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Dissertations en sciences de l'éducation 541 à 570

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584 résultats

03 Janv. 2007
doc

L'échec scolaire - les effets du redoublement à l'école primaire sur la carrière scolaire

Dissertation - 28 pages - Sciences de l'éducation

Chaque individu est concerné par l'école, à travers sa propre histoire ou par la place du système scolaire au sein de la société. L'échec scolaire, thème de ce dossier, touche chaque famille, de près ou de loin. Dans le langage commun, l'échec s'oppose à la réussite. Cependant, le sens et...

28 déc. 2006
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Instituteur spécialisé

Dissertation - 15 pages - Sciences de l'éducation

Dans le cadre du projet personnel et professionnel, j'ai axé mes recherches sur la profession d'enseignant spécialisé. Ce projet a eu pour but d'approfondir et de compléter mes connaissances sur ce métier et notamment sur le cursus de l'institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) ainsi...

28 déc. 2006
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Le bilinguisme, à l'école primaire, a-t-il des influences sur l'apprentissage de la première langue ?

Dissertation - 13 pages - Sciences de l'éducation

Sierre, « ville du soleil », comporte environ 17'000 habitants. Située en Suisse romande, elle représente la frontière linguistique entre le Bas-Valais francophone et le Haut-Valais germanophone. Cette position a induit la création de diverses structures scolaires particulières. En effet,...

20 déc. 2006
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Psychologie de l'éducation : la relation affective entre la mère et l'enfant de la naissance à un an

Dissertation - 8 pages - Sciences de l'éducation

Dans ce dossier, nous nous intéresserons à la mère et l'enfant, de la vie fœtale à un an. En effet, nous parlerons de la vie fœtale dans une première partie, cela en s'appuyant sur des auteurs connus. Dans la seconde partie, nous parlerons de l'attachement de l'enfant et de sa mère de...

14 déc. 2006
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Les enfants surdoués en échec scolaire

Dissertation - 18 pages - Sciences de l'éducation

Pourquoi ceux qui auraient des facilités intellectuelles auraient des difficultés pendant leur cursus scolaire ? Il parait difficile d'associer l'image d'un enfant surdoué et celle d'un cancre, assis au fond de la classe près du radiateur ! Malgré notre tendance à penser que ces enfants, de par...

22 Nov. 2006
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Les principales caractéristiques de l'enseignement des Sciences économiques et sociales depuis leur création. Un exemple de son évolution : le thème du chômage dans le programme de terminale

Dissertation - 18 pages - Sciences de l'éducation

Depuis sa création en 1965, l'enseignement des Sciences économiques et sociales a connu de profondes mutations, tant dans son esprit que dans son contenu. Diverses périodes de réformes marquent d'ailleurs ces changements qui s'opèrent parallèlement aux transformations du monde économique et...

20 Nov. 2006
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La maîtrise de la langue orale au cycle 3

Dissertation - 10 pages - Sciences de l'éducation

L'école existe depuis des siècles mais elle a tout d'abord concerné les gens riches et de bonne famille. Chez les civilisations antiques on retrouve une instruction des jeunes dont le but n'était pas de développer les facultés de l'enfant mais d'en faire un citoyen uniformisé capable de conserver...

17 Nov. 2006
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Comment intégrer des jeunes handicapés mentaux légers, par le jeu dans les sports collectifs

Dissertation - 15 pages - Sciences de l'éducation

Dans notre société, beaucoup de choses sont faites en vue de resserrer les liens qui unissent les individus entre eux. Et cela commence dès le plus jeune âge, par exemple, grâce aux sports pratiqués à l'école. « L'esprit collectif », comme on le retrouve dans les sports d'équipe, est un atout...

15 Nov. 2006
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Impact du contexte social sur l'apprentissage

Dissertation - 10 pages - Sciences de l'éducation

Le développement des réseaux de communication rend de plus en plus fréquente la communication et/ou la collaboration entre des apprenants géographiquement distants, dans des projets qui visent tantôt à une meilleure maîtrise de la production écrite en langue maternelle, tantôt à l'apprentissage...

08 Nov. 2006
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Reconnaître les apprentissages professionnels informels

Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation

La modification de la place du facteur humain au sein de l'entreprise d'aujourd'hui est une des conséquences de la crise économique et sociale des années 1970. Elle s'accompagne d'une mise en évidence "du rapport entre les fonctions intellectuelles d'accompagnement de la...

25 Oct. 2006
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Le pouvoir des livres sur le développement et l'éducation des enfants

Dissertation - 13 pages - Sciences de l'éducation

Tout au long de la vie, les livres ont une place prépondérante. Ils peuvent être source de plaisir, objet de travail intellectuel,…Même à l'heure des nouvelles technologies, le livre résiste toujours. Plus particulièrement, on remarque que le livre a un poids très important chez les...

05 Oct. 2006
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La formation des assistants d'éducation

Dissertation - 14 pages - Sciences de l'éducation

L'éducation est la première priorité nationale. Le service public de l'éducation […] contribue à l'égalité des chances. Le droit à l'éducation est garanti à chacun afin de lui permettre de développer sa personnalité, d'élever son niveau de formation initiale et continue,...

02 Oct. 2006
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Scolarité chaotique aux XVIIème - XVIIIème siècles : l'exemple des élèves du collège de l'oratoire du Mans

Dissertation - 9 pages - Sciences de l'éducation

Le cursus scolaire est très irrégulier et il peut être qualifié de personnalisé à chaque élève. L'âge d'entrée au collège n'est pas fixé et les redoublements sont plus ou moins fréquents selon les classes. Il existe un cursus type qui est de parcourir l'ensemble des niveaux sans redoubler et sans...

02 Oct. 2006
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Le comportement des élèves aux XVIIème - XVIIIème siècles : violence et autres problèmes disciplinaires. L'exemple des élèves du collège de l'Oratoire du Mans

Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation

L'exposé proposé est extrait de la maîtrise intitulée : Le collège de l'Oratoire du Mans et ses élèves de 1661 à 1793 (Université du Maine, 2005). Le texte ci-après démontre que la violence et les problèmes disciplinaires dans le cadre scolaire ne datent pas d'hier. Déjà à l'époque moderne, les...

28 Sept. 2006
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La communication infantile

Dissertation - 17 pages - Sciences de l'éducation

La communication chez le bébé est première par rapport à la parole. Le bébé adopte plusieurs canaux de communication. Par des mimiques, des gestes, il arrive à se faire comprendre de son entourage. Bientôt, il s'exerce à prononcer des sons plus ou moins proches de mots du langage commun. En...

27 Sept. 2006
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Johann Heinrich Pestalozzi (Zurich 1746 - Brugg 1827)

Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation

D'origine italienne, il est citoyen suisse. Son père médecin chirurgien meurt alors que Pestalozzi a 5 ans. Il est éduqué par sa mère dans des conditions difficiles. Il suit son grand-père pasteur dans ses tournées et sera interpellé par la misère du peuple. Il s'est engagé dans des études de...

16 Sept. 2006
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L'éducation et l'éducation sociale

Dissertation - 36 pages - Sciences de l'éducation

Réflexion sociologique relative à l'éducation et l'éducation sociale. Celle-ci est rédigée sous la forme de 10 questions-réponses, pour aborder ce concept. Vous trouverez également de nombreuses références à des auteurs. Document de 36 pages au format Word.

31 août 2006
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L'enfant et la famille

Dissertation - 9 pages - Sciences de l'éducation

Le terme « affectivité » a une double signification. Selon Piéron : c'est « la capacité individuelle à éprouver des sentiments ou des émotions » et « la réaction émotive généralisée ayant des effets définies sur le corps et l'esprit » (1973). Cette affectivité a donc une importance primordiale...

30 août 2006
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Le français sur objectifs spécifiques : "Ou comment oser enseigner en prison"

Dissertation - 19 pages - Sciences de l'éducation

Il ne faudrait jamais baisser les bras. Jamais. Personne ne devrait jamais se faire gloire de laisser un citoyen sur la route, en apparence le plus irrécupérable. Il suffit de lire ou relire Rousseau, Hugo, mais aussi Vidocq illustre délinquant devenu ministre de la police. Enseigner en prison,...

30 août 2006
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Être dyslexique

Dissertation - 18 pages - Sciences de l'éducation

La dyslexie est avant tout un dysfonctionnement Cérébral ou psychique ayant des répercussions sur l'écriture et l'emploi du langage, notamment chez les enfants, et conduisant à une inversion des données. La dyslexie est un sérieux handicap pour l'apprentissage de la lecture,...

26 août 2006
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Proposition d'interventions éducatives

Dissertation - 18 pages - Sciences de l'éducation

Document se composant de différentes fiches d'activités d'interventions éducatives auprès d'enfants de 0 à 18 ans placés en institution. Présentation successive d'activités avec support pédagogique, d'activités individuelles ou collectives, d'activités pouvant être suivies...

25 juil. 2006
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J'irai en pension... Dans le quotidien des internats français

Dissertation - 11 pages - Sciences de l'éducation

Au cours de ses études, chacun peut être amené à fréquenter l'internat pour différentes raisons. C'est alors un nouveau mode de vie qui débute puisque les internes passent la semaine dans leur nouvelle habitation qui est souvent leur école et ne reviennent chez eux que pour le week-end. Cela...

20 juil. 2006
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Comment enseigner les statistiques de façon motivante en classe de seconde?

Dissertation - 31 pages - Sciences de l'éducation

Parmi les chapitres à enseigner en classe de seconde, beaucoup de professeurs stagiaires ne sont pas motivés par la préparation et la présentation du chapitre de statistiques. En effet, certains laissent cette partie du programme pour la fin de l'année ce qui parfois ne permet pas de l'aborder de...

24 juin 2006
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Etude de corpus: décrire un château fort en français et en histoire

Dissertation - 21 pages - Sciences de l'éducation

Le corpus « Décrire un château fort » est composé de seize productions. Les élèves ont produit chacun une description en français et une en histoire. Ces productions sollicitent huit élèves de cinquième (trois garçons et cinq filles). En français, les élèves devaient insérer la description d'un...

17 juin 2006
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Peut-on faire du jeu un outil pédagogique efficace à l'apprentissage des maternelles ?

Dissertation - 31 pages - Sciences de l'éducation

Pour le plus grand nombre de nos concitoyens, le jeu est perçu comme un simple divertissement, un luxe superflu opposé à la notion de travail. Dans l'éducation, le sens commun envisage le jeu comme l'ennemi des apprentissages. Le plaisir de jouer détournerait l'apprenant des efforts et de la...

17 juin 2006
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Dispositif de formation

Dissertation - 62 pages - Sciences de l'éducation

Le dispositif de formation qui est proposé ici, pour validation de l'UE « Modèles de l'éducation et de la formation d'adultes », est un instrument de dialogue très utile pour sa préparation et son pilotage ! Cet outil exprime de manière synthétique le behaviorisme professionnel qui doit être...

14 juin 2006
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Paradoxe et enjeux de l'école de masse

Dissertation - 6 pages - Sciences de l'éducation

L'intégration sociale est nécessaire pour un homme, elle dépend de plusieurs instances dont la famille, le travail et avant tout l'école dont le but est d'apporter un système de valeurs légitimes défini par la société et essentiel pour pouvoir être intégré. Cependant, cette dernière connaît,...

14 juin 2006
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Travail de recherche : L'importance de l'accueil en crèche face à l'angoisse de séparation du jeune enfant.

Dissertation - 38 pages - Sciences de l'éducation

Aujourd'hui, les crèches ne cherchent pas à mettre en place une action se substituant à celle de la mère, elles oeuvrent pour travailler en collaboration avec la famille et assurer une continuité de la prise en charge de l'enfant. Au-delà de sa fonction de mode de garde, la crèche est un lieu de...

11 juin 2006
doc

La gymnastique scolaire: comment construire un enseignement dynamique ?

Dissertation - 7 pages - Sciences de l'éducation

A l'heure actuelle, les notions de réussite et de plaisir sont recherchées dans la pratique des activités physiques et sportives. Sans trop de persévérance, l'élève et l'étudiant veulent trouver de la réussite et donc du plaisir dans les différentes activités sportives qu'ils pratiquent. C'est en...

29 mai 2006
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Insertion des élèves différents en cycle primaire

Dissertation - 14 pages - Sciences de l'éducation

On a vu l'émergence de la notion de « scolarisation des élèves à besoins éducatifs spécifiques » ; ceci concerne une vaste population d'élèves aux besoins différents. Ce sont des personnes à handicaps physiques, mentaux, mais également ayant de grandes difficultés d'apprentissage ou d'adaptation,...