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Psychologie

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4451 résultats

31 août 2009
doc

Contribution à la connaissance de la coca, Freud

Fiche de lecture - 1 pages - Psychologie

L'étude de l'action de la cocaïne fait une grande place à la dimension économique : la cocaïne intéresse Freud car elle permet de « trouver une plus grande quantité d'énergie convertible en travail ». Il s'agit de maximiser ses forces dans une situation où les capacités physiques ou...

23 août 2009
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Le stress

Dissertation - 6 pages - Psychologie

Le but de ce présent rapport est de mieux saisir les mécanismes de contrôle du stress généré dans une situation stressante, notamment un examen. Pour ce faire, ce rapport présentera le principal modèle théorique concernant le stress ainsi que de ses causes cognitives. Il sera également question...

20 août 2009
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Le développement moteur de l'enfant

Cours - 8 pages - Psychologie

A la naissance l'enfant arrive déjà pré-équipé pourrait-on dire, avec un héritage très riche soit un ensemble de montages comportementaux appelés réflexes primaires. Ces réflexes primaires consistent en des mouvements dits involontaires, automatiques et rapides en réponse à des stimuli...

20 août 2009
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Le rôle de l'inconscient dans le choix du conjoint

Dissertation - 6 pages - Psychologie

Il semblerait qu'au-delà du contexte socioculturel, dans lequel chaque individu a passé son enfance, il existerait des compromis inconscients qui conduiraient deux personnes à se préférer et à aller l'une vers l'autre dans ce choix mutuel du conjoint. L'inconscient, que l'on...

20 août 2009
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Le lien entre la forclusion du nom du père et la psychose

Fiche - 2 pages - Psychologie

Selon J. Lacan, la forclusion du nom du père renvoie au rejet du signifiant « père » hors de l'univers symbolique du sujet. Il n'y a donc pas eu, dans les cas de forclusion du nom du père, intégration de ce signifiant « père » à l'inconscient, ce qui provoque chez le sujet un vide, un...

19 août 2009
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Le deuxième stade du développement de l'intelligence et la catégorisation logique chez Jean Piaget

Cours - 8 pages - Psychologie

Le stade de l'intelligence sensori-motrice a permis à l'enfant d'acquérir une connaissance pratique et directe de l'univers qui l'entoure. Mais pour parvenir à une connaissance rationnelle qui implique la pensée, la représentation et l'usage des concepts, l'enfant doit...

19 août 2009
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La théorie constructiviste de Jean Piaget

Cours - 10 pages - Psychologie

Cours de Psycholinguistique sur la théorie constructiviste de Jean Piaget.

19 août 2009
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La notion de concept en Psychologie

Cours - 7 pages - Psychologie

En psychologie, le concept est une représentation mentale, générale et abstraite (parce qu'elle ne représente aucun objet concret particulier) qui nous permet de catégoriser des objets qui peuvent être des objets concrets (table, route) ou des personnes ou même des éléments abstraits...

19 août 2009
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La communication interprofessionnelle

Cours - 3 pages - Psychologie

Communiquer entre individus, ce n'est pas transmettre simplement de l'information, C'est construire et maintenir une relation en interprétant les mots mais aussi les regards, des sourires, des gestes, des attitudes, en exprimant son identité, tout en respectant des normes sociales,...

18 août 2009
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Les influences infraliminaires, les inductions sémantiques, les effets des facteurs d'ambiance et de la communication non verbale

Cours - 7 pages - Psychologie

- Dixon (71, 81) : persuasion sans conscience. Il systématise la notion de traitement préconscient et montre d'une part les fondements théoriques qu'il peut avoir et d'autre part ses implications. Selon lui, « 2 systèmes ou instances de traitement de l'information coexistent,...

14 août 2009
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Méthodologie expérimentale en Psychologie : exercices corrigés

Cours - 4 pages - Psychologie

Exercice 1 Le matériel appris dans un certain environnement est difficile à rappeler dans un contexte radicalement différent. Golden et Baddeley (1975) ont mené une étude sur les capacités mnésiques des plongeurs sous-marins. Ils ont fait apprendre une liste de mots aux sujets soit sur la plage,...

12 août 2009
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Psychologie sociale : l'agression interpersonnelle

Cours - 9 pages - Psychologie

La plupart des psychologues sociaux sont d'accord pour dire de l'agression qu'elle est un comportement effectué avec l'intention de nuire à une autre personne. La nuisance, psychologique ou physique, qui est recherchée peut revêtir des formes diverses : le vol, l'assassinat,...

12 août 2009
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Bettelheim et l'école orthogénique

Fiche - 2 pages - Psychologie

Bettelheim a créé l'école orthogénique sur la base de postulats qui m'apparaissent, au premier abord, être tout à fait essentiels au bien être des individus. Le respect de l'individu en tant que sujet y est premier, respect physique mais également respect de son désir d'être et de...

10 août 2009
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L'organisation et le changement

Cours - 17 pages - Psychologie

Le terme d'organisation procède tout d'abord du terme organe (orgue), désignant un instrument, un moyen (instrument de musique, de connaissance...). Par extension, il a par la suite été expliqué aux différentes parties du corps humain vues comme des instruments (organe génital), puis, au...

08 août 2009
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Lóczy ou le maternage insolite

Fiche de lecture - 3 pages - Psychologie

Les institutions risquent de fonctionner à l'image même des problématiques dont elles ont la charge. René Roussillon (psychanalyste) parle alors de pénétration agie: il s'agit de la notion de contagion de l'institution par l'objet de sa tâche primaire. Dans une institution, il ne...

07 août 2009
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Le traitement des crises de manies

Cours - 3 pages - Psychologie

Le traitement de l'excitation maniaque pose d'abord le problème de l'hospitalisation. Dans certaines formes mineures de l'excitation maniaque observées précocement, il semble que l'hospitalisation puisse être évitée, mais la responsabilité d'un traitement ambulatoire ne...

07 août 2009
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"Premier matin" de Jean-Claude Kaufmann - publié le 07/08/2009

Fiche de lecture - 11 pages - Psychologie

Premier matin (2002) est un ouvrage de Jean-Claude Kaufmann, sociologue et directeur de recherches au CNRS, spécialisé dans les liens sociaux. Il est également l'auteur d'autres livres sur le couple, tels que La trame conjugale (1997), Corps de femmes, regards d'hommes (2001), ou encore La femme...

06 août 2009
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Psychologie des interactions de la communication : défoulement, authenticité

Cours - 3 pages - Psychologie

Le jeu présenté par cette dernière équipe s'appelle "Enlève-moi le mot de la bouche". Ce jeu consiste à faire deviner un mot à notre équipe, sans dire un mot figurant sur la liste sous le terme recherché. Nous avions un point si on réussissait à le faire dire et trois points si on le mimait...

06 août 2009
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Psychologie des interactions de la communication : perception d'autrui

Cours - 2 pages - Psychologie

La première équipe à présenter son jeu a été celle des Cabotins ayant pour titre "Qui suis-je ?". Individuellement, nous devions aller voir un observateur de cette équipe et divulguer deux informations, soit ma pensée philosophique et mon groupe de musique favori, qui s'est retourné en...

06 août 2009
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Psychologie des interactions de la communication : intégration et animation

Fiche - 1 pages - Psychologie

Au cours d'aujourd'hui, nous sommes maintenant dans la phase deux, soit la phase d'animation. Chaque équipe, à tour de rôle, devra faire deux présentations devant la classe, une de 45 minutes et l'autre de 15 minutes. Le but de ces animations est de bien gérer notre niveau de...

06 août 2009
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Psychologie des interactions de la communication : confiance en soi et crédibilité

Fiche - 2 pages - Psychologie

Suite à cette réponse, le professeur nous donna trois autres énoncés contenant un mensonge. Cette fois-ci, je ne connaissais pas la réponse et c'était pour moi un défi de trouver la bonne réponse. J'ai essayé de trouver le mensonge en me fiant au verbal ainsi qu'au non-verbal que...

06 août 2009
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Psychologie des interactions de la communication : intérêts et indices de communication

Fiche - 2 pages - Psychologie

Enfin, nous en sommes arrivés à l'activité principale du cours, soit le jeu "Détecteur de mensonge". Le but de cette activité était de développer la réceptivité face aux indices de la communication. Dans les trois affirmations que le professeur a faites, je savais déjà au départ que le...

06 août 2009
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Psychologie des interactions de la communication : introspection et analyse d'une activité compétitive

Fiche - 2 pages - Psychologie

Que voulons-nous prouver dans ce jeu ? Nous en sommes venus à la conclusion que le but premier n'était pas de tester nos connaissances, mais bien de tester nos réactions face à l'échec ou à la réussite et de les analyser. Pour ce qui est de mes réactions, je dois dire que le fait de...

06 août 2009
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Psychologie des interactions de la communication : travaux dirigés

Fiche - 2 pages - Psychologie

Pour ce nouveau cours, nous avons commencé une nouvelle activité qui s'intitule "Les Neurolympiques". Il y avait deux variantes à ce jeu, et la majorité des étudiants ont voté pour la première. Cette activité avait plusieurs objectifs, comme par exemple de mesurer l'efficacité dans la...

06 août 2009
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Psychologie des interactions de la communication : plaisir et confiance

Fiche - 2 pages - Psychologie

Ensuite, l'enseignant nous a expliqué la prochaine activité que nous avions à effectuer, soit "Gagner autant que vous le pouvez". Lors de cette activité, les quatre grandes équipes devaient se séparer en quatre petites équipes de deux ou trois. Ensuite, un carton portant la lettre X et un...

06 août 2009
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Psychologie des interactions de la communication : les sentiments

Fiche - 2 pages - Psychologie

Lors du deuxième cours, l'activité principale a été la formation des équipes et la discussion que nous avons eu entre les huit membres. Pour parvenir à notre équipe, nous avons utilisé le hasard, soit les cartes. Pour ma part, je trouve ce moyen correct et il permet d'entamer des...

06 août 2009
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Psychologie des interactions de la communication : introduction

Fiche - 1 pages - Psychologie

Une fois les présentations individuelles terminées, quelques élèves devaient aller dans le milieu du cercle afin de renommer les noms des étudiants. Suite à ce premier exercice, différentes façons nous ont été proposées pour se remémorer les noms. Par exemple, il a fallu se placer en équipe de...

06 août 2009
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La psychologie du développement - publié le 06/08/2009

Cours - 3 pages - Psychologie

Cette discipline exprime l'idée que le développement humain dépend, la vie durant, de l'interaction entre des facteurs biologiques, tels que les structures cérébrales, et des influences de l'environnement, comme la famille, l'école, la religion ou la culture. L'étude de ces...

05 août 2009
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De quoi le sentiment d'insécurité peut-il être le reflet ?

Dissertation - 6 pages - Psychologie

Baisse du pouvoir d'achat, terrorisme, violences urbaines, et maintenant crise économique et financière. Comment pouvons-nous être témoins et parfois victimes de situations sur lesquelles nous n'avons aucun contrôle, sans nous sentir paniqués et dans l'insécurité ? L'avenir est incertain, et les...

05 août 2009
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L'évolution développementale du raisonnement bayésien des collégiens et lycéens

Mémoire - 34 pages - Psychologie

L'objectif de cette étude était de définir le profil développemental de l'acquisition du raisonnement probabiliste bayésien. Nous supposions que son évolution était linéaire. Pour ce faire, nous devions montrer que les performances des enfants augmentent suivant l'âge et prouver que...