Méthodes de raisonnement et de résolution de problème en psychologie cognitive
Cours - 25 pages - Psychologie
Le raisonnement est une capacité de haut niveau dont l'Homme est doué : Sa capacité à raisonner. Cette capacité est à la base de la science : Toute démarche rationnelle qui vise à développer des théories et les tester dans l'objectif de mieux comprendre le monde. On utilise cette capacité au...
Méthodologie en psychologie sociale
Cours - 8 pages - Psychologie
En Méthodologie en psychologie sociale, on s'intéresse à plusieurs objets d'étude : - Les représentations : Idée qu'on se fait du monde qui nous entoure. - Les identifications : Manière dont on se reconnaît dans nos congénères. - Les situations d'intersubjectivité : Quand plusieurs sujets sont...
Epistémologie de la psychopathologie
Cours - 4 pages - Psychologie
« On n'est pas maître dans sa maison ». Le psychisme humain est clivé et dynamique. Clivé en 2 parties : Conscient et inconscient. Et dynamique, c'est-à-dire qu'il est comme un champ de bataille, les diverses instances sont en conflit. FREUD note ceci au fur et à mesure de l'élaboration de sa...
Psychologie cognitive - Le langage
Cours - 4 pages - Psychologie
Le langage est la faculté étonnante qui permet de communiquer avec autrui, d'exprimer nos réflexions, nos sentiments, d'avoir une pensée, parole intérieure dans notre esprit, se représenter le monde. Il a des fonctions de communication et de représentation (lien entre intelligence et...
Sociabilité - Sur quoi se fonde et comment s'exprime notre besoin de relations à autrui ?
Cours - 6 pages - Psychologie
En psychologie sociale, c'est une tendance chez les individus humains à vivre en société et plus généralement à rechercher le contact avec les autres. Quels sont les fondements de cette tendance ? Comment s'exprime-t-elle ? Quels sont ses effets ?
Psychologie différentielle - Approche des différences individuelles, modèles factoriels de la personnalité et étude des aptitudes cognitives
Cours - 39 pages - Psychologie
L'expression « psychologie différentielle » fut employée pour la 1ère fois par W. STERN en 1900. « La psychologie différentielle se propose de décrire et d'expliquer au moyen de méthodes objectives les différences psychologiques entre les individus. Elle a donc pour objet l'étude des...
Psychologie cognitive - Fonctions cognitives : la mémoire
Cours - 29 pages - Psychologie
On considère que c'est une fonction bien mystérieuse sur laquelle repose un nombre considérable de nos activités (scolaires, professionnelle...) mais aussi notre identité personnelle et culturelle. Un élève dès la 6e va rencontrer 6000 mots. La mémoire est très variée, très multiple et composée...
Psychologie du développement - L'influence sociale
Cours - 23 pages - Psychologie
L'influence sociale renvoie au processus par lesquels les individus modifient leurs attitudes et/ou leur comportement sous l'effet de l'environnement social suite à des interactions interindividuelles et intergroupes. Toutes situations d'interactions sont porteuses d'influence sociale. Cette...
Psychologie du développement - L'organisation du développement
Cours - 15 pages - Psychologie
Le développement, c'est ce qui va permettre à un organisme d'évoluer vers une forme qui est plus élaborée voire peut-être une forme qui est finie. Qui nous dit que la forme adulte est une forme finie ? On sait qu'il y a une croissance et une décroissance, cela fait partie du...
Psychologie du développement - Les théories du développement
Cours - 14 pages - Psychologie
Piaget fait un modèle théorique et explicatif du développement cognitif de l'enfant. Quand on parle du cognitive, l'on entend tout ce qui est « connaissances ». Il a mot l'accent sur la connaissance d'un monde qui est physique. D'autres comme René Spitz ou John Bowlby ont fait un modèle de...
Psychologie clinique - La psychologie de l'enfant
Cours - 10 pages - Psychologie
L'analyse est une démarche particulière qui vise à l'acquisition d'un savoir sur le fonctionnement psychique qui est l'objet d'étude. La particularité de ce savoir c'est qu'il se fait avec des sujets individuels et le psychologue va lui donner du temps. Être capable de...
Psychologie clinique - La construction psychique et la construction du moi
Cours - 20 pages - Psychologie
Interrogation sur la vie psychanalytique. La psychanalyse a institué la clinique (clinis = lit). Au départ c'était une clinique médicale, le médecin était auprès du malade. La psychanalyse = une rencontre de longue durée avec les patients. Relation à l'autre comme condition du travail...
Psychologie interculturelle : psychologie clinique de la migration
Cours - 15 pages - Psychologie
On n'apprend pas une culture dans laquelle on se trouve plongé en lisant des descriptions fussent-elles théorisées, de celles-ci. On ne l'apprend pas non plus en l'observant de l'extérieur, en la regardant fonctionner. On l'apprend en la vivant et en la faisant vivre. Elle ne...
Psychologie cognitive : processus de base de la cognition
Cours - 6 pages - Psychologie
Objectifs : . Illustrer certains points du CM, en faisant des expériences . Qu'est-ce qu'un article empirique scientifique ? Les thèmes sont : 1. Mémoire à court terme 2. Les CHUNKS 3. Imagerie mentale 4. Effet stroop 5. La communication en situation expérimentale Le processus de...
Neuropsychologie : les aphasies, les agnosies, etc.
Cours - 25 pages - Psychologie
Équipe pluridisciplinaire. Le psy n'est pas omnipotent surtout dans le cadre d'un hôpital. Partage de connaissances entre les professionnels. Travail en équipe, contact avec les aides-soignants. Difficulté : trouver le bon compromis entre indépendance et collaboration avec les autres...
Méthodologie clinique : l'examen psychologique
Cours - 13 pages - Psychologie
Objectifs : - Connaître -> Fondement méthodologique et éthique -> Caractéristiques et difficultés de l'entretien clinique -> Classification des tests projectifs -> Historique et caractéristiques générales de l'arbre, du TAT, du Rorschach - Expliquer les concepts de tests projectifs,...
Psychologie cognitive : processus en relation avec la vision et en relation avec le langage
Cours - 25 pages - Psychologie
L'oeil est un organe spécialisé dans le traitement de l'information visuelle, cela nous permet d'accéder à une partie seulement de l'information électromagnétique. On ne voit pas les infra rouges et les ultra violets, on ne voit qu'une partie du spectre visible. Les parties...
Clinique de l'angoisse et des troubles anxieux
Cours - 15 pages - Psychologie
Nous nous interrogerons sur l'angoisse comme vécu et comme facteur psychique. L'étude de l'angoisse nous permettra de suivre la structuration de l'individu et de son enfance à l'intérieur de sa structure psychique. Clinique de l'angoisse ? On parle de cette relation particulière qui se tisse...
Techniques en psychologie sociale : les enquêtes
Cours - 9 pages - Psychologie
Enquête : recherche méthodique d'informations. S'adresse à des populations données. On va chercher à mettre en évidence des faits mais aussi les relations entre les faits. 2 formes d'enquête : - Enquête à visée descriptive : voilà ce que font/pensent les individus ; - Enquête à visée...
La compréhension du langage
Cours - 11 pages - Psychologie
Comprendre : C'est construire une représentation qui forme un tout et établir des liens entre les informations. Il existe plusieurs méthodes expérimentales : - Comportementales - Neuropsychologiques Indicateurs en temps réel : - Temps de lecture - Mouvement oculaires - Potentiels évoqués...
Notion de famille : Comment la famille nous norme-t-elle ?
Cours - 4 pages - Psychologie
La famille est dépendante de règles anthropologiques et aussi de règles psychologiques. La famille c'est le relai social de la culture, autrement dit c'est d'abord un groupe social. Dans notre société, on aurait tendance à dire que la famille est seulement affinitaire. C'est en...
Psychologie clinique - Pulsion et sexualité selon la théorie freudienne
Cours - 4 pages - Psychologie
Sigmund Freud écrit en 1915, "Pulsions et destins des pulsions" (petit texte). Même si aujourd'hui, on peut dire d'une manière générale que la théorie freudienne commence à devenir un peu poussiéreuse, il faut admettre qu'elle a été novatrice en son temps et révélatrice pour son...
Psychologie clinique - La violence de l'interprétation
Cours - 4 pages - Psychologie
La psychanalyse permet également de penser la construction de l'identité. Piera Aulagnier (1923-1990), psychanalyste qui a écrit plusieurs ouvrages dont "la violence de l'interprétation". Elle nous dit que dès la naissance voire même avant qu'il naisse, le nourrisson est une "ombre...
Psychologie clinique - Importance des premiers liens affectifs dans la construction identitaire de l'être humain
Cours - 11 pages - Psychologie
La psychanalyse et la psychologie du développement ont cherché comment l'identité se construit, elles ont cherché les premiers stades (=stade précoce) en insistant avec la relation que l'enfant entretient très précocement avec son environnement. Le psychanalyste anglais Donald Winnicott a...
Psychologie médicale - Annonce de la maladie, mécanisme de défense, souffrance physique et deuil
Cours - 14 pages - Psychologie
La théorie psychanalytique constitue l'étude de l'ensemble des mécanismes de défense. La théorie cognitivo-comportementale constitue le coping... La douleur est une expérience sensorielle et émotionnelle désagréable associée à une lésion tissulaire réelle ou potentielle, ou décrite en des termes...
La psychologie expérimentale
Cours - 7 pages - Psychologie
Les changements radicaux qui font conceptuellement la psychologie scientifique seront notamment provoqués par Watson dans les années 1920. Ses changements apparaissent comme une conséquence des théories de Darwin. Pour Watson, le principe est d'étudier l'homme avec les méthodes objectives que...
Névroses et psychoses
Cours - 13 pages - Psychologie
La psychiatrie descriptive : DSM III et IV, c'est le manuel de diagnostic et de statistique des troubles mentaux. CIM, c'est la classification internationale des maladies mentales 10 : échelles (échelles par rapport aux dépressifs, a l'estime de soi…) d'évaluation de la psychopathologique...
Psychologie sociale - De la communication interindividuelle à la communication de masse
Cours - 14 pages - Psychologie
On communique de plus en plus, la communication est un phénomène important, banal, quotidien, omniprésent. On ne peut pas ne pas communiquer, que ce soit dans la vie personnelle et professionnelle. Sur le plan psychologique il est important de communiquer, sans communication l'enfant ne peut pas...
Le développement sensori-moteur : du foetus au bébé
Cours - 20 pages - Psychologie
Etude du développement sensori-moteur de l'enfant de 0 à 2 ans. Premier niveau d'intelligence et première connaissance chez le bébé. • Sensori-moteur : sensoriel et moteur qui contribue aux premières connaissances. • Intelligence sensori motrice : on va avoir une intelligence active,...
Psychologie clinique et psychopathologie
Cours - 10 pages - Psychologie
La psychopathologie a été largement influencée par un ensemble de croyances, rites et symbole qui influence la manière de penser : il y a une la question du normal et du pathologique dans chaque culture. Le contexte dans lequel on est détermine les choix thérapeutiques. On peut prendre l'exemple...
