fabrique de Willy Wonka ? Consigne(s) (ce qu'ils doivent faire) : Vous allez réaliser...

    Thibaut

    mercredi 09 avril 2014

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  • - Pratique du dessin par le biais d'enregistrement d'empreintes dans le but d'affiner les gestes de l'élève. - Incitation de l'élève à développer une stratégie et à peaufiner son ingéniosité, inscrite dans le registre de la reproduction de gestes. - Faire prendre connaissance à l'élève de la diversité des outils, supports et médiums que l'on...

    Thibaut

    mercredi 09 avril 2014

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  • Ce stage réalisé au sein de la classe de M. Xxxxx (niveaux CE1 à CM2) s'est déroulé dans des conditions particulières. En ce sens, il me semble essentiel de préciser divers points. D'une part, à notre grand étonnement, M. Xxxxx n'avait pas construit ses propres progressions. Il nous a précisé qu'il suivait celles livrées par ses manuels, ce qui...

    Thibaut

    mercredi 09 avril 2014

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  • Durant la période des vacances de Pâques ; nous allons accueillir une moyenne de 44 enfants la première semaine et 30 la deuxième semaine. Rappel des objectifs pédagogique spécifique a la structure - Prendre en compte le besoin d'autonomie - Faciliter la socialisation de l'enfant - Respecter les besoins physiologique de l'enfant - Répondre au...

    Eric

    vendredi 25 avril 2014

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  • La educación familiar es el proceso por el cual una familia del estudiante y educa a un niño desde el nacimiento hasta la edad adulta. En general la educación es completado por los padres ( biológicos o no) del niño en cuestión, aunque la compañía también tiene un papel.

    Gerson Bernini

    mardi 29 avril 2014

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  • La sécurité (anti-incendie, électrique : prise à 1 m, prévention des accidents par des barrières de sécurité, des joints caoutchoutés aux portes, des poignées hors de portéeo). Le confort (adaptation aux besoins et aux possibilités des usagers). Facilité d'entretien et de rangement. Esthétique, solidité, coût. Pour choisir un local : tenir...

    amandine

    mardi 28 janvier 2014

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  • L'école doit être l'école du peuple, l'enseignement est fait pour tous : Freinet démocratise l'éducation et refuse toute forme d'élite. C'est une école qui s'appuie sur une conception de l'Homme libre, de l'Homme citoyen, capable de s'insérer socialement et d'expérimenter ses idées. Les enfants peuvent faire preuve de beaucoup d'intelligence...

    Maelle

    mercredi 29 janvier 2014

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  • On a conseillé la position sur le ventre ; en particulier pour éviter que, en cas de vomissements, le bébé ne s'étouffe. Actuellement, à titre préventif, les pédiatres recommandent le coucher sur le dos : le visage est dégagé et donc la respiration plus facile, pas de risque de s'enfouir sous les couvertures. Vérifier que le bras n'est pas...

    amandine

    lundi 10 février 2014

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  • La conquête de l'autonomie L'enfant n'est pas un bébé et peut faire beaucoup de choses seul si l'adulte : - Lui en laisse la liberté et le temps - N'agit pas à sa place - Lui fait confiance Dans les structures d'accueil, tout est fait pour que l'enfant puisse progressivement répondre seul à ses besoins matériels : toilettes à sa taille, mobilier...

    amandine

    samedi 01 mars 2014

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  • L'alimentation en énergie se fait par un réseau électrique qui doit répondre à 3 critères : - Ne pas être dangereux, favoriser la sécurité des personnes; - Etre compatible avec l'utilisation des machines d'entretien (aspirateurso); - Maintenir l'indépendance de certains réseaux, par l'absence de connexion entre réseaux d'éclairage et...

    amandine

    jeudi 06 mars 2014

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  • C'est la pratique d'hygiène la plus importante de la journée de l'enfant et un moment de bien-être, un moment privilégié à réserver en priorité aux parents. Postures de l'enfant : - Position allongée, tête en appui sur l'avant-bras de l'adulte pour le tout-petit - Position assise vers 8/9 mois - Pour l'enfant plus grand : ne jamais le laisser...

    amandine

    jeudi 20 mars 2014

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  • Maintenir les milieux de vie en état de salubrité. 1. La propreté visuelle: Absence de salissures visibles, adhérentes ou non, sur le support. La propreté permet le maintien en bon état des locaux, du mobilier et des équipements. C'est l'absence de microorganismes. 2. La propreté microbienne ou hygiène : = ensemble des pratiques qui permettent...

    amandine

    lundi 07 avril 2014

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  • Parasitose : maladie due à des parasites. Contamination essentiellement par voie orale : ingestion des oeufs du ver par les mains (ex : dans le sable). Signes cliniques et diagnostic : démangeaisons anales, souvent nocturnes. Troubles digestifs : anorexie, nausées, selles molles, nervosité anormale. Lésions de surinfection cutanées. Dans les...

    amandine

    lundi 07 avril 2014

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  • Objectif généraux: Percevoir: Il apprend que sentiment et émotion sont les révélateurs d'une réalité complexe et permettent de comprendre les significations portées par la musique. Construire une culture: Il apprend que la musique témoigne toujours de contextes qui la dépassent, qu'il s'agisse de faits historiques ou d'espaces géographiques....

    Marion

    jeudi 10 avril 2014

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  • Lien avec les programmes : En lien avec les programmes de 2008 pour le cycle 2, le dessin d'observation d'un escargot sera intégré à une séquence (séance introductive) qui visera une meilleure connaissance sur le monde et une maîtrise du vocabulaire spécifique correspondant. L'objectif didactique sera de dépasser les représentations initiales...

    Thibaut

    jeudi 10 avril 2014

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  • L'article étudié présente une méthodologie expérimentée avec des élèves de 10 à 11 ans. Cela consiste à les faire s'exprimer quant à un espace public urbain connu (partiellement ou totalement), par le biais d'un dispositif iconographique. Les quatre figures annexées nous permettent d'appréhender la production de certains enfants. En s'appuyant...

    Thibaut

    jeudi 10 avril 2014

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