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Dissertations en sciences de l'éducation 211 à 240

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584 résultats

19 Janv. 2013
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Analyse Institutionnelle et Familiale : l'autisme

Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation

L'autisme est une pathologie qui engendre de nombreux changements au quotidien, la vie de famille doit s'adapter au handicap. Des stratégies, des aides existent pour épauler l'entourage. Il est primordial pour les parents d'obtenir un diagnostic précis et clair afin de pouvoir accepter,...

19 Janv. 2013
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Les apprentissages en APSA (activités physiques, sportives et artistiques) et expériences sensibles en EPS (éducation physique et sportive)

Dissertation - 8 pages - Sciences de l'éducation

Nous allons montrer que la diversité des expériences sensibles en EPS est à concevoir selon des temporalités différentes et que ces expériences sensibles renvoient aux fondements culturels de l'APSA, aux techniques et aux tactiques déployés par les élèves mais aussi à la nature du processus...

15 Janv. 2013
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La connaissance de soi - se projeter, se maitriser, s'accepter

Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation

Compétence propre : réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée. Compétence attendue : pour produire la meilleure performance possible sur une série de courses, se préparer et répartir son effort grâce à une gestion raisonnée de ses ressources (1/2fond)....

08 Janv. 2013
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L'enseignement/apprentissage du français du tourisme au Maroc

Dissertation - 1 pages - Sciences de l'éducation

La didactique des langues étrangères qui a longtemps privilégié un objectif à caractère culturel/littéraire, se trouve aujourd'hui face à un autre type de public, plus conscient que le public d'autrefois du fait que l'apprentissage des langues étrangères ne se fait plus pour des...

26 déc. 2012
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Describe the nature and degree of human rights violations reported in the country and the legal/ethical basis for identifying practices as human rights violations. Study case: Myanmar

Dissertation - 7 pages - Sciences de l'éducation

Events such as the liberation of famous activist Aung Saan Yuu Kyi last year, Hillary Clinton's visit to Yangon, or the first pluralistic elections for more than two decades, give Myanmar1 the image of a new and progressive country (The Economist: 2011). Despite such trends of political...

09 déc. 2012
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L'école : vers l'égalité des chances ?

Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation

On a eu une démocratisation de l'école, mais désormais, on ne progresse plus. Et l'on constate qu'il y a trop de titulaires du CAP et BEP pour les besoins, et pas assez de diplômés du supérieur. Au primaire, on a 15% des élèves qui se retrouvent avec de grosses difficultés à la sortie...

05 déc. 2012
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L'école: l'école comme lieu de réaffirmation de l'identité de genre

Dissertation - 6 pages - Sciences de l'éducation

On note une progression historique de la scolarisation des filles, au cours du 20ème siècle, les françaises ont largement rattrapé leur retard en matière d'instruction. Signe du retard: personnes âgées de 75 ans et plus en 1990 : 11 des hommes bac / 4 des femmes. Contraste hommes-femmes....

17 Nov. 2012
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L'expérience lycéenne : l'arbitrage entre temps de travail et temps de loisirs

Dissertation - 12 pages - Sciences de l'éducation

L'intérêt de l'étude qui va suivre s'est porté sur le lycée, et plus particulièrement sur les acteurs principaux de cette institution, les lycéens. En s'intéressant aux lycéens et à leur expérience d'élève, une multitude de sujets s'offre à l'enquêteur ; le lycée pouvant être considéré « un...

27 Oct. 2012
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Un enseignant peut-il différencier sa pédagogie dans le cadre d'un remplacement court ?

Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation

De plus en plus souvent, les enseignants parviennent à adopter une posture professionnelle fondée sur les principes de la différenciation pédagogique. Conscients de l'hétérogénéité de leur classe et souhaitant cependant voir progresser tous leurs élèves, ils mettent en œuvre des...

22 Oct. 2012
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L'enseignement en lycée professionnel

Dissertation - 7 pages - Sciences de l'éducation

L'enseignement en lycée professionnel est particulier, en effet ni les professeurs, ni les élèves n'ont le même profil et le même statut que ceux de lycées généraux et technologiques. La comparaison est donc peu pertinente dans la mesure où le lycée professionnel est un milieu à part qui...

01 Oct. 2012
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Didactique du dessin, de la poésie et du chant

Dissertation - 10 pages - Sciences de l'éducation

L'école a pour mission d'assurer la formation intellectuelle, physique et morale des jeunes. Cette formation se fait par le biais des différentes disciplines en vigueur dans nos programmes d'enseignement. Le dessin est de celles-ci. Enseigné de façon systématique, il comporte plusieurs variantes...

01 Oct. 2012
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Activité pratique de production à l'école primaire

Dissertation - 6 pages - Sciences de l'éducation

Au nombre des disciplines enseignées à l'école primaire figurent les activités pratiques de production et de la culture (APPC). Celle- ci comportent plusieurs volets parmi lesquels le jardinage longtemps considéré aux yeux du profane comme une activité de paysan. Le jardinage tout comme les...

01 Oct. 2012
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Didactique des disciplines d'éveil à dominante scientifique

Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation

La répartition mensuelle est l'acte pédagogique par lequel l'instituteur planifie les enseignements prescrits aux programmes officiels. Cet acte se révèle d'une importance telle, qu'il n'est pas excessif de dire qu'en pédagogie, tout se joue durant la répartition mensuelle des leçons. Tant il...

20 Sept. 2012
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Les attentes parentales font leur rentrée aussi

Dissertation - 6 pages - Sciences de l'éducation

La période de rentrée scolaire renferme toujours une petite inquiétude chez l'élève, souvent chez ses parents après une trêve estivale. La première rentrée à l'école maternelle est généralement dominée par la séparation affective réelle du foyer pour intégrer une communauté nouvelle avec ses...

12 Sept. 2012
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Le sentiment d'efficacité universitaire et son influence sur le choix de la structure d'enseignement

Dissertation - 9 pages - Sciences de l'éducation

Selon une enquête réalisée par le ministère de l'éducation nationale en 2002, la première année de licence fait des ravages chez les étudiants. En effet, seulement 47,5 % d'entre eux passent en deuxième année, 30 % redoublent, 16,5 % se réorientent et 6 % arrêtent leurs études. "La difficulté...

22 août 2012
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La transversalité dans l'enseignement des arts plastiques au collège et au lycée

Dissertation - 14 pages - Sciences de l'éducation

Depuis plusieurs années dans le monde de l'enseignement, nous voyons apparaître de façon quasiment constante les termes de « compétence » et d' « enseignement transversal » ou « transversalité ». Ces notions semblent être en particulier au cœur du débat sur les avancées pédagogiques...

21 août 2012
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L'orientation des élèves

Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation

« Un lycée qui réussit c'est un lycée qui fait réussir chaque élève, c'est un lycée qui offre à chacun une perspective d'avenir ». Par-là, Luc Châtel exprime les objectifs de la nouvelle réforme du lycée qui débute en 2010 pour la classe de seconde. En effet, même si le nombre de jeunes obtenant...

14 août 2012
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Le concept d'évaluation formative

Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation

Evaluer est un geste professionnel qui rythme la vie des enseignants. Ils évaluent lorsqu'ils cherchent à connaître le niveau de leurs élèves (évaluation diagnostique) et bien sûr, ils évaluent pour établir l'état d'acquisition des connaissances qu'ils viennent de travailler avec leurs élèves...

16 juil. 2012
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Synthèse personnelle d'un travail personnel encadré

Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation

Lors de la première séance de Travaux Personnels Encadrés, comme tous les élèves de première, nous devions former des groupes de travail. Ainsi, j'ai travaillé avec Prénom Nom et Prénom Nom. Après avoir rayé un à un les thèmes ne nous intéressant pas, nous avons retenu celui de « *** ». Sur...

11 juil. 2012
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Le programme "Education pour tous" en Guinée, phase 1

Dissertation - 15 pages - Sciences de l'éducation

A la fin des années 70, la Guinée a connu un important phénomène de déscolarisation, dû en grande partie à une désaffectation des parents de l'enseignement de masse jugé de mauvaise qualité. Des efforts considérables ont donc été effectués par le Gouvernement guinéen, notamment durant la période...

07 juil. 2012
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Mécanisme des performances d'un élève en fonction de son niveau

Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation

En 2002, Monteil et Huguet ont tenté de comprendre le mécanisme des performances d'un élève en fonction de son niveau, de ceux qui l'entourent durant le traitement de la tâche, du rôle de l'interrogation et de la catégorisation du bon ou mauvais élève. Nous allons ici analyser les...

02 juil. 2012
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Les différences entre les élèves dits en réussite et les élèves dits en difficultés

Dissertation - 11 pages - Sciences de l'éducation

La circulaire de préparation du bulletin officiel N° 18 vient tout juste de voir le jour, elle souligne les performances relativement faibles du système scolaire français et vise la réussite de chaque élève. On peut imaginer que cette circulaire fait suite au Programme international pour le suivi...

29 juin 2012
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Les métiers de l'enseignement et de la formation

Dissertation - 11 pages - Sciences de l'éducation

La circulaire de préparation du bulletin officiel N° 18 vient tout juste de voir le jour, elle souligne les performances relativement faibles du système scolaire français et vise la réussite de chaque élève. On peut imaginer que cette circulaire fait suite au Programme International pour le Suivi...

24 mai 2012
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La communication orale est nécessaire mais pas indispensable

Dissertation - 1 pages - Sciences de l'éducation

Je commencerais par définir ce qu'est la « communication » : il s'agit d'un échange d'informations transmis entre un émetteur et un récepteur », ici on indique que l'on parle de la communication orale, cette transmission se fait donc par la voix....

18 mai 2012
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L'éducation bilingue au Turkestan chinois et ses impacts sur la langue ouïghoure

Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation

La langue ouïghoure, parlée aujourd'hui essentiellement par 10 millions de personnes au Turkestan chinois (aujourd'hui communément appelé Xinjiang) et par environ 2 millions de locuteurs dans la diaspora, est une des cinq langues régionales les plus importantes de la République populaire de...

09 mai 2012
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Les rythmes scolaires en France

Dissertation - 1 pages - Sciences de l'éducation

Rapport de l'académie de médecine: - Désynchronisation du rythme biologique - Emplois du temps décousus au collège: fatigue accentuée - Charge quotidienne de travail trop lourde - Tests de compétences peu concluants face aux autres pays - Limite les activités extra-scolaires

09 mai 2012
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Agir en fonctionnaire de l'Etat : les conduites déviantes

Dissertation - 1 pages - Sciences de l'éducation

Conduites à tenir par l'équipe éducative: - Vigilance de l'équipe - Partager les informations entre les différents membres de l'équipe - Vigilance du CPE et du personnel de Vie Scolaire à l'intérieur et aux abords de l'établissement - Dialogue avec l'élève et les parents - Orientation de l'élève...

30 Mars 2012
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La réforme de l'orthographe

Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation

Depuis juin 2008, les programmes scolaires ont adopté la « rectification » de l'orthographe datant du 6 décembre 1990. Il est désormais possible d'écrire un ognon, un portemonnaie ou encore, un événement. Peu appliquée, cette orthographe est tolérée, mais non obligatoire. Il faut tout...

12 Mars 2012
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Introduction à la sociologie de l'éducation

Dissertation - 25 pages - Sciences de l'éducation

La sociologie est rentrée à l'université grâce à Durkheim, qui est un des pères fondateurs. La sociologie se fonde sur la compréhension des individus : Pourquoi les individus sont ceux qu'ils sont ? Pourquoi les individus font ce qu'ils font ? Comment ils agissent ? Comment les...

06 Mars 2012
doc

Techniques adaptées d'édition en relief : comment adapter une carte à la lecture du non-voyant ?

Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation

La déficience visuelle et la cécité légale sont évaluées selon l'acuité visuelle mesurée après correction du trouble visuel. On peut caractériser un trouble visuel comme étant une déficience modérée ou profonde, voire une cécité légale, selon le degré de déficience mesurée. Cette définition varie...