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Psychologie

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4445 résultats

18 juin 2012
doc

L'observation psychologique et l'examen sémiologique

Cours - 13 pages - Psychologie

La vigilance, c'est l'état d'éveil. Evidemment, si la personne dort, c'est autre chose. Vous n'avez pas d'état de conscience. Mais en dehors du sommeil, l'état de vigilance est néanmoins variable. Soit parce que la personne est très fatiguée, donc elle va avoir une vigilance affaiblie. Mais...

18 juin 2012
doc

Ralentissement et inhibition: le syndrome dépressif

Cours - 7 pages - Psychologie

Sur le plan moteur, le ralentissement est vraiment un signe objectif des états dépressifs. Sans ralentissement, la dépression est peu importante. Si elles sont sévères, les manifestations objectives sont observables et quantifiables. Ce ralentissement moteur va se traduire par une démarche et des...

18 juin 2012
doc

Introduction à la psychopathologie - publié le 18/06/2012

Cours - 10 pages - Psychologie

Psychopathologie: deux acceptions du terme, une acception large et une acception restreinte, spécifique, plus étroite, etc. Au sens large, la psychopathologie, c'est l'étude des maladies mentales. Etymologiquement, c'est ce que l'on retrouve dans ce terme. Logos, c'est le discours,...

18 juin 2012
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Les troubles dits formels de la pensée

Cours - 9 pages - Psychologie

Pour que le ralentissement de la pensée soit pathologique, il faut qu'il soit important. Souvent le sujet s'en plaint : il n'arrive plus à penser, il dit que c'est lent, que c'est devenu pesant, laborieux, fatiguant. On observe ça dans les états dépressifs. C'est une des manifestations de la...

17 juin 2012
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Le leadership - publié le 17/06/2012

Fiche - 3 pages - Psychologie

Capacité de certains individus à influencer tout un groupe de personne, à mener une équipe. On en trouve dans toutes les facettes de la société : politique, travail, sport, école etc. Dans un premier temps, nous allons présenter les différentes théories en mesure d'expliquer cette capacité. La...

17 juin 2012
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La soumission librement consentie : engagement et dissonance cognitive

Fiche - 2 pages - Psychologie

L'engagement aussi appelé la soumission sans pression. Freedman & Fraser (1966) : situations dans lesquelles les individus sont amenés à émettre des comportements qu'ils n'auraient pas émis spontanément. Soumission : car les participants acceptent de réaliser des comportements coûteux (en temps...

17 juin 2012
doc

Introduction à la psychologie du sport

Fiche - 5 pages - Psychologie

Science en plein développement, principalement aux Etats-Unis (ex. base-ball, football, basket-ball, hockey). En France : développement récent à haut-niveau et dans les sports individuels (judo, tennis…). Définition : science consistant à appliquer au sport et à l'activité physique, les...

17 juin 2012
doc

Introduction à la psychologie sociale - socialisation, affiliation et attraction

Fiche - 1 pages - Psychologie

But : comprendre et expliquer comment les pensées, les sentiments, les comportements sont influencés par un autrui réel, imaginaire ou implicite (Allport, 1954). L'autrui réel : une personne physique L'autrui imaginaire : ce qui ramène au caractère social de l'individu (par exemple, les journaux,...

17 juin 2012
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Approche "interculturelle" de la psychologie du développement

Cours - 2 pages - Psychologie

Psychologie du développement et psychologie en général : développement au 19ème siècle. Dans une culture minoritaire dans le monde, l'Occident. Donc l'ensemble des théories et des méthodes ont été développées dans la partie occidentale du monde, par des occidentaux et sur des occidentaux....

16 juin 2012
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Penser la psychose : Une lecture de l'oeuvre de Piera Aulagnier - Mijolla-Mellor S., 1998

Commentaire de texte - 15 pages - Psychologie

Piera Aulagnier replace l'Autre dans les circonstances de son avènement. Elle l'historicise. A l'origine il y a le narcissisme primaire où le monde est ignoré. La sortie de cet état peut être représentée comme un « échec » infligé par la réalité à la toute puissance narcissique. Ce qui est...

15 juin 2012
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La découverte de l'individu: la motivation

Cours - 2 pages - Psychologie

La motivation est définie comme le processus par lequel un individu confère à son action une intensité, une direction et une persistance, en vue d'atteindre un objectif donné. - L'intensité - La direction - La persistance L'intensité renvoie à la rigueur avec laquelle la personne se met à la...

15 juin 2012
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La découverte de l'individu: la perception et la prise de décision

Cours - 2 pages - Psychologie

La perception est « le processus par lequel les individus organisent et interprètent leurs impressions sensorielles afin de donner du sens à leur environnement » (Robbins et Judge, 2006). La perception est « le processus par lequel nous sélectionnons, organisons, interprétons et récupérons...

15 juin 2012
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La découverte de l'individu: la personnalité

Cours - 4 pages - Psychologie

La personnalité est « l'organisation dynamique, régnant au plus profond de l'individu, des systèmes psychologiques qui déterminent sa façon unique de s'adapter à son environnement » (Allport, 1937). La personnalité est « l'ensemble des façons qu'a un individu de réagir et d'interagir avec les...

14 juin 2012
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La nature de la relation de pouvoir

Fiche - 4 pages - Psychologie

Le pouvoir est un mécanisme fondamental de stabilisation du comportement humain, il est le fondement de l'ensemble des relations qu'il constitue. Un pouvoir quelque soit son type, ses sources de légitimation, ses objectifs et ses méthodes d'exercice implique l'existence d'un dominant et d'un...

14 juin 2012
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Les activités mentales finalisées en psychologie

Cours - 17 pages - Psychologie

Les activités mentales constituent une partie des activités cognitives. Elles sont situées entre les activités sensorielles et les activités de programmation de l'action. Ces activités permettent de construire une interprétation de la situation et d'élaborer de nouvelles connaissances et de...

14 juin 2012
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Qu'est-ce que l'acquisition des connaissances ?

Fiche - 7 pages - Psychologie

Comment apprend-on ? Quels sont les facteurs favorisant ou empêchant l'acquisition des connaissances ? Comment celle-ci évolue-t-elle ? Définition de l'apprentissage : processus de modification des connaissances au cours des interactions de l'organisme avec son environnement. Le terme...

14 juin 2012
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Psychologie du développement: l'attachement entre la mère et l'enfant

Cours - 15 pages - Psychologie

Dans la théorie psychanalytique, le psychisme du bébé nait et se développe à partir de l'état psychique de la future mère. Ça signifie que la femme enceinte connaît des modifications physiques, mais parallèlement elle connaît de nombreuses modifications psychiques qui sont liées ou non aux...

13 juin 2012
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Présentation d'un protocole T.A.T (Thematic Apperception Test), recueilli auprès d'un élève âgé de 11 ans

Dissertation - 22 pages - Psychologie

Le recueil de ce protocole est réalisé dans le cadre d'un suivi psychologique à l'école. Xavier présente des difficultés de compréhension, son niveau scolaire est très moyen. Il est scolarisé en C.M.2 et a une année de retard dans son cursus scolaire. Cet élève est présenté par...

13 juin 2012
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Le droit animalier existe-t-il ?

Dissertation - 9 pages - Psychologie

Les rapports entre l'homme et l'animal sont marqués par une ambiguïté originelle. Cet « animal rationnel » qu'est l'homme pour reprendre la formule d'Aristote, éprouve une sympathie instinctive pour un monde animal voué comme lui à la reproduction, sensible au plaisir et à la...

12 juin 2012
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Psychopathologie de la scolarité : les troubles et le handicap des élèves

Dissertation - 6 pages - Psychologie

[...] Troubles anxieux : souvent confondus avec des troubles du comportement car ils apparaissent par des changements de comportement. Les états dépressifs : irritabilité, plaints somatiques (maux de tête...), pleure, fuite de la relation... - Angoisse de la séparation après 4 ans. Pleurs,...

12 juin 2012
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Devoir de Psychologie de l'enfant sur le conte de fées (CRFPA)

Commentaire de texte - 4 pages - Psychologie

Ce conte reprend celui des frères Grimm, Le roi grenouille, et a été mis en image au cinéma par les studios Disney, projeté avec un énorme succès dans le monde entier et en France en Janvier 2010. Dans cette histoire, deux amies, Charlotte la riche, princesse et blanche et Tiana, la pauvre et...

12 juin 2012
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La motivation: les caractéristiques et les théories de la motivation

Fiche - 3 pages - Psychologie

Il existe une multitude de définitions (plus de 200). C'est l'ensemble des forces incitant l'individu à s'engager dans un comportement donné. En terme général, on peut dire qu'elle correspond à une modification de l'organisme qui le met en mouvement jusqu'à réduction de cette modification....

11 juin 2012
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L'enfant en période de latence. Paris - Arbisio C.

Fiche de lecture - 9 pages - Psychologie

« Cette période initiale de la vie sexuelle trouve normalement un terme vers la cinquième année et est relayée par un temps de latence plus ou moins totale, pendant laquelle les limitations éthiques s'édifient en tant que formation de protection contre les motions de désirs du complexe...

07 juin 2012
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L'éducation morale - Durkheim 1902 : la pénalité scolaire

Commentaire de texte - 3 pages - Psychologie

Durkheim explique d'entrée de jeu que le rôle moral de la discipline scolaire consiste à inculquer l'enfant à respecter les règles impersonnelles et abstraites, et aussi à l'habituer à se dominer et à se contenir. L'autorité est vue par l'auteur comme la qualité primordiale du maître d'école...

06 juin 2012
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La théorie de l'engagement (Kiesler, 1971)

Fiche - 1 pages - Psychologie

Cette théorie met en avant les comportements préalables (actes préparatoires) que l'on peut obtenir d'un individu. On peut l'utiliser pour amener une ou plusieurs personnes à faire quelque chose. Elle considère que l'individu est engagé par ses actes et non par ses idées. Pour...

06 juin 2012
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Les phases de développement de la sexualité infantile

Fiche - 3 pages - Psychologie

Freud introduit des stades pré-génitaux, où le mode d'organisation sexuel est dégagé de la génitalité, et où il existe d'autres zones érogènes. La différenciation des sexes pour Freud: il n'y a pas de masculin ou de féminin à l'état pur, l'enfant est au départ bisexuel. Bien que l'enfant...

06 juin 2012
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Lapsus, déterminisme, hasard et superstition

Fiche - 1 pages - Psychologie

Le lapsus est une variété de l'acte manqué L'acte manqué : acte par lequel un sujet substitut malgré lui à un projet ou une attention qu'il vise délibérément, une action ou une conduite totalement imprévue. Les actes manqués ont pour Freud une signification, et sont considérés comme...

06 juin 2012
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La pensée de groupe

Fiche - 2 pages - Psychologie

Janis s'est posé des questions en rapport avec des catastrophes historiques, dues à des mauvaises décisions prises de la part de groupes. Comment en sont-ils arrivés à ces décisions aberrantes ? Il a étudié : - L'attaque de Pearl Harbour : les généraux avaient des infos qui permettaient de...

06 juin 2012
doc

Caractéristiques de l'oubli

Fiche - 2 pages - Psychologie

L'oubli : défaillance de la mémoire qui porte soit sur des connaissances, soit sur des aptitudes acquises, soit sur des souvenirs. Relation entre le souvenir et l'oubli : le mot oublié laisse une trace sous la forme d'un nom de substitution, ou alors d'une syllabe, d'une lettre restante. Le...

06 juin 2012
doc

La dimension du sexuel dans la névrose

Fiche - 1 pages - Psychologie

La théorie de la séduction. Celle-ci repose sur l'effet après coup d'expériences sexuelles vécues passivement durant l'enfance, et initiées par une adulte, souvent le père. Cette scène originelle, vécue avant la puberté, est désignée comme la cause spécifique de l'hystérie. Le symptôme...