Méthodologie : l'analyse de l'accompagnement

Méthodologie : l'analyse de l'accompagnement

Résumé du document

Il s'agit de chercher les facteurs de réussite au regard de la place de la contrainte et d'argumenter, chercher les éléments significatifs qui expliquent les modalités de l'accompagnement. En quoi l'accompagnement est une réussite ? Il faut argumenter avec le texte et les éléments du cours, et illustrer avec le texte.

Sommaire

I. Le recueil de données
A. Attentes : demandes explicites/implicites
B. Difficultés/ressources

II. Diagnostics des besoins
A. Problématique
B. Finalité

III. Questionnement
A. Objectifs
B. Moyens

Informations sur la fiche

Emilie
  • Nombre de pages : 4 pages
  • Publié le : 27/10/2019
  • Langue : français
  • Date de mise à jour : 27/10/2019
  • Consulté : 0 fois
  • Format : .doc

Extraits

[...] ● Accompagnement social imposé sans contraintes, dans une position de “dominance” (c'est l'institution qui prend en main, on répond à un besoin). La personne a le choix, contrairement aux accompagnements imposés (placement d'enfants, pers. incarcérée ) ● En basant la relation sur l'échange, l'écoute et une négociation raisonnée. ● Négocier un projet d'accompagnement, plus global intégration d'un foyer). ● Mettre en place un suivi psychologique. ● Évaluation de son autonomie Indicateurs d'évaluation observables : Ce qui montre que la pers. a évoluée. [...]


[...] ● Eléments économiques, Budget / Emploi / Santé / Logement. ● Antécédents sociaux / Suivi psy ou fragilité 2. Attentes : demandes explicites / implicites. A partir des éléments du texte. ● Obtention d'un logement ? ● Occuper un emploi ? ● Avoir / créer du lien social ? ● La personne a-t-elle des projets ? ● Pouvoir se confier, discuter ? 3. Difficultés Ressources : Ses points forts et points faibles. ➔ Ne se place pas dans une perspective de désirs et d'initiative. ➔ Risque de marginalisation. [...]


[...] Utilisation de la “dominance” pour sécuriser, établir ses besoins prioritaires. On ne vise pas toujours l'autonomie à tout prix, il faut parfois travailler sur l'estime de soi pour avancer. A NE PAS FAIRE : - Surestimer les capacités de l'usager. - Aucune négociation avec l'usager. - Pas de communication. - Réponse ponctuelle, pas d'accompagnement complet. - Être trop axé sur un côté en spécifique côté gestion matérielle/financière, alors qu'il aurait fallu commencer par travailler sur l'accompagnement psy, l'estime de soi). [...]


[...] ● Quelle posture, quelles attitudes choisir dans cet accompagnement ? ● Que faut-il faire en priorité pour répondre aux attentes de Madame ou Mr ? ● Quelle position adopter pour favoriser l'initiative et l'amener vers l'autonomie ? (Faire pour / Faire faire / Faire avec ) ● Comment l'amener à recréer du lien social, un réseau ? ● Comment l'amener à se stabiliser ? A prendre soin de lui / elle ? ● Comment établir une relation de confiance ? [...]


[...] Utiliser la pyramide de Maslow. ● Besoin physiologique : se nourrir. ● Besoin d'estime, de confiance en soi. ● Besoin de sécurité : Morale (être écoutée) / Financière / Matérielle / Emploi. ● Besoin d'un suivi psy (fragilité). Sécurité psychologique / affective. ● Besoin de reconnaissance : être reconnue. ● Besoins à dimension “Sociale” (Besoin d'appartenance : intégrer un groupe). ● Besoin d'autonomie. ● Besoin de faire le point : se poser Problématique : Etat initial : image de départ (compte tenu de ses difficultés) ● Compte tenu d'une perte de confiance due à une période difficile et de son impossibilité à faire des choix, et malgrés sa volonté de s'en sortir. [...]

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