Littérature

Fiches de lecture et commentaires de texte sont ici proposés sur des oeuvres de Théophile Gautier, Maissa Bey, Montaigne, La Fontaine, Paul Claudel, Voltaire, Molière... mais vous y trouverez également des dissertations sur des thèmes de la littérature, comme le rôle du héros, des parallèles entre différents auteurs comme Corneille et Racine...

  • Lecture analytique du poème « Mon Rêve Familier » de Paul Verlaine, extrait des poèmes saturniens. Un document idéal dans le cadre des révisions du baccalauréat de français.

    Yves

    mercredi 20 juin 2007

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  • La nouvelle conception de la mort explique l'importance que va prendre ce thème dans le registre lyrique. Les Derniers Vers de Ronsard en témoigne. Ce dernier sonnet comporte un caractère autobiographique, il s'agit de l'expérience personnelle de celui qui va mourir. Le texte contient un registre lyrique. Le thème de la mort traité dans ce poème...

    Alicia

    lundi 18 juin 2007

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  • Lecture analytique traitant du thème principal, le temps, de ses rapports avec la nature et de ses implications dans la condition humaine. Dans la préface des feuilles d'automne Victor Hugo explique que cette oeuvre est « un regard mélancolique jeté sur ce qui est, surtout ce qui a été »....

    Alicia

    lundi 18 juin 2007

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  • Commentaire composé de "Recueillement" de Baudelaire tiré des Fleurs du Mal en trois axes : la sensation de la fin qui approche, puis l'isolement du poète et de sa douleur avec le reste de la ville, et enfin son voyage vers la mort.

    Nina

    lundi 18 juin 2007

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  • Commentaire sur la scène 2 de l'acte I du Misanthrope de Molière. Dans le Misanthrope, joué pour la première fois en 1666, le dramaturge avait pour ambition de hisser la comédie au 1er rang des genres dramatiques. Il y réussit si on en croit Boileau qui signale dans son Art poétique, la pièce comme une réussite (Boileau oppose Les Fourberies de...

    Kévin

    lundi 18 juin 2007

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  • Les souvenirs d'enfance ont une place essentielle dans les oeuvres autobiographiques depuis les Confessions de Jean-Jacques Rousseau au 18ème siècle. C'est aussi ce dont témoigne Colette en 1930 lorsqu'elle écrit Sido, roman consacré à sa mère, qui lui a transmis l'émerveillement devant la nature. Dans un passage de cet ouvrage, l'auteur évoque...

    Thibaut

    lundi 18 juin 2007

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  • Ode lyrique à la mer, ce poème de Supervielle trace un sillon qui suggère les inépuisables mystères de l'océan : ses transformations et ressemblances, son horizontalité et verticalité, sa force toujours dangereuse et envoûtante. La forme même du poème avec ses phrases amples et ses vers libres participant, par son souffle, cet enthousiasme très...

    Kévin

    lundi 18 juin 2007

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  • En 1870, Rimbaud n'a que 17 ans et se révolte déjà contre la société, la bourgeoisie, les institutions et prend part à la guerre Franco-Prussienne qui fait des ravages et c'est lors de ses fugues pendant lesquelles il traverse les campagnes dévastées par la guerre qu'il écrit le...

    Camille

    dimanche 17 juin 2007

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  • L'Etranger est publié en 1862 parmi 14 poèmes dans l'édition posthume de 1869 de Petits Poèmes en prose, il ouvre le recueil. Cette place initiale est importante, d'une part parce qu'elle place d'emblée le thème de la différence du poète par rapport aux autres hommes et d'autre part, elle semble une invitation pour le lecteur à percer la mystère...

    Camille

    dimanche 17 juin 2007

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  • Exposé présentant ce qu'est l'Encyclopédie de Diderot et D'Alembert à travers l'origine du projet qui est liée à une simple traduction d'un ouvrage de Chambers, puis à travers des chiffres qui sont liés à l'Encyclopédie (nombre de volumes, de pages...), la diversité des articles regroupés dans ce projet ainsi que les auteurs qui y ont collaboré...

    Roseline

    dimanche 17 juin 2007

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  • Exposé expliquant ce que l'on appelle le mouvement des Lumières. Il explique d'où vient le nom de « Lumière » et son origine, quelle est la pensée des philosophes des Lumières, le cosmopolitisme, le voyage, le progrès des sciences etc.

    Roseline

    dimanche 17 juin 2007

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  • Ce texte est un extrait de Candide. Ce conte est écrit par Voltaire, un philosophe engagé des Lumières. Ce passage est extrait du cinquième chapitre de l'oeuvre et se nomme « Tempête, naufrage, tremblement de terre, et ce qui advint du docteur Pangloss, de Candide, et de l'anabaptiste Jacques ». Dans...

    Roseline

    dimanche 17 juin 2007

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  • La Fontaine écrit des fables au XVIIème siècle pour former le jeune Dauphin a la vie de la cour qu'il l'attend à la mort de Louis X. Dans le Loup et l'Agneau qui est un récit très court, il présente la rencontre entre un loup affamé et un Agneau naïf. Rencontre qui ne fait aucun doute puisqu'elle est annoncée dans la morale antéposée. La...

    Mona

    dimanche 17 juin 2007

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  • Le but de ce commentaire est de faire ressortir le rôle de la scène 6 de l'acte IV, c'est-à-dire mettre en évidence les sentiments de Phèdre, qui vient d'apprendre qu'Hippolyte brûle d'amour pour Aricie. Tout au long du commentaire l'analyse de plusieurs procédés d'écriture sera effectuée, et le devoir sera organisé en deux parties.

    Ornella

    dimanche 17 juin 2007

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  • Analyse méthodique des procédés propres à l'écriture autobiographique, et mise en évidence des intentions de Rousseau : mettre en place le pacte de lecture, se justifier, se mettre en valeur. L'analyse s'appuie sur les formes du langage.

    Emma

    dimanche 17 juin 2007

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  • Lecture analytique d'un passage des Confessions de Rousseau, Livre I. L'auteur explique la formation de sa personnalité en évoquant ses pratiques de lecture. Document utilisable à l'écrit du baccalauréat pour un commentaire ou encore pour les révisions de l'oral.

    Emma

    dimanche 17 juin 2007

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  • Dissertation de français, de niveau première ES, sur la poésie : peut-elle nous aider à mieux comprendre le monde qui nous entoure ? Est-ce un moyen privilégié ? Quel est alors le rôle des émotions ressenties par le lecteur ? Ce moyen a-t-il aussi ses limites ?

    Marie

    dimanche 17 juin 2007

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  • L'Odyssée d'Ulysse a inspiré à Homère des vers immortels, et depuis l'Antiquité, le thème du voyage a constitué une source importante de l'inspiration poétique. On peut se demander pourquoi l'ailleurs, l'éloignement du pays natal, la recherche de l'exotisme ont depuis toujours été un sujet de prédilection chez les poètes. Est-il le thème du...

    Jessica

    dimanche 17 juin 2007

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  • Les fables, les contes de fées ou les contes philosophiques sont des formes littéraires de la même famille : celle des apologues. Ce sont des récits qui visent à donner une leçon à leurs lecteurs. Parfois, les personnages principaux des apologues sont des animaux plutôt que des humains. Quel intérêt y trouvent les auteurs ? Il peut a priori...

    Jessica

    dimanche 17 juin 2007

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  • Depuis ses origines, la comédie est liée aux masques : la commedia dell'arte utilisait des masques traditionnels, qui fixaient les types de personnages. Ces masques étaient eux-mêmes issues des comédies de l'antiquité. Si cette tradition s'est perdue, dans les comédies du théâtre classique comme dans les plus récentes, nombreux sont les...

    Jessica

    dimanche 17 juin 2007

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  • Commentaire détaillé et précis, en trois grandes parties, de l'article contre l'esclavagisme des "nègres" dans les colonies américaines. Analyse des arguments donnés par Montesquieu en faveur de l'esclavagisme qui se détruisent d'eux-mêmes puisqu'ils sont invraisemblables.

    Claire

    dimanche 17 juin 2007

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  • Commentaire complet proposé en trois grandes parties de l'article "Torture", rendu et corrigé.

    Claire

    dimanche 17 juin 2007

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  • Commentaire composé entièrement rédigé de la fable "L'Huître et les Plaideurs", de Jean de La Fontaine. Ce document complet est idéal pour réaliser un bon devoir, ou dans le cadre des révisions du baccalauréat de français.

    Jean-baptiste

    dimanche 17 juin 2007

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  • « Voltaire fait d'une pierre trois coups : il se donne le plaisir de la fiction, de la moquerie, de la philosophie. Dans cette perspective, Candide apparaît mieux nourri par l'histoire du roman européen que par la tradition, bien plus maigre, des contes, dont les traces sur le corps du texte semble en définitive peu...

    Roseline

    dimanche 17 juin 2007

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  • Dissertation sur le sujet : Les aspects comiques d'une pièce de théâtre ne servent-ils qu'à faire rire ? Il est vrai que le registre comique au théâtre est propice à la détente, à l'amusement. Cependant ne faut-il pas sous-entendre, grâce à une "deuxième" écoute plus attentive, un sens plus profond, masqué par cette comédie ou, au contraire, mis...

    Bertrand

    dimanche 17 juin 2007

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  • Sujet de baccalauréat à partir d'un corpus portant sur des scènes de Racine. Vous trouverez d'abord le corrigé à deux questions préalables : Quelles indications concernant l'espace scénique de Bérénice vous donnent les deux textes de Racine ? Puis, en prenant appui sur la photographie et sur l'interview de G. Aillaud, présentez brièvement les...

    Claude

    dimanche 17 juin 2007

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  • Étude intégrale de l'oeuvre de Saint-Exupéry « Le Petit Prince », niveau lycée. Le document comprend une lecture suivie de chaque chapitre avec l'essentiel à en tirer au niveau des idées. Pourquoi ce texte est-il considéré comme un apologue ? Vous trouverez trois lectures analytiques entièrement rédigées : chapitre 1, chapitre 4 et chapitre 26.

    Claude

    dimanche 17 juin 2007

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  • Deux devoirs entièrement rédigés sur le genre autobiographie.

    Claude

    dimanche 17 juin 2007

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  • Lecture analytique de l'acte I scène 4 de la pièce de Marivaux « La Double Inconstance». Le fichier inclut le texte étudié puis le commentaire entièrement rédigé. Celui-ci constituera un outil idéal dans le cadre des révisions du baccalauréat de français.

    Claude

    dimanche 17 juin 2007

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  • Commentaire composé d'un extrait de l'ouvrage "A la recherche du temps perdu" de Marcel Proust. Le texte étudié est extrait du premier volume "Du côté de chez Swann" paru en 1913, et il s'agit plus précisément du début du roman intitulé "Combray", nom du village d'enfance du narrateur.

    Florence

    dimanche 17 juin 2007

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