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Introduction à la sociologie : la socialisation

Introduction à la sociologie : la socialisation
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Résumé

I. socialisation, éducation, scolarisation
A. La socialisation comme « façon de faire société »
B. La socialisation comme « intériorisation des normes et des règles »

II. Des sociologies avec et sans socialisation
A. La sociologie comme paradigme sociologique
B.. La socialisation comme processus continu et historicité

III. Le caractère historique du social et de la formation des « individus »
A. La question de la liberté ou de la détermination
B. Socialisations différenciées et variations des formes de relations sociales

IV. Socialisation et éducation
A. Socialisation et éducation : une fausse synonymie
B. La force de la socialisation primaire

La sociologie de l'éducation est une branche de la sociologie générale. On peut dire que c'est historiquement l'un des chapitres les plus anciens de la sociologie française parce que celui que l'on considère comme le père fondateur de l'école française de sociologie, Émile Durkheim, a été le premier à donner des cours de sociologie à Bordeaux et les cours qu'il a donnés sont dans le cadre d'une formation qui s'adressait à des enseignants, dans le cadre de la pédagogie. Les questions de l'éducation viennent parmi les premières à avoir été étudiées. De plus, Durkheim est un sociologue qui s'est beaucoup intéressé aux questions de socialisation et d'éducation, il s'est beaucoup intéressé au fait de savoir comment les sociétés forment leur jeunesse et quelle place, en autre chose, l'école peut-elle occuper dans ce système.

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