L'humanisme naît au XVIe siècle et prône des valeurs nouvelles comme l'attachement à l'Antiquité et une référence à la culture antique. Il y a une volonté de progrès, d'innovation et de diffusion des connaissances. L'Homme est alors au centre des interrogations et réflexions, il s'agit d'atteindre un idéal humain. On a foi en l'Homme et dans le savoir. Les thèmes abordés sont la culture, l'éducation (Montaigne) ou encore le rire (Rabelais). Le style est le comique bas et grossier (Rabelais) ou un style didactique et philosophique (Montaigne). Le genre dominant est des romans populaires et des essais.
I. Humanisme : XVIe siècle
A. Pléiade : seconde moitié du XVIe siècle
B. Baroque : fin XVIe début XVIIe siècle
C. Classicisme : fin XVIIe début XVIIIe siècle
II. Les Lumières : XVIIIe siècle
A. Romantisme : XIXe siècle
B. Réalisme : seconde moitié XIXe siècle
C. Naturalisme : seconde moitié du XIXe siècle (1865-1890)
III. Symbolisme : seconde moitié du XIXe siècle
A. Surréalisme : né entre deux guerres
B. L'absurde : seconde moitié du XXe siècle
C. Le Nouveau Roman : années 1950
[...] → But : Créer une gde poésie en langue française pouvant rivaliser ac la grecque ou la latine. → On admire l'Antiquité et l'Italie. Thèmes : Lyrisme, fuite du temps, sentiment amoureux, mythologie Style : Métaphores, comparaisons, allégories, musicalité et rythme Genre dominant : Poésie Auteurs : • Ronsard, Odes, Sonnets pour Hélène, Les Amours ; Amours de Cassandre, Amours de Marie • J. [...]
[...] de bcp d'auteurs → Revendique liberté ds l'art → renouveau des formes + mélange genres, registres, styles → Registres lyrique et pathétique → 1e p. Thèmes : sensibilité, le Moi, infini, mal de vivre=mélancolie, sentiment amoureux nature Style : méditation, exaltation, mélange des genres (grotesque + sublime=drame romantique) Genre dominant : Poésie (lyrique), roman, théâtre Auteurs : • Chateaubriand, René, Mémoires d'outre-tombe • Lamartine, Méditations poétiques • Alfred de Musset, Lorenzaccio, Les Nuits, On ne badine pas avec l'amour, Les Caprices de Marianne • Victor Hugo, Préface de Cromwell, Hernani, Les Contemplations, Les Misérables, Notre Dame de Paris, Les Rayons et les Ombres, « L'expiation » dans Les Châtiments • Alfred de Vigny, Cinq-Mars, Les Destinées • Dumas, Les trois mousquetaires Réalisme : 2nde moitié XIXe s. [...]
[...] → Mouvement en réaction contre le Naturalisme, né de la poésie baudelairienne → Etablit des relations symboliques, vise à parler au Moi intérieur → Suggérer plutôt que nommer, décrire, dire ou raconter=subjectivité de la connaissance → Importance des sensations + correspondance entre les sens Thèmes : correspondance entre le monde sensible et ce qu'il cache/révèle : poésie=accès à ce monde caché à travers les symboles, rêve, légendes (médiévales), mythologie, textes bibliques, endormissement, paysage Style : succès du poème en prose, vers libres, vers impairs = recherche musicalité, symboles Genre dominant : Poésie Auteurs : • Baudelaire, Les Fleurs du Mal • Verlaine, Poèmes saturniens • Arthur Rimbaud, Illuminations, Une Saison en enfer, poésie la + connue: « Le Dormeur du Val » dans Poésies • Mallarmé, Poésies • Apollinaire, Alcools (mais précurseur du surréalisme : lui a ouvert la voie) • Feydeau, Le Dindon • Rostand, Cyrano de Bergerac • Moréas, Manifeste du symbolisme (manifeste) Surréalisme : né entre deux guerres → Mouvement artistique né après la 1e GM, dans le prolongement de Dada et d'Apollinaire → Libère imagination + explore inconscient et rêve = accéder à surréalité révélant et libérant l'Homme : travaux de Freud, suit Dada Freud = médecin neurologue autrichien, fondateur de la psychanalyse (XIX- XXe s.) Dada = Mouvement artistique et littéraire révolutionnaire de la 1e GM caractérisé par un rejet des modèles d'expression traditionnels et de leurs valeurs esthétiques et sociales. → Engagement pol. [...]
[...] Valeurs nouvelles : → Attachement à l'Antiquité, référence à la culture antique → Volonté de progrès, d'innovation → Diffusion des connaissances → Homme au centre des interrogations et réflexions=atteindre un idéal humain → Foi en l'Homme et dans le savoir Thèmes : culture, éducation (Montaigne), rire (Rabelais) Style : comique bas et grossier (Rabelais), style didactique et philosophique (Montaigne) Genre dominant : Romans populaires, Essais Auteurs : • Thomas More, Utopie • Erasme, Eloge de la folie, • Marot, L'adolescence clémentine • Rabelais, Pantagruel, Gargantua • Montaigne, Essais • Machiavel Pléiade : 2nde moitié XVIe s. → Courant poétique formé par un groupe de 7 poètes. [...]
[...] Thèmes : Critique des bourgeois, peinture de tous les milieux sociaux, lien ac contexte hist, mœurs d'une époque, d'un milieu, la ville, la province, les misères du peuple, la rév. ind Style : le laid (misère sociale), souci d'objectivité, documentation (inspiration de faits divers 3ème pers., descriptions, recherche du fait “vrai” Genre dominant : Roman, nouvelle Auteurs : • Stendhal, Le Rouge et le Noir • Balzac, La Comédie humaine, Le Père Goriot • Gustave Flaubert, L'Education sentimentale, Madame Bovary • Maupassant, Bel-Ami, Une vie Naturalisme : 2nde moitié XIXe s. [...]