Le concept de représentations sociales

Résumé du document

Le concept de représentations sociales : son émergence (historique, naissance du paradigme, définitions, dimensions, quelques travaux), Etudes des représentations sociales (structure des représentations sociales et effets de contexte, principes organisateurs, Rapports représentations sociales/pratiques, les fonctions des représentations).
Les principaux auteurs, les principales théories et travaux.

Extraits

[...] Il y a une double fonction : -fonction d'objectivation (création de l'objet sida -fonction d'ancrage dans un cadre de pensée préexistant On est dans une construction de la réalité qui ne se fait pas au hasard. II) ETUDES DES REPRESENTATIONS SOCIALES Structure des représentations sociales et effets de contexte Référence aux conceptions d'ABRIC (école d'AIX). Pour cette école, les représentations sociales sont des systèmes socio- cognitif et des systèmes contextualisés. Les connaissances que les gens élaborent sont déterminées par leurs insertions (positions) sociales. Les représentations sont dépendantes des contextes. ABRIC a mis en évidence que les représentations sociales étaient constituées d'éléments hiérarchisés, avec une organisation très particulière. [...]

[...] Il n'y a pas de coupure entre l'univers extérieur et l'univers intérieur de l'individu (MOSCOVICI). Entre les représentations collectives et les représentations individuelles, il n'y a pas d'opposition. Ces représentations sont sociales parce qu'elles sont partagées et qu'elles sont construites en fonction des règles sociales, c'est à dire en fonction de normes, de modèles de pensée, qui eux sont partagés. Le vecteur de l'élaboration des représentations, c'est l'interaction, la communication. C'est par la communication, qu'on va échanger nos représentations, qu'on va les confronter, qu'on va les modifier ou les certifier. [...]

[...] Rapports représentations sociales/pratiques Quel est le lien entre ce que nous faisons et ce que nous pensons ? On pensait de façon intuitive qu'on se comportait en fonction de nos idées. Pourtant la théorie de la dissonance cognitive (FESTINGER) et les théories de l'engagement (BEAUVOIS et JOULE) nous disent le contraire. Nous avons pu montrer une absence de lien entre nos actes et nos pensées. Dans certaines situations (relations) de pouvoir, on peut très bien obtenir des gens, des comportements extorqués. [...]

[...] Ex : Représentation sur le sida. Dans les années 1980, quand le virus est apparu, on avait peu d'informations sur la contamination et les victimes. Le sens commun des gens, se sont crées des représentations concernant les porteurs et les vecteurs du virus, telles que la maladie punition (conduites sexuelles dégénérées). Tous les liquides corporels étaient considérés comme vecteur de la maladie. Cette conception a été retrouvée dans les travaux de JODELET (1989) concernant les familles qui accueillaient des malades mentaux. [...]

[...] Du côté du sujet, cette représentation porte la marque du sujet. Il y a un aspect re-créatif de l'objet, qui fait que les représentations disent quelque chose de l'objet, mais avant tout, de nous même. Les collectivités aussi, produisent des connaissances (modèle ternaire de MOSCOVICI). Sujet Objet Alter On a là, une activité mentale qui nous permet d'agir, d'interagir. Elle est plutôt liée vers la conduite à tenir, que vers la connaissance. On produit sans doute là, des connaissances pour le monde, plus que des connaissances s sur le monde. [...]