Cinq fiches de lecture sur l'utilisation de l'image dans l'enseignement
Fiche de lecture - 3 pages - Sciences de l'éducation
Utilisation des matériels didactiques et authentiques dans les méthodes du FLE et le point de FLE - Günday, R. (2016) Günday commence par expliquer que l'utilisation de matériaux didactiques est importante pour aider les apprenants à comprendre et à utiliser correctement la langue française....
L'importance et la place de la langue maternelle dans l'enseignement du FLE - Cas de l'école Haidian Foreign Language Experimental School de Pékin
Mémoire - 22 pages - Sciences de l'éducation
Dans la conjoncture actuelle, l'apprentissage des langues vivantes est plus que jamais d'actualité. À l'heure où la mondialisation et les échanges se développent en permanence, la communication joue un rôle primordial. Maîtriser les langues étrangères devient désormais indispensable...
Le système scolaire et l'enseignement du français aux Comores - Plan détaillé pour une présentation sur le sujet
Présentation - 1 pages - Sciences de l'éducation
La langue est le support officiel pour accéder à l'ensemble des savoirs. - Langue de l'écrit/administration/ouvrages scolaires - Héritage colonial/situation politique ambiguë (représentation linguistique du français qui souffre de la présence du passé)
Le métier d'enseignant dans l'enseignement secondaire
Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation
Le métier d'enseignant est connu comme étant un métier exigeant et assez délicat, puisqu'il est question de la construction de la société par la transmission du savoir, mais aussi de valoriser les compétences des élèves. Certains États de l'Europe semblent s'être enrôlés dans une...
Enseignement de l'art " Scénographie et espace "
TD - Exercice - 4 pages - Arts divers
La question porte autour de l'utilisation de l'espace comme vecteur de sens dans la scénographie. Elle vise à interroger les modalités pratiques mais aussi la capacité évocatrice d'une utilisation technique de l'espace et de la capacité sémiologique de l'utilisation de l'espace.
La pratique réflexive de l'enseignant - Le cas de l'enseignement FLE
Étude de cas - 5 pages - Sciences de l'éducation
Cette étude porte sur la question des savoirs professionnels de deux enseignantes de FLE confrontées à une mise en discours de leur pratique. Les enquêteurs cherchent ici à faire surgir les écarts entre pratique de terrain et discours sur les savoirs professionnels. Il s'agit de comprendre...
De l'esprit des lois, livres I à XII - Montesquieu (1748) - De quelle manière les enseignements de Montesquieu nous permettent-ils de comprendre les évolutions des États et de leur peuple ?
Commentaire de texte - 15 pages - Philosophie politique
Le document est un commentaire de texte sous forme de présentation. Il étudie le traité de théorie politique de Montesquieu, « De l'esprit des lois », publié en 1748.
Les nouvelles technologies de l'enseignement
Mémoire - 14 pages - Sciences de l'éducation
De nombreux établissements ont cherché à introduire les technologies de l'information et de la communication dans leurs systèmes éducatifs afin de s'adapter aux besoins de la génération actuelle entourée de technologie. L'une des évolutions les plus marquantes dans...
Le français, de l'analyse à l'enseignement - Grammaire et féminisation des genres
TD - Exercice - 2 pages - Linguistique & langues
Ce document contient 5 questions/réponses sur la grammaire française en relation avec la féminisation des genres.
Les nouvelles technologies dans l'enseignement supérieur - Introduction et plan détaillé
Mémoire - 2 pages - Informatique
Il s'agit de présenter les nouvelles technologies dans l'enseignement supérieur et d'expliquer pourquoi ce sujet est important et intéressant, en soulignant les enjeux actuels de l'enseignement supérieur et l'impact des technologies sur l'apprentissage des...
En quoi l'enseignement en anthropologie vous a-t-il permis de compléter votre connaissance des sciences sociales (sur le plan théorique et/ou méthodologique), en particulier concernant l'approche des mondes vécus et de l'altérité ?
Dissertation - 3 pages - Sociologie & sciences sociales
L'altérité est une manière de construire et penser de la différence, mais également de la ressemblance. L'anthropologie et l'ethnologie se sont construites sur l'étude de cette différence qui établit que nous ne pouvons rien considérer comme acquis puisque rien ne ressemble à ce...
Les grandes écoles - En quoi une école payante apporterait-elle un meilleur enseignement qu'une école ou une université non payante ?
Dissertation - 2 pages - Vie quotidienne
Les grandes écoles sont des établissements très prisés, leurs accès restent toujours très sélectifs. Elles forment leurs élèves à une formation de haut niveau reconnu à l'international. De nos jours, les grandes écoles occupent une grande place dans le système français...
Comment les étudiants français de 18 à 25 ans en situation de handicap sont-ils intégrés dans les établissements de l'enseignement supérieur ?
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
D'après le site du ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Éducation, « à la rentrée 2018, 34,553 étudiants en situation de handicap ont été recensés dans les établissements d'enseignement supérieur publics, soit 1,64% de la population...
Didactique dans des écoles socialement défavorisées - Monique Charles-Pézard (2010) - l'enseignement mathématiques en ZEP
Commentaire d'article - 2 pages - Sciences de l'éducation
L'article que nous nous proposons d'analyser s'intitule « Didactique dans des écoles socialement défavorisées », et a été publié en 2010 par Monique Charles-Pézard dans la revue Recherches en didactique des mathématiques. Il s'agit d'un article de didactique focalisé sur l'enseignement des...
Les bases de l'enseignement de l'escalade en milieu scolaire
Cours - 11 pages - Sciences de l'éducation
Nous allons découvrir les bases pour pouvoir enseigner l'escalade en milieu scolaire. Tout au long de la formation nous aborderons dans les différentes parties la gestion du groupe classe, l'utilisation des blocs, l'ouverture et la préparation des séances.
L'inclusion des élèves allophones à l'école primaire - Les méthodes d'enseignements
Étude de cas - 7 pages - Sciences de l'éducation
Il existe plusieurs ressources à la disposition de l'enseignant pour permettre l'inclusion des élèves allophones au primaire. On distingue des supports numériques tels que des albums codés et des formations pour la maîtrise des procédés tels que L'approche neurologique. Comme ressources à...
L'enseignement de la reproduction chez les animaux pour une classe de CM2
Cours - 11 pages - Sciences de l'éducation
Dans ce dossier, je vais vous présenter une séquence, élaborée pour une classe de CM2, traitant de la reproduction animale. Elle s'inscrit dans le thème « Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent » dont l'objectif général est de « Décrire comment les êtres vivants se...
Comment une institution d'enseignement peut-elle mieux préparer ses étudiants à devenir des professionnels intègres ?
Mémoire - 10 pages - Sciences de l'éducation
Fondamentalement, l'intégrité dans le milieu universitaire est corrompue lorsque les étudiants se livrent à des pratiques injustes ou malhonnêtes telles que le plagiat, la tricherie dans les évaluations et la collaboration non autorisée dans les travaux. De tels cas de mauvaise conduite...
L'importance et la place de la linguistique dans l'enseignement et l'apprentissage d'une langue étrangère - Plan détaillé
Dissertation - 3 pages - Linguistique & langues
Ce document contient une introduction et un plan détaillé expliquant l'importance et la place de la linguistique dans l'enseignement et l'apprentissage d'une langue étrangère.
Histoire générale de l'enseignement et de l'éducation en France, tome III, De la Révolution à l'École républicaine -1789-1930 - Françoise Mayeur (2004) - Comptes rendus
Fiche de lecture - 15 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Dans cet ouvrage, l'autrice ne répond pas à une problématique particulière, il s'agit plutôt d'une description, d'un tableau général de l'histoire de l'éducation en France au XIXe siècle, de la Révolution à 1930, période que l'autrice a choisi très longue (environ cent...
Enseignement secondaire, Histoire et manuels scolaires en France au XIXe siècle
Cours - 7 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
L'enseignement secondaire tient une place très importante dans l'histoire de l'éducation du XIXe siècle ; c'est à cette époque qu'il reçut un statut privilégié, et que son organisation, à la différence de l'enseignement primaire, fut fixée dans les grandes...
L'enseignement de l'athlétisme et autres disciplines en EPS
Cours - 10 pages - Sciences de l'éducation
Il faut d'abord agir dans la globalité dans un premier temps pour que l'élève construise son propre référentiel. L'enseignant peut alors dans un deuxième temps agir sur ce référentiel pour rentrer dans le détail. Il faut mettre en place des solutions entonnoirs c'est-à-dire des...
Histoire sociale de la France au XIXe siècle - L'enseignement
Cours - 9 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
À l'origine, l'enseignement primaire, hermétiquement coupé du secondaire et ne fournissant que des rudiments sans perspective ultérieure, échappe à l'État. Il est organisé au niveau local. On constate de grosses différences selon les lieux, surtout entre le sud et le nord...
Le traitement de la mixité dans l'enseignement de l'EPS de 1945 à nos jours
Cours - 7 pages - Sciences de l'éducation
L'enseignement de l'EPS est passé d'une situation où la perception de l'égalité consistait à séparer strictement les sexes et à leur offrir des contenus d'enseignements distincts et spécifiques à une situation où l'égalité consiste à offrir à tous et à toutes...
Démarches scientifiques et démarches d'investigation dans l'enseignement des sciences physiques et chimiques
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
La démarche d'investigation semble être de plus en plus utilisée aujourd'hui. Elle est d'abord apparue en école primaire, puis en collège avant d'être mise en place récemment au lycée. Mais quelle est cette démarche ? Quels sont ses liens avec la démarche scientifique ?...
Les principaux enseignements de la sociologie religieuse
Cours - 2 pages - Sociologie & sciences sociales
Le mouvement missionnaire en France se développe après la Seconde Guerre mondiale du fait de la déchristianisation. Il existe des ouvrages célèbres : "La France, un pays de mission ?" (1943) par les abbés Godin et Daniel, "Les dévots : noyau dur de la religion". Les pratiquants sont ceux...
Étude d'un dispositif d'ouverture sociale vers l'enseignement supérieur : les Cordées de la réussite
Étude de cas - 10 pages - Sciences de l'éducation
Une cordée au sens littéral désigne « un groupe d'alpinistes reliés entre eux par une corde pour faire une ascension » et la réussite peut être identifiée par un « succès » ou une « carrière bien menée ». Une définition scientifique de la réussite scolaire serait l'atteinte...
Politiques éducatives et d'ouverture sociale vers l'enseignement supérieur - Dichotomie entre les grandes écoles et l'université
Étude de cas - 12 pages - Sciences de l'éducation
Sans revenir de manière exhaustive sur les événements historiques qui ont participé à promouvoir l'égalité des chances et favoriser la démocratisation scolaire, on peut d'ores et déjà évoquer la prolongation de la scolarité, la carte scolaire, les filières d'adaptation, des actions de...
Le "Blended Learning" : quel avenir dans l'enseignement supérieur privé marocain ? - Problématique de recherche
Étude de cas - 2 pages - Sciences de l'éducation
Depuis la nuit des temps, la société occidentale a connu trois grandes révolutions : l'écriture, l'imprimerie et le numérique. Cette évolution à travers les siècles a vu le rapport de l'homme au savoir muter (Serres, 2012). Dans ce contexte, une adaptation tant au niveau des...
Démocratisation de l'enseignement supérieur, méritocratie et discrimination positive
Étude de cas - 10 pages - Sciences de l'éducation
D'une manière générale « l'égalité des chances est une vision de l'égalité qui cherche à faire en sorte que les individus disposent des « mêmes chances », de mêmes opportunités de développement social, indépendamment de leur origine sociale ou ethnique, de leur sexe, des moyens...
