Histoire de l'enseignement en France: contre le monopole de l'Université (1843)
Commentaire de texte - 3 pages - Sciences de l'éducation
Le comte de Montalembert écrit et publie Du devoir des catholiques dans la question de la liberté de l'enseignement en 1943, dans un contexte où l'Eglise n'a plus sa place dans le monopole de l'Université de France. Le comte de Montalembert, né en avril 1810 à Londres et mort en mars 1870 à...
L'école, base de notre apprentissage et de notre construction en tant qu'individu
Mémoire - 20 pages - Sciences de l'éducation
L'école, base de notre apprentissage et de notre construction en tant qu'individu est une institution qui a un rôle capital dans la vie de l'enfant. Celle-ci va le forger et le préparer à affronter le monde, la réalité du travail mais aussi à regarder soi-même et les autres. Elle va laisser des...
Compte rendu : visite la maison du Montillon à Sainte Sigolène
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Elle ne fait justement pas « institution » au sens strict, mais a l'aspect d'une maison lambda avec un mobilier et agencement moderne, une terrasse pour l'été. Les enfants accueillis dans cette MECS à double habilitation, ont une chambre individuelle et personnalisée à leur goût (peinture, déco)....
Projet d'action éducative envers une jeune fille atteinte de surdité
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
Dès mon arrivée sur la structure, un temps d'observation m'a permis de me rendre compte que les surdités étaient différentes. Par appréhension de ne pas comprendre, l'entrée en communication s'est faite naturellement, en premier lieu avec les filles qui oralisaient. Puis peu à peu avec l'ensemble...
A-t-on le droit de désobéir aux lois ?
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Très tôt, notre vie est érigée sous le signe de la loi : on peut faire ça, on ne peut pas faire ça. Ces règles édictées par une autorité qu'elles soient respectées ou au contraire malmenées, font partie de notre quotidien. Mais doit-on respecter les lois ? Toutes les lois ? C'est la question que...
L'école: l'école comme lieu de réaffirmation de l'identité de genre
Dissertation - 6 pages - Sciences de l'éducation
On note une progression historique de la scolarisation des filles, au cours du 20ème siècle, les françaises ont largement rattrapé leur retard en matière d'instruction. Signe du retard: personnes âgées de 75 ans et plus en 1990 : 11 des hommes bac / 4 des femmes. Contraste hommes-femmes....
Quelques conseils pour relire son devoir de rédaction d'anglais
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
A la 3ème personne du singulier du présent. Simple ? -s à la fin du verbe. Ex : He makes homeworks. - UN seul auxiliaire par phrase. - Un modal est toujours suivi d'une Base verbale sans TO. Ex : I can repair PC, modal :can, Base verbale : repair.
On achève bien les écoliers, Gumbel Peter, Paris : Grasset, 2010
Commentaire de texte - 2 pages - Sciences de l'éducation
L'auteur fausse l'image positive que l'on se fait de l'Ecole française. Il démontre dans son livre qu'il y a un décalage entre l'image théorique de cette dernière (avec les bienfaits de la démocratisation, de l'égalité des chances et de l'ascension sociale) et la réalité que vivent les élèves au...
«L'aide personnalisée à l'école primaire : une réponse à une « crise » pédagogique ? », Azzedine Si Moussa
Commentaire de texte - 2 pages - Sciences de l'éducation
Tout d'abord l'auteur fait un historique bref de cette aide, elle a été mise en place conjointement avec la semaine de 4 jours. Des enseignents font 2 heures de classe supplémentaire avec des petits groupes d'élèves dont certains en difficulté. Des entretiens menés avec des professeurs tentent...
Les statuts de Robert de Courson, 1215
Commentaire de texte - 4 pages - Sciences de l'éducation
Ce texte se présente à nous comme la retranscription des plus anciens statuts concernant l'Université de Paris au Moyen Age donné par Robert de Courson. Colette Beaune définit dans son ouvrage Education et Cultures, du début du XIIème siècle au milieu du XVème siècle, l'université comme « un...
Comment favoriser la prise de parole en classe d'anglais?
Mémoire - 30 pages - Sciences de l'éducation
La motivation orale est au centre des préoccupations du professeur lorsque ce dernier élabore ses séquences de cours. En effet, du collège au lycée, un élève comptabilise environ mille heures de cours de langue vivante étrangère (Anglais par exemple) mais son temps de parole n'excède pas huit...
Comptes rendus de regroupement pédagogique
Fiche - 8 pages - Sciences de l'éducation
Mme l'inspectrice a présenté le thème du regroupement pédagogique « L'enseignement de l'Oral au collège » en se référant aux nouveaux programmes. Elle a situé d'abord le cycle moyen dans un cadre de cursus scolaire qui débute au Primaire pour s'achever au Secondaire, ce qui laisse entendre que la...
L'expérience lycéenne : l'arbitrage entre temps de travail et temps de loisirs
Dissertation - 12 pages - Sciences de l'éducation
L'intérêt de l'étude qui va suivre s'est porté sur le lycée, et plus particulièrement sur les acteurs principaux de cette institution, les lycéens. En s'intéressant aux lycéens et à leur expérience d'élève, une multitude de sujets s'offre à l'enquêteur ; le lycée pouvant être considéré « un...
Proposition de plan de cours pour le programme "Télémarketing"
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
- Introduction générale : à quoi sert le télémarketing ? (les moyens, les stratégies, les objectifs, etc.). Pour qui ? pourquoi ? Et à quel moment, une stratégie capitale pour l'entreprise quelle que soit sa taille et sa stratégie. - Plan du cours pendant les 14H d'enseignement. - Un petit...
Méthodologie de l'enseignement secondaire
Cours - 11 pages - Sciences de l'éducation
- Tenir compte de l'élève: de ce qu'il sait, de ce qu'il aimerait savoir, de ce qu'il pense, de ce qu'il aimerait faire. - Rassurer l'élève: l'élève ne doit pas être désemparé par une situation d'apprentissage totalement nouvelle, ou des exigences complètement différentes. Il lui faut des...
L'acte d'apprentissage et la classification des apprentissages
Cours - 7 pages - Sciences de l'éducation
Présentation des objectifs à atteindre: L'élève se rend compte de ce qu'il va apprendre et du niveau de participation qui lui sera demandé. Stimulation des élèves? leur donner envie de s'investir. C'est le moment d'analyser les pré requis, d'évaluer ce qu'ils veulent savoir (intérêts) et ce...
Un enseignant peut-il différencier sa pédagogie dans le cadre d'un remplacement court ?
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
De plus en plus souvent, les enseignants parviennent à adopter une posture professionnelle fondée sur les principes de la différenciation pédagogique. Conscients de l'hétérogénéité de leur classe et souhaitant cependant voir progresser tous leurs élèves, ils mettent en œuvre des...
Enseigner l'anglais à l'école élémentaire en France
Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation
Depuis l'année 2007, l'apprentissage d'une langue vivante étrangère est obligatoire dès le Cours Elémentaire première année (CE1). L'objectif de l'enseignement d'une langue vivante étrangère à l'école élémentaire est de rendre les élèves actifs, et de les faire communiquer entre eux : l'oral...
L'enseignement en lycée professionnel
Dissertation - 7 pages - Sciences de l'éducation
L'enseignement en lycée professionnel est particulier, en effet ni les professeurs, ni les élèves n'ont le même profil et le même statut que ceux de lycées généraux et technologiques. La comparaison est donc peu pertinente dans la mesure où le lycée professionnel est un milieu à part qui...
L'éducation - publié le 19/10/2012
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
L'éducation a besoin de travail pour pouvoir fonctionner, la transmission de l'éducation de génération en génération est très importante dans le développement et la continuité de l'Homme. On définit d'abord ce qu'elle est et ce à quoi elle se destine, on donne le rôle que l'homme doit jouer en...
Les acteurs de l'éducation : le cas des enseignants
Cours - 4 pages - Sciences de l'éducation
Les nouvelles politiques éducatives, mises en place ces trois dernières décennies, conduisent à des redéfinitions des rôles des acteurs. Historiquement, les enseignants ont joué un rôle déterminant dans la constitution de l'école obligatoire à la fin du XIXème siècle. Depuis cette époque, les...
La motivation des enseignants en question
Cours - 66 pages - Sciences de l'éducation
«Malgré l'abondance des recherches et des théories, la pierre philosophale de la motivation au travail n'a pas encore été trouvée. » (Bonnet, Dupont et al, 1995). La montée en puissance de l'organisation scientifique du travail (OST) développée par Frederick TAYLOR et Henry FORD (inventeur du...
Didactique du dessin, de la poésie et du chant
Dissertation - 10 pages - Sciences de l'éducation
L'école a pour mission d'assurer la formation intellectuelle, physique et morale des jeunes. Cette formation se fait par le biais des différentes disciplines en vigueur dans nos programmes d'enseignement. Le dessin est de celles-ci. Enseigné de façon systématique, il comporte plusieurs variantes...
Activité pratique de production à l'école primaire
Dissertation - 6 pages - Sciences de l'éducation
Au nombre des disciplines enseignées à l'école primaire figurent les activités pratiques de production et de la culture (APPC). Celle- ci comportent plusieurs volets parmi lesquels le jardinage longtemps considéré aux yeux du profane comme une activité de paysan. Le jardinage tout comme les...
Didactique des disciplines d'éveil à dominante scientifique
Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation
La répartition mensuelle est l'acte pédagogique par lequel l'instituteur planifie les enseignements prescrits aux programmes officiels. Cet acte se révèle d'une importance telle, qu'il n'est pas excessif de dire qu'en pédagogie, tout se joue durant la répartition mensuelle des leçons. Tant il...
Allez les filles !, Christian Baudelot et Roger Establet, Seuil 1992
Commentaire de texte - 6 pages - Sciences de l'éducation
Le baccalauréat sanctionne la fin des études secondaires des garçons depuis 1820. Les filles, n'ayant accès qu'au couvent, ont tenté de mettre en place un même enseignement secondaire (1880), et en mars 1924 le décret du ministre de l'instruction publique Léon Bérard va instituer le baccalauréat...
Evaluation scolaire écrite de niveau 3
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
Les prépositions: Complétez les phrases avec les prépositions à / aux / en / dans: Etienne va _______ Etats-Unis. / Le poisson nage ________ son bocal. Dépose-moi _____ la gare. / Y a-t-il un distributeur de boissons _______ cette gare ? Je suis né ______ 1943. / J'ai écrit une lettre _______...
Exercices d'évaluation scolaire niveaux 2/3, juin 2012
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
La cité de l'immigration : sur le modèle du texte, raconter l'histoire d'un objet qui vous rappelle votre pays. Le chapelet de Tran Dung-Nghi: Tran Dung-Nghi, née à Nhat Trang (Sud Viêt-Nam), quitte Saïgon avec ses parents le jour où les troupes communistes prennent la ville, le 30 avril 1975....
Evaluation scolaire écrite de niveau 2
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
Complétez les phrases avec les prépositions à / aux / en / dans: Etienne va _______ Etats-Unis. / Le poisson nage ________ son bocal. Dépose-moi _____ la gare. / Y a-t-il un distributeur de boissons _______ cette gare ? Je suis né ______ 1943. / J'ai écrit une lettre _______ ma mère. Il ne faut...
Exercices d'évaluation scolaire de niveau 1, juin 2012
Fiche - 1 pages - Sciences de l'éducation
La famille : complétez les phrases suivantes: C'est ma mère, je suis sa _____________. C'est mon __________, je suis son fils. C'est mon neveu, je suis son ____________. C'est ma __________, je suis sa tante. C'est mon cousin, je suis sa ____________. Je suis leur petite-fille, ce sont mes...
