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Cours en linguistique & langues 151 à 180

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260 résultats

23 Janv. 2017
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L'usage du prétérit en anglais

Cours - 3 pages - Linguistique & langues

Les emplois principaux du prétérit simple servent tout d'abord à décrire une action ponctuelle ou une action habituelle et répétée. Par exemple pour l'action ponctuelle si celle-ci est datée : "Pasteur died in 1895", ou alors lorsque l'on demande une date : "When did you meet Peter...

22 Janv. 2017
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L'usage du nom et du nombre en anglais

Cours - 4 pages - Linguistique & langues

Il existe deux types de noms, les dénombrables et les indénombrables. Concernant les dénombrables, on peut les compter et mettre un article défini (ex : a company/many companies). Quant aux indénombrables, comme le nom l'indique on ne peut pas les compter. On ne peut pas non plus les mettre...

22 Janv. 2017
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L'usage de l'adjectif qualificatif en anglais

Cours - 6 pages - Linguistique & langues

L'adjectif qualificatif en anglais s'utilise de différentes manières selon sa position : devant le nom lorsqu'il est épithète ou bien après le nom lorsqu'il est épithète, mais qu'il est suivi d'un complément. L'ordre des adjectifs dépend aussi de la taille, forme, âge...

08 Sept. 2015
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Travail de comparaison sur les emplois du subjonctif en français et en castillan

Cours - 10 pages - Linguistique & langues

Ce travail concerne un des points de grammaire française qui soulève encore de nos jours les polémiques : le mode subjonctif. En ouvrant les pages d'un petit dictionnaire de poche, on nous en donnera la définition suivante : « Mode du verbe indiquant qu'une action est présentée comme éventuelle...

15 avril 2015
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Maitriser l'expression écrite

Cours - 8 pages - Linguistique & langues

La maîtrise parfaite n'existe pas. Pour autant, il faut toujours tenter d'acquérir tous les éléments indispensables à une bonne syntaxe. Elle commence logiquement par une connaissance adéquate de la grammaire et de l'orthographe.

10 Mars 2015
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"Surtout" et la notion d'échelle

Cours - 4 pages - Linguistique & langues

Nous appellerons échelle (sémantique) un continuum définit sur un terme graduable (un adjectif, un verbe, un nom, etc.) Observons ce corpus de phrases: (237) a- Paul est surtout intelligent. b- Paul court surtout le matin. c- Paul a bu du vin, mais il a bu surtout du...

09 Oct. 2014
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Grammaire française : le groupe nominal

Cours - 9 pages - Linguistique & langues

I- Les composants de la grammaire Syntaxique Morphologique Sémantique Phonétique II- Les parties du discours Parties du discours= les plus petites unités de la phrase. 9 unités Nom, adjectif, verbe, adverbe, préposition, conjonction, interjection, pronom. Nature : déterminant, nom Fonction :...

19 Sept. 2014
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Eufemismo y prestamo

Cours - 4 pages - Linguistique & langues

Palabra o expresión que sustituye a otra que, por alguna razón, resulta inapropiada en un contexto determinado. Razones: muchas, se trata de un fenómeno social que se refleja en la lengua, y que está condicionado por todos los elementos que constituyen el contexto comunicativo (clase social,...

21 juil. 2014
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Quelques définitions linguistiques

Cours - 5 pages - Linguistique & langues

La langue : produit social, acquis et culturel, constitué de règles complexes communes à une communauté linguistique : grammaire. Elle est formée de mots qui correspondent à la fois à une forme acoustique (signifiant) et au contenu sémantique (signifié). Le langage : aptitude à communiquer :...

07 mai 2014
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Etude de la langue

Cours - 3 pages - Linguistique & langues

-Approche spécifique : séances consacrées à la grammaire, orthographe, vocabulaire et conjugaison => détachés des autres disciplines. -Approche intégrée : intégrer l'apprentissage sur la langue à des situations de lecture ou d'écriture : activité décrochée intégrée dans un projet....

14 avril 2014
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Le langage : approche scientifique, pensée et fonctions

Cours - 15 pages - Linguistique & langues

Au sens étroit et strict du terme, le langage, oral ou écrit, est ce qui use de la langue. Mais l'homme n'est pas le seul à représenter la réalité sous forme symbolique. Les travaux des zoologistes ont montré que les animaux faisaient de même. En quel sens y a-t-il pertinence à parler d'un sens...

14 Mars 2014
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Les théories de linguistique arabe

Cours - 16 pages - Linguistique & langues

Il est difficile d'appréhender la syntaxe et la linguistique arabe en fonction des catégories de notre grammaire indo-européenne, largement informée par la logique grecque et notamment Aristote. En effet, lorsque nous parlons de thème (« sujet ») et de rhème (« prédicat »), nous avons...

31 juil. 2013
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Les Français et le français

Cours - 3 pages - Linguistique & langues

On peut définir à peu près cinq Etats de la langue française. L'orthographe française s'est établie lentement à partir du XVIe siècle, sous la surveillance des Jacobins qui imposaient le français comme Langue Universelle des Lumières. Jusqu'au XIXe siècle, elle restait malgré tout très variable....

17 avril 2013
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La perception et l'acquisition du rythme (linguistique) chez le jeune enfant

Cours - 3 pages - Linguistique & langues

Comme nous l'avons vu précédemment en cours, pour un enfant, apprendre le langage nécessite de sa part l'apprentissage de tout un ensemble de connaissances abstraites à partir du signal de la parole. On sait par ailleurs que l'enfant est sensible à tous les stimulus acoustiques et...

01 avril 2013
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Grammaire de l'enseignement du FLE

Cours - 6 pages - Linguistique & langues

Objectif grammatical: pour faire observer les apprenants la formation basique du temps passé composé, ainsi que leur donner sa définition brève(conceptualisation). Après la discussion des apprenants, il faut souligner les verbes conjugués en temps passé ainsi que leurs formes en temps présent...

01 févr. 2013
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Didactique des langues

Cours - 4 pages - Linguistique & langues

Elle fixe le cadre de la didactique, et permet d'élaborer des concepts. On s'intéresse au rôle de la société du point de l'enseignement. Les sociétés se différencient par rapport à l'importance qu'elles apportent aux langues étrangères. Opposition société monolingue et plurilingue. Noam Chomsky...

29 Oct. 2012
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Le développement du langage - publié le 29/10/2012

Cours - 2 pages - Linguistique & langues

Le langage est un système conventionnel de communication fondé sur l'usage d'une fonction symbolique, sémiotique. La langue est le langage commun à un groupe humain. Elle peut être parlée ou écrite. Le cerveau adresse un message au larynx, qui lui même adresse un mot au système auditif. À...

30 juil. 2012
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Les emprunts étrangers

Cours - 6 pages - Linguistique & langues

Tout au long de son histoire, le français a emprunté aux langues anciennes et aux langues modernes. Les voyages, le commerce, les invasions, la guerre et le développement des techniques modernes ont favorisés l'introduction de ces mots dans notre langue. Certains de ces emprunts ont gardé leur...

30 juil. 2012

Quelles sont les règles qui régissent l'ordre des unités linguistiques ?

Cours - 11 pages - Linguistique & langues

Unités linguistiques : mots qui doivent être combinés pour former une phrase grammaticale. Table : unité linguistique qui a du sens en étant dans un mot (ex : la table -eur se rapporte à ce qui précède : dragueur = celui qui drague). Syntaxe : construction des unités linguistiques dans le cadre...

17 juil. 2012
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Les fonctions de la phrase

Cours - 2 pages - Linguistique & langues

Après certains verbes, on trouve des compléments essentiels exprimant le lieu, le temps, la mesure, le prix, le moyen, etc. Contrairement aux vrais compléments circonstanciels, ces compléments ne peuvent être ni déplacés, ni supprimés. Ils peuvent être construits avec ou sans préposition....

11 juin 2012
odt

18ème et 19ème siècle: condamnation des dialectes et notion de patois

Cours - 6 pages - Linguistique & langues

Impulsée par l'ordonnance de Villers-Cotterêts en 1539 ( qui bannit le latin de l'usage juridique et y assure la domination du français ), celui-ci va subir des évolutions vers une standardisation afin d'obtenir le statut de langue majoritaire vers la fin du 19e siècle. En l'absence d'un statut...

04 mai 2012

Le gallois

Cours - 12 pages - Linguistique & langues

La langue du pays de Galle, plus couramment appelée Cymraeg (kumrige), de préférence à « galloise », qui est un terme germanique qui signifie étranger, appartient à une branche des langues celtiques. Cette langue est un cousin éloigné du gaélique écossais et de l'irlandais et plus proche de du...

14 Mars 2012
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La réforme de l'orthographe - publié le 14/03/2012

Cours - 3 pages - Linguistique & langues

« Les mots sont le reflet de la pensée, et par là on entend l'intellect humain ». Lorsqu'on parle d'écriture, il ne s'agit pas uniquement de la transcription de parole, mais plutôt d'une technique d'évasion spirituelle et de représentation des idées. Elle a été inventée...

27 févr. 2012
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Quelques notions historiques et théoriques de didactique à connaître

Cours - 56 pages - Linguistique & langues

L'interaction langagière constitue un contexte communicatif essentiel pour le développement de la langue maternelle. L'hypothèse est en particulier que l'"acte de parole" (Austin, 1962, Searle, 1969) serait l'unité linguistique primaire qui fonderait l'ensemble des...

27 févr. 2012
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Le langage: un objet à construire par la linguistique

Cours - 3 pages - Linguistique & langues

Le vocabulaire ne peut pas exprimer fidèlement le flot des émotions complexes et éphémères qui nous traversent continuellement. En effet, ce sont milles et unes nuances fugitives que nous éprouvons, et tenter de les exprimer par des mots ne pourrait que les appauvrir tant elles sont complexes et...

21 févr. 2012

Psycholinguistique: les représentations cognitives du langage, de l'écrit et du traitement de l'écrit

Cours - 14 pages - Linguistique & langues

L'écrit est le point de départ de n'importe quel activité de lecture. À quoi sommes nous confronté en tant que lecteur ? Deux grandes définitions de l'écriture. Le choix de la définition déterminera la datation de l'apparition de l'écriture : - L'écrit est un message visuel qui transmet un sens....

03 Janv. 2012
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Le para verbal dans la communication orale et écrite

Cours - 3 pages - Linguistique & langues

C'est donc être à l'écoute de la prononciation, du débit et donc des intonations qui expriment les émotions. Pour être entendu, il faut travailler sa voix. La tessiture de la voix : c'est l'ensemble des notes que l'on peut émettre avec un minimum d'efforts. Trouver la hauteur de voix qui va vous...

20 déc. 2011
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Éléments de construction de cours pour l'apprentissage du FLE

Cours - 3 pages - Linguistique & langues

Importance essentielle de la disposition du lieu: U, O. Approche communicative de la langue. Objets symboliques (photos, objets...): approche culturelle par rapport au pays. Pancarte : formule liée à des outils de communication particuliers. Bénéfice essentiel du bain linguistique. Déconnexion du...

09 déc. 2011
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Panorama de la linguistique synchronique

Cours - 4 pages - Linguistique & langues

En sociolinguistique, la diglossie désigne l'état dans lequel se trouvent deux variétés linguistiques coexistant sur un territoire donné et ayant, pour des motifs historiques et politiques, des statuts et des fonctions sociales distinctes, l'une étant représentée comme supérieure et...

06 déc. 2011
doc

La qualité se définit par l'objectif à atteindre

Cours - 1 pages - Linguistique & langues

La pragmatique renvoie vers l'analyse des contextes d'énonciation . La pragmatique c'est l'analyse de situation d'énonciation mais ça renvoi vers l'action possible par le langage . Endosé des roles n statuts et objectifs . Le contexte de l'énonciation d'un...