Cours d'éducateur spécialisé sur la notion de projet
[...] Auguste Comte (fin du 18ème siècle) va plus profondément dans la question de la vie collective. Cette question sera encore plus clairement dite dans les années 60. On va déterminer 4 types de groupe : Le groupe idéal : celui que l'on compose d'après les idées que l'on a du groupe, une observation empirique de la société. Lewin va travailler sur le groupe notamment pour comprendre le fonctionnement des groupes nazis. La modalité marxiste. La modalité anarchiste : pas de chef, pas de leader, pas d'exutoire. [...]
[...] Il s'agit de faire avec et non de faire faire. C'est un support à la médiation, à la relation Activités sportives, loisirs - Equitation, football - Théâtre, relaxation - Commission repas, télé : choix des programmes, des repas, des horaires Règles de vie - Le respect de l'autre, - Le langage, - Le savoir-vivre, - Le savoir-être - L'argent, - La musique, - La cigarette, - Les transactions - Les vêtements, - Le respect des horaires Règlement intérieur - Charte du foyer par exemple, - Tout ce qui se décline et a à voir dans les trois parties du projet : o L'identité des accueillants, o Les exigences demandées sur lesquelles on ne transige pas, o Le système de sanction ; positive ou négative. [...]
[...] - Le suivi : évaluation, adaptation, ajustement. Les options psychopédagogiques - Les options théoriques, - Les modèles référentiels, - Le dispositif de prise en charge. Cela a à voir avec l'organisationnel (locaux, rythmes de vie, règles de vie, habitudes) L'évaluation - Le dispositif d'évaluation quantitative, - Le dispositif d'évaluation qualitative, - Les outils d'évaluation, - Les critères. La vie dans l'établissement. La vie au quotidien - Horaires conseillés ou imposés selon que le public ait besoin ou non de repères très cadrés, - Utilisation des locaux, des ustensiles . [...]
[...] Le projet idéologique : Les grandes idées, les dogmes, par exemple les grandes fondations. Egalité- Fraternité- Liberté : 3 mots qui fondent le projet de la société républicaine. Le projet institutionnel Identité de l'établissement : - Présentation, - Positionnement Le travail pédagogique : Organisation : - Gestion des moyens, - Organisation de la structure - Organisation de l'action Le règlement intérieur, Les règles de vie, La vie au quotidien Descriptif : Présentation de l'établissement. Ses finalités : - La mission d'après la législation, - Loi de 75, annexes 24, - Code de la santé, - Loi du 02/02/ Les usagers, les clients : - Population accueillie, - Origine (ex : de quel département) - Caractéristiques, - Typologie - Handicap, - Pathologie L'établissement et son environnement : - Son implantation géographique et historique, - Les partenaires, ou réseau relationnel (DISS, PJJ, Gendarmerie, mais aussi les voisins, le coiffeur ) - La maison mère : institution gestionnaire : administration, association, fondation. [...]
[...] Exemple 2 : Groupe de 63 : octobre 1963, qui avait fixé comme but de réunir 63 écrivains à Palerme, de tendances disparates, d'individualités séparées. Ils se disent d'emblée qu'il n'est pas question de se donner de structure. Le but clair étant de prendre la température de la littérature nationale. C'est une réunion d'un collectif de personnalités : cocktail explosif qui avait fourmillé d'idées et d'initiatives et qui avait permis à Umberto Eco de prendre la tête d'un nouveau mouvement littéraire. [...]
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