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Cours en littérature 211 à 240

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305 résultats

30 Sept. 2010
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Etude de "L'Odyssée" d'Homère

Cours - 33 pages - Littérature

Ulysse s'inscrit dans l'épopée de la guerre de Troie, mais n'est pas le fils de Dieux. Il ne veut pas faire la guerre au nom de la gloire mais il est obligé. Il est balloté pendant 10 ans sur les flots à cause de la colère de Poséidon. L'Odyssée est un texte fondateur de la...

24 Sept. 2010
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Flaubert : l'oeuvre et l'auteur

Cours - 18 pages - Littérature

Cours de Littérature niveau Classe préparatoire littéraire sur Flaubert et son oeuvre.

12 août 2010
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Cours de grammaire avancée sur le verbe

Cours - 9 pages - Littérature

"Le verbe n'exprime pas toujours une action, mais toujours il signifie un procès. Le procès va convenir à toujours exprimer le verbe. Le procès peut se développer dans le présent, le passé ou le futur. Ce procès-verbal doit être ramené à un sujet. La complexité du verbe tient au fait...

12 août 2010
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Le théâtre, des origines grecques à aujourd'hui

Cours - 4 pages - Littérature

"Théâtre" est un mot grec qui renvoie à l'Idée de contemplation. Les origines du théâtre sont grecques : les fêtes en l'honneur de Dionysos faisaient la part belle au théâtre où des dramaturges s'affrontaient en présentant leurs œuvres. La tragédie, étymologiquement, renvoie au...

10 août 2010
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Analyse de la poésie de Mallarmé

Cours - 8 pages - Littérature

Contre l'épanchement lyrique. Mallarmé affirme dans une lettre du 1er juillet 1862 à Cazalis qui lui demande le portrait en vers de sa bien-aimée : « Je ne veux pas faire cela d'inspiration : la turbu-lence du lyrisme serait indigne de cette chaste apparition que tu aimes. Il faut méditer...

29 juil. 2010
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Introduction au XVIème siècle en Littérature

Cours - 5 pages - Littérature

La transition entre le Moyen-âge et la Renaissance se fait surtout avec l'avènement de François Ier, l'invention de l'imprimerie avec la Bible de Gutenberg et le renoncement à l'ascétisme (mortification des corps, grande austérité) et au mysticisme (lien personnel entre le croyant...

29 juil. 2010
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Histoire du roman du XVIIème siècle aux années 1960

Cours - 11 pages - Littérature

Le baroque est connoté à ce qui sort des règles, est fantaisiste. Goût du mouvement, de la ligne courbe. Le baroque est présent dans tous les arts : peinture, sculpture, architecture dès le XVIème au moment de la Contre-réforme : nombreux ornements chez les catholiques. La littérature a intégré...

29 juil. 2010
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Histoire littéraire du théâtre du Moyen-âge au XXe siècle

Cours - 9 pages - Littérature

Le théâtre médiéval ne constitue un genre organisé et reconnu comme tel que tardivement (milieu XVI ème) c'est-à-dire avec l'idée de la représentation des personnages, des rôles écrits, du lieu théâtrale,... Le théâtre religieux trouve ses sources dans la liturgie tandis que le théâtre...

20 juil. 2010
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Littérature française du Moyen-Âge

Cours - 25 pages - Littérature

Chronologiquement, le Moyen-Âge commence après l'Antiquité avec la chute de l'empire romain d'occident au Ve siècle (476) et finit au XVe siècle (1492) avec la découverte de l'Amérique pour laisse place à la Renaissance. Il y a une décomposition politique et linguistique de l'Empire romain et du...

09 juil. 2010
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Les mouvements littéraires et poétiques

Cours - 13 pages - Littérature

Le vers français se caractérise par sa majuscule à l'initiale, le blanc typographique à la fin et le mètre, c'est-à-dire le nombre de syllabes dont il est composé. Les vers les plus utilisés en littérature française sont : l'alexandrin qui se compose de 12 syllabes L'octosyllabe...

06 juil. 2010
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Le théâtre : histoire, texte et représentation

Cours - 13 pages - Littérature

- Ces conventions sont liées aux conditions matérielles de représentation : espace scénique différent de l'espace dramatique (le théâtre, c'est l'art dramatique : action). L'espace scénique est l'espace réel, matériel, le lieu sur lequel sont les acteurs. L'espace...

06 juil. 2010
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Les figures de style - publié le 06/07/2010

Cours - 5 pages - Littérature

Le mode de classement traditionnel, qui est encore souvent repris aujourd'hui, répartit les figures en quatre grandes familles : ? Les figures de diction (appelées aussi parfois figures d'élocution) : elles touchent les signifiants et leur combinaison phonique. ? Les figures de...

24 juin 2010
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La poésie

Cours - 6 pages - Littérature

La poésie se distingue des autres grands genres par un rapport particulier au langage : elle est plus que le roman ou le théâtre, le lieu d'une pratique artistique de la langue. C'est peut-être pour cette raison que son histoire a partie liée avec celle du vers. Pourtant, elle ne se confond pas...

22 juin 2010
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Méthodologie du commentaire composé - publié le 22/06/2010

Cours - 9 pages - Littérature

Rédaction : à aucun moment dans une grande partie, il ne faut sauter de lignes. Alinéa jusque 4 carreaux qui sert à marquer les différents paragraphes. Au début de chaque sous-partie, formuler 1 ou 2 phrases qui annoncent l'idée de la sous-partie. Pour chaque procédé, il faut le nommer puis...

08 juin 2010
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Séquence sur les homophones grammaticaux (cycle III)

Cours - 13 pages - Littérature

Fiches de séquence sur les principaux homophones grammaticaux à connaître au cycle III : a ? à / est ? et / son ? sont / ou ? où / mes ? mais.

26 mai 2010
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L'évolution des formes poétiques - publié le 26/05/2010

Cours - 4 pages - Littérature

Fiche de Littérature sur l'évolution des formes poétiques.

24 mai 2010
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La Renaissance et l'Humanisme en Littérature

Cours - 10 pages - Littérature

La Renaissance est la rénovation des lettres, des arts et de la pensée, qui s'est produite en Occident aux XV° et XVI° siècles. Elle est née de l'Humanisme, mouvement européen intellectuel et littéraire remettant en cause les conceptions morales, politiques et religieuses du Moyen-âge et...

21 mai 2010
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Le romantisme au 19ème siècle

Cours - 6 pages - Littérature

Triple révolution - Formelle (changement langue théâtrale) - Historique (Classicisme : idéaux, canons, peu soucieux de l'évolution temporelle, sujets cherchés dans l'intemporalité : mythes et antiquité. Idée : le Beau ne change pas avec le temps, il est éternel). Le Romantisme fait...

21 mai 2010
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La méthode du commentaire de texte composé : exemple avec "Le Père Goriot" de Balzac

Cours - 6 pages - Littérature

b) sens du texte Il s'agit de la description d'un personnage essentiel de Le Père Goriot, madame Vauquer. Elle dirige en effet la pension qui est au centre de l'action du roman. On retient d'abord le pittoresque du personnage. Mais, à la réflexion, on s'aperçoit que cette...

20 mai 2010
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Culture et civilisation du XVIe siècle - l'image des femmes à la Renaissance

Cours - 16 pages - Littérature

La période de la renaissance dans l'histoire des siècles précédents semble être la plus proche en termes de fonctionnements de la période que nous vivons aujourd'hui ; parce qu'aujourd'hui on est dans une ère de communication généralisée (mondialisation, échanges via internet). Il n'y a...

20 mai 2010
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Littérature du XVIIe siècle - Jean de La Fontaine, "Fables", livres I à VI et Jean de La Bruyère, "Les caractères"

Cours - 29 pages - Littérature

La Fontaine va prendre position en 1674 pour les anciens dans l'Épître à Huet où il revendique une imitation libérale : « Mon imitation n'est point un esclavage ». Il revendique une voie personnelle. Dans la préface des "Contes" de 1666, il explique que le renouvellement des formes littéraires...

12 mai 2010
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Les débuts de la littérature française

Cours - 37 pages - Littérature

Pourquoi se donnait-on la peine de coucher des lettres sur du parchemin au moyen âge ? Dans une culture à dominante orale, le texte, même littéraire, était-il plus ou autre chose qu'un aide-mémoire ? En quoi ? Et le contenu, son éventuelle fictionalité, était-il suffisamment déterminant pour...

29 avril 2010
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Les rapports entre théâtre et politique

Cours - 19 pages - Littérature

Si la littérature existe, si la littérature ancienne a pu naître, et arriver jusqu'à nous, c'est qu'il y a eu une volonté de le faire. Les conditions d'émergence de la littérature en général (poïesis), montrent que le rapport entre littérature et politique est originaire. En...

28 avril 2010
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Les fonctions du poète et de la poésie

Cours - 1 pages - Littérature

Selon la tradition, le poète est l'héritier d'Orphée, inspiré par les Muses et familier du Parnasse. Prêtre d'Apollon, il sait, par la force incantatoire de la poésie lyrique, qui est musique, chant et harmonie, calmer les bêtes féroces, enchanter la nature et apaiser les passions...

20 avril 2010
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Méthodologie du commentaire composé littéraire

Cours - 4 pages - Littérature

En littérature, le commentaire de texte suppose une lecture approfondie, personnelle et organisée du texte. Dans cette perspective, plusieurs lectures attentives du texte sont donc conseillées. Concrètement, l'analyse méthodique du texte consiste à effectuer plusieurs étapes préliminaires :...

20 avril 2010
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Méthodologie de la dissertation littéraire

Cours - 2 pages - Littérature

Analyser un sujet consiste d'abord à identifier la nature de l'intitulé, de la question ou de la citation extraite d'un des textes du corpus. L'intitulé peut demander d'étayer, de réfuter ou de discuter le point de vue d'un auteur. Pour dégager le problème, on repère par...

14 avril 2010
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Fortune faite, une évocation biographique de Jean Cocteau

Cours - 20 pages - Littérature

Quelques semaines avant sa mort, Jean Cocteau accordait à la télévision la parole que Roger Stéphane avait eu la magnifique idée de recueillir, avec ce sens inné du temps qui n'appartient qu'à ceux qui ont su le laisser à profusion couler entre leurs mains. C'est là le véritable testament de...

09 avril 2010
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George Orwell, "La ferme des animaux" : la terreur

Cours - 7 pages - Littérature

George Orwell est en fait un pseudonyme pour Éric Arthur Blair. George Orwell est un auteur Britannique, né en Inde en 1903 et mort à Londres en 1950. Il est le fils de Richard Walmesley Blair, fonctionnaire de la Régie de l'Opium en Inde, il appartient donc à la moyenne bourgeoisie anglaise...

07 avril 2010
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Méthodologie du commentaire de texte - publié le 07/04/2010

Cours - 14 pages - Littérature

Observons les deux phrases suivantes : La forêt brûle. La bête rouge du feu dévore la colline. Elles font référence à une même réalité (un incendie, une forêt) et pourtant elles utilisent des mots différents et en nombre différent. Le choix d'une formulation plutôt qu'une autre dépend...

02 avril 2010
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Les techniques stylistiques chez Stendhal

Cours - 7 pages - Littérature

Le Rouge et le Noir est d'abord un roman du présent, une chronique de l'époque de la Restauration, pour cette raison, le roman est ancré dans le présent, temps de l'instantané et de « L'âpre vérité » : « la ville de verrières peut passer ... Le Doubs coule ... Les cimes brisées du...