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Biologie

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4637 résultats

29 juin 2009
doc

Université, diversité et classification des espèces

Cours - 3 pages - Biologie

Classification "classiques" = (seules réellement admises jusqu'au XXème siècle) regroupent dans des ensembles de plus en plus restreints (embranchement, classe, ordre, famille, genre et espèce), EV qui se ressemblent le plus selon critères morphologiques, physiologiques et écologiques...

29 juin 2009
doc

Les maladies cardio-vasculaires

Cours - 13 pages - Biologie

Avec l'âge, les tissus qui constituent les artères perdent leur élasticité et deviennent plus rigides. Le vieillissement normal des artères se nomme artériosclérose. L'artériosclérose s'accompagne très souvent de dépôts lipidiques (cholestérol) sur la paroi interne des artères. Ces...

29 juin 2009
doc

Anticorps et réponse immunitaire

Cours - 3 pages - Biologie

Les défenses immunitaires de l'organisme sont capables de détecter et d'éliminer les corps étrangers ayant infecté l'organisme tout comme les cellules défectueuses. Le VIH est un virus qui attaque certaines cellules immunitaires : les macrophages, les lymphocytes T4 et d'autres...

29 juin 2009
doc

Le fonctionnement du système nerveux - publié le 29/06/2009

Cours - 9 pages - Biologie

Le squelette qui sert de support et d'ancrage aux différents organes est un système composé d'os longs, d'une colonne vertébrale et de nombreuses articulations. Les différentes parties du corps sont mobiles les unes par rapport aux autres grâce aux mouvements possibles des os au...

26 juin 2009
doc

La réalisation du phenotype d'un individu

Cours - 8 pages - Biologie

Le phénotype d'un individu correspond à l'ensemble de ses caractéristiques observables ou bien à l'une de ses caractéristiques en particulier. Elles peuvent être spécifiques ou bien individuelles, en effet, chaque individu possède l'ensemble de ses caractéristiques de son espèce...

26 juin 2009
doc

L'autisme : étiologie, fonctions biologiques, etc.

Cours - 5 pages - Biologie

Selon une source de la société de l'autisme québécoise, la définition de l'autisme se lit comme suit : « L'autisme est un syndrome défini par un ensemble de symptômes qui se manifestent dans le comportement. Il s'agit d'un défaut grave du développement de l'enfant...

26 juin 2009
doc

Les biotransformations du lait

TD - Exercice - 5 pages - Biologie

De tout temps et dans toutes les régions du monde, l'homme a su reconnaître le lait comme un "réservoir de vie". Aliment incontournable, le lait, et surtout celui de vache, est sujet à une importante industrie dont découlent divers produits : crèmes, beurres, yaourts, etc.

24 juin 2009
doc

La circulation dans les vaisseaux sanguins

Cours - 3 pages - Biologie

Les différents types de vaisseaux qui constituent l'appareil circulatoire sanguin ont des structures qui dépendent étroitement de leur fonction. Ce sont les artères qui reçoivent du sang à haute pression, les capillaires qui permettent les échanges et les veines qui assurent la circulation de...

24 juin 2009
doc

Le processus immunitaire : fiche bac

Cours - 3 pages - Biologie

Anomalies : On observe des caryotypes anormaux à 45 ou 47 chromosomes. Ces caryotypes anormaux se sont constitués lors de la fécondation. Ils sont dus à une anomalie durant la méiose d'une des deux gamètes (soit non-séparation d'une paire d'homologues lors de la division 1 soit...

24 juin 2009
doc

La méiose et la fécondation : deux processus biologiques complémentaires

Cours - 2 pages - Biologie

L'information génétique est portée par les chromosomes contenus dans le noyau de chaque cellule, leur nombre et structure sont caractéristiques de l'espèce. Le maintien de ce bagage chromosomique transmis de génération en génération par la reproduction sexuée est assuré par deux...

24 juin 2009
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L'influence de la sédimentation sur la déformation fragile d'un système en compression

Cours - 9 pages - Biologie

De nombreux orogènes, formés par la collision de deux plaques continentales s'observent dans le monde, tel que les Pyrénées ou les Alpes. Durant ces collisions, de nombreux phénomènes apparaissent. On peut citer par exemple l'érosion du prisme d'accrétion et sa sédimentation associée...

23 juin 2009
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TPE sur l'archéologie des tourbières en Europe du Nord

TD - Exercice - 16 pages - Biologie

L'archéologie est une science qui permet d'apporter des éléments complémentaires à d'autres types de sources écrites ou lithographiques par exemple concernant de grandes civilisations antiques ou médiévales telles que les Romains, les Grecs ou encore les Mérovingiens et cela est...

19 juin 2009
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Sciences de la Vie et de la Terre : fiche de révisions pour le Bac

Cours - 36 pages - Biologie

L'établissement de relations de parenté entre vertébrés actuels (ou fossiles) s'effectue par comparaison de caractères homologues. Ces comparaisons permettent de préciser si ce caractère se trouve chez telle ou telle espèce à l'état dérivé ou à l'état primitif. Seul le partage de...

18 juin 2009
doc

L'origine des phénotypes diabétiques

Cours - 6 pages - Biologie

Les cellules utilisent les nutriments issus de la digestion pour produire de l'énergie et de la matière organique toutes deux indispensables au fonctionnement cellulaire. La source principale d'énergie est le glucose qui provient de la digestion de glucides complexes comme l'amidon....

18 juin 2009
doc

Le système nerveux - publié le 18/06/2009

Cours - 14 pages - Biologie

Le tronc cérébral est le prolongement de la moelle épinière dans la cavité crânienne. Il contient : - Le bulbe rachidien C'est la première boursouflure à l'entrée du cerveau. Il constitue la fin de la moelle épinière et le début du cerveau. - Le pont de varole (ou protubérance annulaire)...

18 juin 2009
doc

Le système musculaire - publié le 18/06/2009

Cours - 4 pages - Biologie

Coupe d'un muscle La masse principale d'un muscle est formée de fibres. Les fibres sont disposées côte à côte, rassemblées en petits faisceaux, eux-mêmes regroupés en gros faisceaux. Chaque faisceau est recouvert et entouré d'une membrane cloisonnée, la membrane conjonctive, où...

18 juin 2009
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Les OGM (Organismes génétiquement modifiés) et la transgenèse

Cours - 12 pages - Biologie

Voici deux exemples d'animaux génétiquement modifiés : au même âge l'un a grossi trois à six fois plus vite que l'autre. C'est grâce à l'insertion, dans le génome d'un animal, d'un gène étranger responsable de la production d'hormone de croissance que l'animal...

17 juin 2009
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La reproduction d'un végétal

Cours - 5 pages - Biologie

Avant de fleurir, il faut que la plante possède suffisamment de temps pour former une graine (entre la floraison et la fin de maturation de la graine). Les conditions inductrices de la floraison dépendent du climat de la plante. Le contrôle de la floraison se fait donc par des paramètres exogènes...

17 juin 2009
doc

L'immunologie et le système immunitaire - publié le 17/06/2009

Cours - 3 pages - Biologie

Immunologie : Elle est considérée comme une science jeune, on l'attribue à Jemer en 1796, Koch (XIXème, Bacille du Charbon, ou anthrax), Pasteur 1880. C'est deux derniers ont montré que si on prend un sérum d'individu malade et qu'on inocule ce sérum à un nouvel individu, il...

17 juin 2009
doc

Les modes de reproduction des plantes et la multiplication sexuée

Cours - 22 pages - Biologie

La reproduction sexuée est identique pour les gymnospermes et les angiospermes. Quatre étapes sont à distinguer : 1. l'élaboration de l'ovule et du pollen 2. la fécondation 3. la fructification 4. la dissémination des fruits (...)

17 juin 2009
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Présentation orale de L3 sur les rôles de la poly ADP-ribose polymérase 1

Cours - 16 pages - Biologie

Support de présentation orale de Biologie au format PowerPoint sur les rôles de la PARP1. Il s'agit d'étudier les cassures SSBR, le rôle de coactivateur de NFKB, le rôle avec AIF dans la nécrose ainsi que la régulation de PARP1 par le NAD et par les inhibiteurs.

17 juin 2009
doc

Questions corrigées de Biologie sur la fonction de nutrition (CRPE)

Cours - 7 pages - Biologie

Quelles sont les grandes fonctions qui caractérisent un être vivant ? La première fonction est celle de nutrition (alimentation, digestion, circulation, respiration, excrétion). La deuxième fonction est celle de relation et caractérise les animaux. Il s'agit de prendre conscience du milieu...

16 juin 2009
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Etude bibliographique sur les rôles de la polyADP-ribose polymérase 1

Cours - 16 pages - Biologie

L'intégrité de l'information génétique doit être maintenue à tout prix dans la cellule, tout en assurant l'expression génique essentielle au bon fonctionnement. Dans le cas contraire ou lors d'atteintes importantes de ce matériel génétique, des mécanismes de mort cellulaire sont...

16 juin 2009
doc

De la chimie à la cellule : les constituants de la matière vivante

Cours - 14 pages - Biologie

Il n'existe aucun fonctionnement dans l'organisme où ces éléments ne sont pas impliqués. Ils participent souvent à la catalyse des réactions et vont pouvoir rentrer dans les éléments de structure pour l'organisme. Lorsqu'ils sont dissous, ils vont maintenir des conditions...

16 juin 2009
doc

Les messagers chimiques et leurs récepteurs

Cours - 12 pages - Biologie

Les messagers chimiques interviennent lors d'un dérèglement des différents compartiments qui constituent un organisme. Les modifications sont détectées par le système nerveux qui répond par la production de messagers chargés de rétablir l'équilibre. On distingue trois types de...

16 juin 2009
doc

L'immunologie et l'exemple du SIDA

Cours - 8 pages - Biologie

Le VIH est le virus d'immunodéficience humaine. Un virus est une particule inerte lorsqu'il est en dehors d'une cellule. Le VIH appartient à la famille des rétrovirus : son matériel génétique est de type ARN. Il est composé d'une capside (coque protéique) autour de laquelle se...

16 juin 2009
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Le développement du cerveau

TD - Exercice - 45 pages - Biologie

Le cerveau est une des clefs les plus cruciales du développement. Il détient les contraintes biologiques de la pensée, de l'intelligence, du comportement et de l'action. Environ 90 % des troubles du développement cérébral à l'origine de ces handicaps surviennent pendant la grossesse...

16 juin 2009
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Les aspects fondamentaux de la communication nerveuse - publié le 16/06/2009

Cours - 2 pages - Biologie

Le système nerveux de l'Homme est constitué de centres nerveux (encéphale : crâne et moelle épinière : colonne vertébrale) et de nerfs qui relient ces centres à la périphérie. Le fonctionnement de ce système nerveux repose sur la circulation de signaux dans un complexe de cellules nerveuses....

16 juin 2009
doc

La chronobiologie

Cours - 3 pages - Biologie

La chronobiologie est l'étude des rythmes biologiques. Un rythme est une variation mesurable qui a tendance à se reproduire de façon régulière et prévisible. Tous les êtres vivants sont régulés par des rythmes qui vont organiser les fonctions physiques et mentales. Pour mesurer ces rythmes il...

15 juin 2009
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Les enjeux de la biologie cellulaire

Cours - 17 pages - Biologie

Support de cours de Biologie sur les enjeux de la biologie cellulaire présentant les êtres vivants face au monde minéral et l'organisation structurale hiérarchique.