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Cours en linguistique 91 à 120

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171 résultats

06 déc. 2011
doc

La qualité se définit par l'objectif à atteindre

Cours - 1 pages - Linguistique

La pragmatique renvoie vers l'analyse des contextes d'énonciation . La pragmatique c'est l'analyse de situation d'énonciation mais ça renvoi vers l'action possible par le langage . Endosé des roles n statuts et objectifs . Le contexte de...

06 déc. 2011
doc

Qu'est ce qu'un argument ?

Cours - 1 pages - Linguistique

Exposé sur le Chapitre 2 > Qu'est ce qu'un argument ? Def argu: On argumente tt le temps ,faire entrer l'autre dans sa propre personnalité ... ARGUMENTER c'est tenter de rapprocher son interlocutaire a sa propre verité , act finalisé car...

06 déc. 2011
doc

L'importance des situations dans la force argumentative des arguments

Cours - 2 pages - Linguistique

Le même argument n'a pas le même effet suivant son support , son année , son contexte ....Utiliser les arguments peut etre une strategie pour faire dire a qqun qu'elle que chose qu'il n'a pas dit . L'Argumentation est toujours une activité finalisé...

17 Nov. 2011
doc

Multiplicité des définitions du terme valeur

Cours - 1 pages - Linguistique

Valeur : le terme Valeur peut désigner une définition philosophique ou sociologique. En effet, en philosophie une valeur fait référence à un jugement d'ordre moral. Elle peut également signifier une valeur biologique. Dans ce cas, elle fait référence à l'adéquation entre le sujet étudié et...

01 Nov. 2011
doc

La contribution du langage et du dialogue à l'affirmation de notre humanité

Cours - 6 pages - Linguistique

De quelle manière la linguistique contemporaine définit-elle les rapports du langage et de la pensée ? Le fondateur de la linguistique, Ferdinand de Saussure (Suisse, XIXe), auteur de Cours de linguistique générale et De la nature du langage, développe, à la fin du XIXe, une...

15 mai 2011
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La typologie des discours

Cours - 4 pages - Linguistique

Par définition, le texte narratif appelé aussi récit est une histoire, réelle ou fictive, racontée par un narrateur soit a la 1er, soit a la 3e personne, en fonction du dégrée d'implication dans le récit. La principale condition pour qu'on puisse parler d'un texte narratif est la...

06 mai 2011
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didactique de l'écrit: Emile Zola

Cours - 7 pages - Linguistique

· Publics: DALF (C1/C2) · Besoins: Cet enseignement a pour finalité de permettre aux apprenants à: - Développer l'aptitude à la recherche littéraire et l'élargir à des domaines divers (tels que la sociologie, l'histoire, etc.). - Apprendre à effectuer une analyse...

06 mai 2011
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Le projet pédagogique, la publicité

Cours - 4 pages - Linguistique

a) Public: apprenants avancé (niveau C1) b) Volume horaire: 10 à 15 heures c) Besoins langagiers: - enrichissement du lexique thématique relatif à la problématique du dévelopement durable d) Objectifs généraux: perfectionnement de la mise en oeuvre des opérations...

28 avril 2011
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Les fluences verbales

Cours - 3 pages - Linguistique

Les tâches de fluences verbales sont couramment utilisées en neuropsychologie, elles permettent d'évaluer de façon rapide l'intégrité du stock lexico-sémantique et les processus stratégiques de récupération des mots en mémoire. La procédure habituelle consiste à demander au sujet la...

21 Mars 2011
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Ermaiov : initiation au Grec Ancien

Cours - 1 pages - Linguistique

Voici les corrigés VERIFIES du manuel EPMAIOV de la première étape

19 Nov. 2010
doc

Cours de Japonais intermédiaire sur le film "Le Voyage de Chihiro" (1)

Cours - 1 pages - Linguistique

Cours de Japonais niveau intermédiaire basé sur le film Le voyage de Chihiro.

19 Nov. 2010
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Cours de Japonais débutant 6

Cours - 2 pages - Linguistique

Cours de Japonais niveau débutant, séance 6.

19 Nov. 2010
doc

Cours de Japonais débutant 5

Cours - 1 pages - Linguistique

Cours de Japonais niveau débutant, séance 5.

19 Nov. 2010
doc

Cours de Japonais débutant 4

Cours - 1 pages - Linguistique

Cours de Japonais niveau débutant, séance 4.

19 Nov. 2010
doc

Cours de Japonais débutant 3

Cours - 2 pages - Linguistique

Cours de Japonais niveau débutant, séance 3.

19 Nov. 2010
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Cours de Japonais débutant 2

Cours - 2 pages - Linguistique

Cours de Japonais niveau débutant, séance 2.

19 Nov. 2010
doc

Cours de Japonais débutant 1

Cours - 3 pages - Linguistique

Cours de Japonais niveau débutant, séance 1.

12 Oct. 2010
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Les sciences du langage

Cours - 8 pages - Linguistique

Les sciences du langage sont un groupement de disciplines scientifiques réunies par l'intérêt commun de l'étude de la langue. Les sciences du langage divergent par leur point de vue sur la langue et par la méthodologie impliquée par ce point de vue. Elles ne doivent pas être confondues...

06 Oct. 2010
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L'analyse distributionnelle d'une langue

Cours - 4 pages - Linguistique

Cette analyse de la langue vient d'un courant : le structuralisme américain, qui apparaît entre les années 1930 et 1950. Son représentant se nomme Harris. Le Structuralisme observe la langue et la considère comme un système qui est structuré. La langue est un corpus, c'est-à-dire...

03 Oct. 2010
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La traduction automatique et la traduction assistée par ordinateur

Cours - 3 pages - Linguistique

La traduction automatique est un processus de traduction d'un mot ou d'un texte d'une langue vers une autre par le biais d'un ou plusieurs programmes informatiques. Il n'y a aucune décision humaine dans le choix du mot ou du texte d'arrivée, seul l'ordinateur est...

29 Sept. 2010
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La chaîne documentaire - publié le 29/09/2010

Cours - 4 pages - Linguistique

La chaîne documentaire (ou cycle de vie d'un document) se compose de trois phases principales : la collecte de l'information, le traitement (matériel et intellectuel) et la diffusion de l'information. J'illustrerai ce que peut être le cycle de vie d'un livre sous format papier à...

12 août 2010
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Les temps en anglais : exprimer le présent

Cours - 3 pages - Linguistique

Le système des temps en anglais est plus compliqué comparé au français : il faut prendre en compte la notion d'aspect (aspect de la forme en 'BE + ing' à tous les temps...). Il faut d'abord comprendre cette notion d'aspect avant de comprendre et utiliser...

10 août 2010
doc

La traduction : définition, enjeux et importance de la discipline

Cours - 12 pages - Linguistique

La traduction, cette activité humaine qui tire ses racines de l'Antiquité, a fait lieu à nombre de points de vue concernant sa définition et son essence. Pour démarrer l'étude de toute activité scientifique, il est bien de s'approprier les définitions offertes par les...

06 août 2010
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Grammaire espagnole

Cours - 6 pages - Linguistique

L'emploi du verbe ser/estar diffère du français puisqu'il existe, contrairement au français, 2 manières de traduire le verbe être en espagnol.La conjugaison de ser est la suivante : soy, eres, es, somos, sois, son. La conjugaison de estar est celle-ci : estoy, estás, está,...

29 juil. 2010
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La métaphore : un puissant mode de communication

Cours - 5 pages - Linguistique

Une métaphore est quelque chose qui nous parle d'autre chose qu'elle : un cadeau, une parabole, un geste, une photo, un symbole, un mot, nous disent tant et plus. En réalité : tout est métaphore de tout. "Une histoire est une métaphore de la vie" (Robert Mc Kee), ce qui est aussi une...

21 juil. 2010
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Apprendre le chinois : prononciation, pinyin

Cours - 14 pages - Linguistique

Cours de chinois au format PowerPoint :

07 juin 2010
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Le changement de sens

Cours - 15 pages - Linguistique

Le sens est une norme langagière. Le changement de sens enfreint le principe de la norme. Nous étudierons dans ce document les causes des changements de sens et dans un second temps la façon dont s'effectue le changement de sens et les principes socio-discursifs qui expliquent le changement de...

07 juin 2010
doc

L'étymologie ou la généalogie des mots

Cours - 11 pages - Linguistique

L'étymologie est devenue une pratique scientifique, à partir du moment où elle a pu prendre appui sur les lois phonétiques. La découverte des lois phonétiques s'est faite progressivement. On prend conscience que la ressemblance phonétique ne signifie pas grand-chose. Sur la base des...

02 juin 2010
doc

La morphologie des conjugaisons en Ancien Français

Cours - 11 pages - Linguistique

La conjugaison des verbes en -ir à suffixe -iss : en latin, le suffixe inchoatif -sk exprimait le commencement de l'action ou l'entrée dans un état : amare = aimer, amascere= commencer à aimer… En latin tardif, cette terminaison inchoative s'est développée et c'est le type en -iscere...

20 mai 2010
doc

Révisions de linguistique

Cours - 7 pages - Linguistique

Ce document évoque les principales caractéristiques de la linguistique contemporaine. La linguistique est l'étude du langage humain. Elle se distingue donc en cela de la grammaire qui, elle, est la description du fonctionnement d'une langue donnée. La linguistique est apparue au XVIIe siècle et...