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Cours en psychologie 691 à 720

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1176 résultats

16 juin 2009
doc

La performance motrice

Cours - 21 pages - Psychologie

« L'habileté motrice peut être définie comme la capacité à parvenir à un résultat fixé à l'avance avec un maximum de certitude en un minimum temps et d'énergie. » (Guthrie, 1935) Il y a quatre points importants : - La réalisation d'habileté implique l'existence d'un...

16 juin 2009
doc

La schizophrénie - publié le 16/06/2009

Cours - 5 pages - Psychologie

Etymologiquement, la schizophrénie signifie « coupure de l'esprit ». Elle touche 1% de la population environ dont principalement des jeunes adultes (15-30 ans). La schizophrénie apparaîtrait plus tardivement chez la femme mais serait de meilleur diagnostic. L'évolution de cette maladie...

16 juin 2009
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L'inconscient d'après Freud

Cours - 5 pages - Psychologie

Freud n'est pas un philosophe, c'est un médecin (scientifique autrichien qui a fondé la psychanalyse). Il est diplômé de neuropathologie. La psychanalyse a deux faces : 1) Théorique : elle va étudier l'inconscient psychique. 2) Thérapeutique : Freud va proposer une cure psychanalytique pour...

14 juin 2009
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Travail psychique et subjectivation : orientation psychanalytique

Cours - 31 pages - Psychologie

Freud publie un article sur l'inconscient en 1915 : Il donne une définition précise du terme « métapsychologie » alors qu'il utilise ce terme depuis plus de 15 ans déjà. Il y a chez Freud une recherche permanente d'un espace et d'un modèle qui s'affranchirait de la médecine et de la biologie,...

09 juin 2009
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Quels sont les facteurs psychologiques du comportement ?

Cours - 4 pages - Psychologie

Outre les facteurs socioculturels, les facteurs psychologiques influent sur le comportement de l'individu. Chaque personne dispose d'une personnalité et d'une dimension affective qui lui sont propres et qui ont un impact non négligeable au niveau comportemental et relationnel (...)

04 juin 2009
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Les personnalités hystériques et dépendantes

Cours - 7 pages - Psychologie

L'hystérie qu'elle soit personnalité ou névrose, a pour caractéristique commune la prévalence d'un mécanisme de défense : le refoulement. L'hyperrexpressivité, le théâtralisme et la séduction permettent une réalisation déguisée du désir, tolérable parce que son objet primitif est...

03 juin 2009
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Introduction à la métapsychologie freudienne

Cours - 12 pages - Psychologie

Ce qui apparaît en tant que contenu manifeste est le produit d'une déformation parce que le contenu inconscient et donc latent du rêve ne peut se manifester qu'à condition d'être déformé pour passer le barrage de la censure. La censure c'est l'activité, l'expression...

03 juin 2009
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Méthodes en psychologie : la méthode expérimentale

Cours - 5 pages - Psychologie

La méthode expérimentale utilise différents moyens pour recueillir des données, entre autres les questionnaires, les tests, les entretiens, l'expérimentation ou encore l'observation. Le choix de la méthode de recueil va dépendre de l'objectif du chercheur. Aucune n'est meilleure...

02 juin 2009
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Le développement intellectuel de l'enfant selon Piaget

Cours - 15 pages - Psychologie

Définitions : * L'assimilation est l'intégration des données de l'expérience au cadre cognitif actuel du sujet. * L'accommodation est la transformation de ces cadres en fonction des données nouvelles. * L'équilibration est l'état dynamique qui réunit assimilation et...

02 juin 2009
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Les psychoses, les maladies psychosomatiques et les troubles de l'enfant psychomoteurs

Cours - 4 pages - Psychologie

L'origine des troubles psychosomatiques est discutée : l'émotion intervient directement sur le métabolisme du système nerveux central et induit ainsi des réactions glandulaires (endocriniennes) et nerveuses (système nerveux autonome) pouvant susciter par exemple une sécrétion anormale...

02 juin 2009
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Psychiatrie et traitement : le traitement médicamenteux et les techniques psychothérapiques

Cours - 3 pages - Psychologie

La psychothérapie est un traitement au cours duquel une personne, professionnellement entrainée, établit une relation avec un patient dans le but d'écarter, de modifier ou d'empêcher les symptômes que manifestent les troubles du comportement, et de promouvoir un développement positif de...

01 juin 2009
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Le stress et les conséquences

Cours - 3 pages - Psychologie

Les stress peuvent être d'origines très diverses : - externe, en provenance du milieu extérieur (chaleur, bruit, violence...), - interne, en provenance de l'organisme lui-même (frustrations fondamentales [faim, soif, sexualité, immobilité], douleur, fatigue, maladie...), - d'origine...

01 juin 2009
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La dépression chez le jeune adulte

Cours - 6 pages - Psychologie

Pour débuter, B. Nes, Roysamb, Reichborn-Kjennerud, R. Harris, et Tambs (2007) ciblent un large échantillon de jumeaux identiques et non-identiques nés en Norvège entre 1967 et 1969, âgés entre 18 et 31 ans. Il s'agit d'une recherche longitudinale qui compare les facteurs de risques...

28 mai 2009
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Les processus d'acquisition et d'apprentissage

Cours - 31 pages - Psychologie

Loi de l'effet : le comportement est fonction de ses conséquences. Un comportement se reproduit s'il est bénéfique à l'organisme. La cause du comportement est sa conséquence. Le comportement devient un instrument pour obtenir quelque chose : conditionnement instrumental. Exemple...

26 mai 2009
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Les personnalités paranoïaques

Cours - 3 pages - Psychologie

Les paranoïaques sont connus depuis toujours, et le 19eme siècle s'y intéresse vite, au moins dans leur dimension de perturbateur social. Parmi les monomanies d'Esquirol, celle qu'il dénomme "affective" (ou raisonnante) évoque bien des aspects de la personnalité paranoïaque. Mais...

21 mai 2009
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Cours de psychiatrie criminelle

Cours - 20 pages - Psychologie

Document: Cours de psychiatrie criminelle dispensé dans le cadre d'un D.U. de Sciences criminelles. Cours de psychiatrie criminelle de 30 pages Extrait: La criminologie psychiatrique va amener à faire sortir et à exclure les malades mentaux aliénés dans des maisons médicales spécialisées....

21 mai 2009
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Les modèles mentaux, définitions et exercices

Cours - 4 pages - Psychologie

Les modèles mentaux sont des représentations analogiques de la connaissance. Chaque modèle est composé d'éléments et de relations qui représentent un état de chose spécifique et structuré, il est déjà prédisposé dans une cohérence avec son usage prévu. Le concept de modèle mental a été développé...

19 mai 2009
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La notion de validité en Psychologie projective

Cours - 4 pages - Psychologie

En France, Delay et Pichot (1951) ont même cité des cas ou le test projectif a révélé des facteurs qui étaient passés inaperçus à l'examen clinique et qui ont été confirmés ensuite par des examens infra-cliniques : schizophrénie latente, pseudo-débilité, délire sous-jacent, etc. En 1952, le...

18 mai 2009
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Les personnalités schizoïdes

Cours - 4 pages - Psychologie

Elles ont été décrites dès l'individualisation de la démence précoce puis de la schizophrénie, mais leur statut précis a toujours été assez ambigu puisque, selon les auteurs et les époques, elles semblent être comprises tantôt comme un caractère prémorbide, tantôt comme un type de...

15 mai 2009
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La communication intra-personnelle

Cours - 5 pages - Psychologie

La communication intra-personnelle est l'action de communiquer avec soi-même, d'échanger des informations entre soi et soi.

15 mai 2009
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L'évaluation du soi : la motivation

Cours - 21 pages - Psychologie

La motivation intrinsèque C'est la satisfaction personnelle, l'intérêt et le plaisir qu'une activité procure qui caractérisent la motivation intrinsèque. L'individu s'engage librement dans l'activité sans attendre quelconque récompense ou bénéfice lié à celle-ci. La...

14 mai 2009
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Le stress, le burnout et l'harcèlement au travail

Cours - 14 pages - Psychologie

Le burnout est l'épuisement professionnel, qui ne psychopathologise pas la situation de la personne alors même que les personnes qui sont en arrêt maladie à cause du BO sont très abimées. En psychologie du sport : « Etat d'épuisement qui touche à la fois les domaines affectifs, cognitifs,...

14 mai 2009
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Les troubles de la personnalité

Cours - 5 pages - Psychologie

Cette section débute par une définition générale des troubles de la personnalité qui s'applique à chacun des dix troubles spécifiques décrits. Un trouble de la personnalité est un mode durable des conduites et de l'expérience vécue qui dévie notablement de ce qui est attendu dans la...

14 mai 2009
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La médiation dans les relations sociales

Cours - 10 pages - Psychologie

Chacun réagit au conflit selon ce qu'il a appris de ses parents et de sa culture. Les valeurs ont aussi leur importance. Notre rapport au conflit dépend aussi de notre état personnel, de nos émotions ; se connaître permet d'utiliser des stratégies pour appréhender le conflit. On a tous...

14 mai 2009
doc

L'interprétation des rêves

Cours - 5 pages - Psychologie

Dans le langage courant, le terme d'inconscient est utilisé comme adjectif pour désigner l'ensemble des processus mentaux qui ne sont pas consciemment pensés. Il peut aussi être employé comme substantif, avec une connotation péjorative, pour parler d'un individu irresponsable ou fou,...

13 mai 2009
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La psychologie sociale : les travaux de la première moitié du 20ème siècle et la cognition sociale

Cours - 14 pages - Psychologie

En tant que discipline scientifique, elle est apparue en Europe à la fin du 19ème siècle. Durant son siècle d'existence elle a subi une forte évolution sous l'effet des influences de courants théoriques issus de la psychologie ou d'autres disciplines scientifiques. Ces influences...

11 mai 2009
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Les axiomes de la communication

Cours - 12 pages - Psychologie

L'analyse pragmatique de la communication humaine a mis en évidence ce fait que des sujets inscrits dans une situation de communication s'échangent non seulement des informations mais négocient également, plus ou moins consciemment, plus ou moins efficacement, leurs positions respectives...

11 mai 2009
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La structure perverse d'après la théorie de Jacques Lacan

Cours - 3 pages - Psychologie

L'illustration lacanienne de la structure du sujet est celle des noeuds borroméens. La structure détermine le rapport du sujet au monde et aux autres. Selon Jacques Lacan, la structure du sujet dépend de l'organisation de trois fonctions, de trois éléments entre eux : le réel, le...

11 mai 2009
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L'avènement de la psychologie scientifique

Cours - 18 pages - Psychologie

La psychologie n'est plus un objet théorique de la philosophie, elle devient une science à part. Wilhelm WUNDT (1832-1920) a. Fondateur de la psychologie expérimentale - Le 1er auteur avec lequel on parle de psychologie scientifique, il a fait rentrer la psychologie autonome à...

07 mai 2009
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Le "burn out" ou épuisement professionnel

Cours - 4 pages - Psychologie

Personne n'est à l'abri de ce syndrome. Et pour cause, la pression est de plus en plus forte, les exigences de plus en plus poussées et le risque de se retrouver sans travail bien réel. Certains aspects de la personnalité peuvent parfois "prédisposer" au burn out : une plus forte...