C'est une dissertation complète pour le grand oral de math. Elle porte sur un sujet original que j'aimais bien : "Quelles méthodes mathématiques aident les entreprises à mieux prévoir leurs ventes ?".
Je ne suis pas passée sur celui-ci lors de l'examen, mais j'ai fais un examen blanc avec, j'ai eu 17 parce que je parlais trop vite, le sujet a bien plu au jury donc si vous gérez bien votre temps de parole c'est parfait !
Vous pouvez le prendre comme il est ou le modifier comme vous préférez.
Bonne chance :)
[...] Celle-ci se calcule aussi grâce à des opérations complexes et elle est donnée sous la forme d'un coefficient qui va alors moduler l'estimation. On peut comprendre par exemple, que le volume des ventes des crèmes solaires est beaucoup plus important l'été que l'hiver. Inversement pour les doudounes. Conclusion Pour conclure, la première méthode est utile en tant qu'aide à la décision avant de commercialiser un nouveau produit, alors que la deuxième peut permettre une approche de rentabilité prévisionnelle. La méthode probabiliste nécessite d'être mise en place à une plus grande échelle pour être significative, par exemple avec un plus grand nombre de questions posées à un plus grand échantillon de personnes. [...]
[...] Grand Oral Sujet - Maths / SES Question : Quelles méthodes mathématiques aident les entreprises à mieux prévoir leurs ventes ? Les prévisions du volume d'affaires constituent un pilier des décisions des dirigeants d'entreprise puisque l'activité envisagée a un impact direct sur l'ensemble des flux de l'entreprise. Premièrement, vous pourriez vous demander pourquoi faut - il prévoir les ventes ? Et bien parce qu'elles vont conditionner à court terme le rythme des achats et la gestion des ressources de l'entreprise. [...]
[...] Premier exemple : méthode probabiliste Pour commencer, on rencontre des méthodes probabilistes en l'absence d'historique en intégrant des avis de vendeurs, d'experts ou de potentiels consommateurs dans des enquêtes d'intention d'achat. La méthode de Delphi par exemple consiste à rédiger un questionnaire dont les questions sont indépendantes les unes des autres et qui sont alors quantifiables en terme de probabilités. Les réponses sont ensuite étudiées pour en tirer un consensus ou pour être interprétées. Dans notre exemple, on va s'intéresser à certaines probabilités d'événements de cette enquête. [...]
[...] Grâce à la formule précisée sur le support, on remplace k par 4 et on calcule qu'il y a 6,25% de chances qu'une personne réponde 4 fois par A. On cherche ensuite à savoir la probabilité que la personne réponde au moins trois fois par donc P(X et on obtient 31,25% de chances que les personnes interrogées répondent par une majorité de réponses en faveur du nouveau produit. Si on interprète ces résultats, on en conclut alors qu'il y a plus de 30% de chances que le produit plaise. [...]
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