Accueil des participants au dispositif de remédiation aux savoirs de base
Présentation - 23 pages - Sciences de l'éducation
Ce document présente, étape par étape, l'accueil des différents participants au dispositif de remédiation aux savoirs de base ainsi que la méthodologie utilisée.
Le savoir, le savoir-faire et le savoir-être
Fiche - 2 pages - Management organisation
Le savoir (skills (les compétences)) est un ensemble des connaissances d'un individu ou d'une collectivité, acquises par : - L'étude - L'observation - L'apprentissage - L'expérience Il désigne aussi les modes opératoires de chaque poste (le déroulement détaillé et exécuté sur un poste...
Les Femmes savantes - Molière (1672) - Les femmes savantes peuvent-elles s'élever grâce au savoir et échapper à la domination masculine ?
Dissertation - 6 pages - Littérature
La société du XVIIe siècle, très patriarcale, n'accordait pas de place aux femmes. Or, celles-ci ont peu à peu acquis un rôle plus important qu'auparavant dans le développement du savoir, ce qui a permis de faire apparaître, dans le domaine de la littérature notamment, la persona féminine....
Gargantua - Rabelais (1534) - En quoi et comment le rire est-il au service du savoir ?
Dissertation - 3 pages - Littérature
Rabelais demande à son lecteur dans le prologue d'interpréter son roman "à plus haut sens". Le comique présent dans l'oeuvre n'est-il donc qu'une enveloppe extérieure qu'il convient de dépasser afin d'accéder au sens philosophique ? Dans son oeuvre Gargantua, Rabelais fait...
Le désir et le savoir : l'homme aurait-il à découvrir ce qu'il désire vraiment ? Pourrait-on vraiment ignorer l'objet de son désir ?
Dissertation - 5 pages - Philosophie
On peut définir l'action de désirer comme le fait d'éprouver une tendance spontanée et consciente vers une fin connue ou imaginée. « Savoir ce que l'on désire », ce serait alors connaître avec certitude la fin de cette tendance et en avoir conscience ; identifier sans doute l'objet de son...
Les savoirs expérientiels dans le cadre du rétablissement d'un patient
TD - Exercice - 4 pages - Médecine
Au cours de mon rétablissement, j'ai pratiqué tout ce que j'aimais : yoga, reiki, couture, sport, etc., et même l'oisiveté, mais aucun n'était mon chemin, ils faisaient partie intégrante de ma vie, sans être pour autant une vocation, ils étaient des composantes plaisantes de ma...
Corpus de trois documents sur la force de vivre (Les contemplations de Victor Hugo, La supplication de Svetlana Alexievitch et Le gai savoir de Friedrich Nietzsche)
Dissertation - 3 pages - Philosophie
La connaissance du corps humain ainsi que la médecine ont depuis tout temps occupé une place importante en France et à l'étranger. Xavier Bichat, médecin français du XVIIIe siècle, s'est par exemple intéressé à l'anatomie à travers l'autopsie et l'expérimentation...
Tout savoir sur le communiqué de presse
Cours - 3 pages - Communication
Attirer, recruter, promouvoir un nouveau service. Le journaliste recherche des sujets susceptibles d'intéresser son lectorat. Le message va dépendre des objectifs. Le média doit être séduit et avoir le sentiment immédiat de recevoir une information utile/différente qui captera l'attention...
La médecine entre les savoirs et les pouvoirs : histoire intellectuelle et politique de la médecine française au XIXe siècle, chapitres IX et X - Jacques Léonard (1981)
Fiche de lecture - 9 pages - Sciences politiques
S'il est un fait que tout le monde admet, c'est bien celui du rôle des progrès sanitaires et sociaux dans la diminution de la mortalité. Au XIXe siècle, on met particulièrement l'accent sur l'hygiène publique et privée. Dans cette optique, les médecins doivent, d'une part,...
Manuel de savoir-vivre à l'usage des rustres et des malpolis, chapitre 3 - Pierre Desproges (1981) - L'ironie
Fiche de lecture - 4 pages - Linguistique & langues
Le fonctionnement énonciatif de l'ironie au sein de ce chapitre, et par extension le fonctionnement énonciatif général de l'ouvrage ne peut être compris sans le paratexte du livre. En effet, nous pouvons lire en quatrième de couverture ce qui suit : "M. Desproges se conduit avec une...
L'intuition de savoir qui l'on est est-elle exacte ?
Dissertation - 2 pages - Philosophie
Un enfant ne naît pas se pensant lui-même, seulement avec le sentiment d'être quelque chose ; un être qui bouge, se déplace, un être doté de deux mains, de deux jambes, un nez. Mais c'est à l'instant où il dit "Je" pour la première fois, qu'il prend conscience qu'il n'est pas...
Histoire de la sexualité, tome 1, La volonté de savoir - Michel Foucault (1976)
Fiche - 3 pages - Littérature
Le sexe a-t-il réellement été réprimé depuis le XVIIe siècle ? On ne peut parler de répression du sexe. - L'incitation aux discours : les discours sur le sexe, loin de se raréfier, se sont au contraire multipliés depuis trois siècles. - L'implantation perverse : les discours sur le sexe, en...
Ce qu'il faut savoir avant d'envisager une carrière d'écrivain
Dissertation - 3 pages - Littérature
Ce contenu est un aperçu de quelques maillons épineux de la chaîne du livre nous rappelant combien de fois il est presque impossible à toutes personnes ayant rêvé de devenir écrivains et qui malheureusement se sont noyées là où les autres ont réussi sans une moindre faille.
Ecriture journalistique : savoir se relire pour améliorer son article
Cours - 6 pages - Philosophie
Pour écrire votre article, vous avez collecté des informations : internet, presse et médias, livres, interviews, etc. Vous avez croisé trois fois chaque information pour la valider. Vous avez synthétisé l'information ainsi collectée pour cerner les complémentarités, contradictions, oppositions de...
La notion de contenu des programmes scolaires. Bien plus qu'une masse de savoirs
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Le contenu des programmes scolaires est la composante essentielle et déterminante de la politique éducative. C'est la raison d'être de l'école. Bien entendu, elle est liée à toutes les autres composantes de cette politique, mais elle reste le noyau dur du système éducatif. Tout ce qui est...
Le gai savoir - Friedrich Nietzsche (1882) : l'origine de la conscience
Dissertation - 2 pages - Philosophie
La conscience est le fait de reconnaître sa fatalité, reconnaître d'être petit dans l'univers, ce qui marque comme une supériorité de l'Homme sur les choses qui le rendent faible et le fragilise. Nietzsche cherche à savoir d'où peut bien provenir cette conscience, comment...
Fiche de révision BAC français - Tout ce qu'il faut savoir pour l'écrit et pour l'oral - Les clés pour réussir une dissertation
Fiche - 5 pages - Sciences de l'éducation
La dissertation est un exercice très rigoureux qui demande beaucoup de réflexion. Il est valorisé et bien perçu s'il est correctement mené à bien. Les correcteurs savent que les étudiants prennent souvent le commentaire de texte ou l'invention qu'ils s'imaginent plus faciles. Un étudiant qui ose...
Fiche de révision BAC français - Tout ce qu'il faut savoir pour l'écrit et pour l'oral - La littérature engagée
Fiche - 11 pages - Sciences de l'éducation
L'artiste prend position, il se positionne face aux problèmes du monde : l'actualité, la torture, l'esclavage, le fascisme, les camps de concentration. Il met son art (poésie, roman, essai, plaidoyer, peinture, cinéma, bande dessinée…) au service d'une idéologie. Il veut améliorer par ses...
Chiens de traîneaux : ce qu'il faut savoir pour devenir musher
Guide pratique - 4 pages - Vie quotidienne
Selon Wikipédia, "un musher est un conducteur de traîneau à neige tiré par un attelage de chiens". Le musher le plus connu est Léonhard Seppala (1877-1967). Un musher doit connaitre parfaitement les chiens, leurs comportements et posséder des connaissances en dressage afin d'être obéi rien...
Éprouver l'injustice, est-ce nécessaire pour savoir ce qui est juste ? (Bac S Philo 2018)
Dissertation - 3 pages - Philosophie
La justice est ce principe moral, philosophique et juridique consistant à juger si des actes sont répréhensibles ou au contraire à les féliciter. On évoque d'ailleurs aussi la "justice" comme une institution qui fait respecter les lois. Étymologiquement, la justice renvoie à ce qui est...
Les bienfaits du travail et de la recherche du savoir pour les jeunes
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
Peut-être que ce titre vous paraîtra un peu flou, mais je vais vous démontrer avec des arguments dans les lignes qui suivent que si vous désirez vraiment rechercher le savoir, il est impératif pour vous d'abandonner les plaisirs du monde. Le jeu est contraire au travail. Celui qui joue...
La conception réaliste et la conception constructiviste du savoir scientifique et leur impact sur la pratique pédagogique
Dissertation - 9 pages - Sciences de l'éducation
Avant d'entrer dans le vif du sujet, il est fort utile de faire, d'une part, la distinction entre la notion de "connaissance" et celle de "savoir" et, d'autre part, entre réalisme et constructivisme. Pourquoi cette distinction est-elle utile ? Parce que, tout simplement, il y a souvent une...
Les enseignants d'EPS face à l'évolution des savoirs à enseigner
Cours - 3 pages - Sciences de l'éducation
La conception des savoirs est, depuis la genèse de la gymnastique scolaire, à la fois le produit et le processus d'une lutte d'influences entre médecins et gymnastes-militaires et se concrétise dans la rédaction de manuels et de règlements (Loudcher et Vivier, Les manuels de...
Le Gai Savoir - Friedrich Nietzsche (1882) : les différents aspects de la conscience
Commentaire de texte - 5 pages - Philosophie
"La conscience n'est qu'un réseau de communication entre les hommes". C'est ainsi que Nietzsche ouvre le paragraphe 354 du "Gai Savoir". Le mot conscience sera à comprendre selon son étymologie latine "conscientia" : la connaissance partagée avec un autre. Nietzsche nous...
Tout savoir sur la prothèse de hanche
Guide pratique - 3 pages - Médecine
Les prothèses de hanche sont des répliques artificielles de la hanche humaine. Certains médecins l'ont parfois même nommée plus grande invention du vingtième siècle. Elles sont posées dans les principaux cas suivants : les cas d'arthroses évoluées (usure des cartilages), certains...
Peut-on ne pas savoir ce que l'on veut ?
Dissertation - 2 pages - Philosophie
La question « peut-on ne pas savoir ce que l'on veut ? » peut renvoyer à l'expression du langage courant, « il ne sait pas ce qu'il veut ». Si nous nous interrogeons sur cette expression, nous sommes tentés de répondre positivement à la question. Cependant, si nous allons...
Savoir comprendre un bulletin de salaire
Fiche - 6 pages - Vie quotidienne
Le bulletin de salaire est une preuve de paiement ou de versement du salaire et un élément probant de l'existence du lien de subordination entre l'employeur et le salarié. Il sert de preuve en cas de contentieux, notamment en cas d'absence du contrat de travail, preuve l'ancienneté du salarié,...
Connaissance et savoir - Quand le savoir est torturé par l'école
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Tout d'abord, il y a lieu de faire une distinction entre "connaissance" et le substantif "savoir". Dans le langage courant, les deux vocables sont interchangeables dans le sens où, dans les discussions, on utilise indifféremment l'un ou l'autre sans se soucier de leur réelle...
Le Gai Savoir - Friedrich Nietzsche - Les caractéristiques de la conscience
Commentaire de texte - 3 pages - Philosophie
Dans ce texte issu de Le Gai Savoir, Friedrich Nietzsche cerne les caractéristiques de la conscience, qui est généralement définie comme la connaissance qu'a l'Homme de ses pensées, de ses sentiments et de ses actes. Ici, Nietzsche cherche à expliquer ce qu'est la conscience,...
La vérité que tout le monde devrait savoir en matière de gestion : l'interprétation du bénéfice en relation avec la trésorerie
Dissertation - 2 pages - Comptabilité
La connaissance des termes de gestion n'étant pas cernée pour certains et méconnus pour d'autres. Tendant ainsi à rendre l'appréhension et/ou l'application de ces dits termes difficiles dans bien de cas, il est alors indispensable de définir les termes que nous verrons avant d'aller au bout de...
