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Cours en biologie 451 à 480

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2632 résultats

04 Nov. 2013
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Comment le réflexe myotatique permet-il de comprendre le fonctionnement neuromusculaire d'un individu ?

Cours - 2 pages - Biologie

Le message nerveux parcourt un circuit de nerfs reliés entre eux par des synapses. Le muscle répond de façon involontaire à son propre étirement par sa contraction, c'est-à-dire en se raccourcissant : c'est le réflexe myotatique Un neurone est constitué de dendrites (petites fibres...

04 Nov. 2013
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Le phénotype immunitaire au cours de la vie: Comment se manifeste les réactions successives à un même antigène ?

Cours - 2 pages - Biologie

On remarque que lorsque qu'un individu possède déjà des lymphocytes qui ont rencontré l'antigène correspondant, la production d'anticorps et de LTc est plus rapide et plus importante. De plus, lorsque l'organisme rencontre pour la première fois un antigène, les LT produisent des plasmocytes...

04 Nov. 2013
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Les caractéristiques de la réponse immunitaire adaptative

Cours - 4 pages - Biologie

L'augmentation de la concentration d'un virus dans un organisme va tout d'abord entraîner une augmentation de la réaction immunitaire innée, révélée par d'importants symptômes de la réaction inflammatoire. La réaction immunitaire innée va permettre de stabiliser la multiplication virale....

04 Nov. 2013
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La régulation de la glycémie : Le devenir des nutriments glucidiques et la glycémie et le rôle du pancréas

Cours - 2 pages - Biologie

La glycémie correspond au taux de glucose dans le sang. Cette valeur est normalement comprise entre 0,7 et 1 g.L-1. En cas d'un taux anormalement bas, on parle d'hypoglycémie et dans le cas contraire d'hyperglycémie. On remarque que lorsque le sujet A prend un repas ou une collation, son taux de...

04 Nov. 2013
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Comment la réaction inflammatoire aigüe permet-elle à l'organisme de lutter contre les agents infectieux ?

Cours - 3 pages - Biologie

Un des symptômes d'une réaction inflammatoire aigüe est la forte augmentation de la température locale : la température peut gagner près de 5°C trois jours après l‘opération ; de plus, on observe rougeur, gonflement et provocation de la douleur. Pour que la réaction inflammatoire aigüe se...

29 Oct. 2013
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Le goût : la langue et ses papilles

Cours - 11 pages - Biologie

Contrairement à ce que l'on nous apprend à l'école primaire, le goût n'est pas seulement une histoire de bouche et de langue. L'odorat ainsi que certains nerfs crâniens y jouent également un rôle comme nous allons vous le montrer.

25 Oct. 2013
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Quels sont les mécanismes à l'origine d'une diversification du vivant ?

Cours - 3 pages - Biologie

La polyploïdisation augmente le nombre d'exemplaires de chromosomes dans un organisme par apport complet d'un nouveau génome. C'est un phénomène fréquent dans le règne végétal mais rare dans le règne animal. L'association de génomes par polyploïdisation crée de nouveau génomes et donc une...

25 Oct. 2013
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Géothermie et propriétés thermiques de la Terre - publié le 25/10/2013

Cours - 3 pages - Biologie

L'Homme peut prélever l'énergie géothermique de deux façons : en pompant de l'eau chauffée en profondeur et utiliser celle-ci dans les chauffages collectifs lorsque l'eau a une température inférieure à 90°, c'est-à-dire dans les bassins sédimentaires; ou pomper de l'eau à température...

25 Oct. 2013
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L'évolution de l'atmosphère et son influence sur le climat

Cours - 2 pages - Biologie

Problème scientifique : Quels sont les facteurs qui ont permis l'originalité de l'atmosphère terrestre ? Une chondrite est météorite non évoluée de même composition chimique que la Terre. La Terre s'est formée par accrétion météoritique, puis l'atmosphère s'est formée par dégazage du manteau il...

25 Oct. 2013
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De la diversification des êtres vivants à l'évolution de la biodiversité - publié le 25/10/2013

Cours - 3 pages - Biologie

La biodiversité observée à une période donnée est à la fois le résultat et une étape de l'évolution. Elle se caractérise par une diversité d'espèces occupant divers écosystèmes, chacune de ces espèces possédant des populations génétiquement différentes.

25 Oct. 2013
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Consommation et régénération de l'ATP dans la cellule musculaire

Cours - 2 pages - Biologie

Les muscles striés squelettiques permettent de déplacer les os. Ils sont constitués de cellules musculaires capables de se contracter. Les cellules transforment l'énergie chimique en énergie mécanique ; dans cette réaction, l'ATP est une molécule intermédiaire.

25 Oct. 2013
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Brassage génétique et diversité des génomes : Comment la reproduction sexuée assure-t-elle à la fois une stabilité de l'espèce et une diversité des individus au sein de l'espèce ?

Cours - 3 pages - Biologie

La cellule œuf est diploïde après la fécondation. La méiose aboutit à la production de gamètes haploïdes. Il y a une alternance entre une phase haploïde qui débute après la méiose et une phase diploïde qui débute après la fécondation. L'alternance de ces deux phases lors du cycle de...

25 Oct. 2013
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Je comprends la SVT : la biologie humaine

Cours - 74 pages - Biologie

1. DE QUOI SONT COMPOSES LES ALIMENTS QUE NOUS CONSOMMONS ?: 1. les aliments composés qui sont des aliments composés de plusieurs molécules de nature chimique différentes (par exemple des lipides et des protides comme la viande,…) ; 2. les aliments simples qui sont des aliments formés d'un...

01 Oct. 2013
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Quelles sont les différentes compositions des aliments ?

Cours - 3 pages - Biologie

Les aliments diffèrent selon leur composition et leurs fonctions. Les aliments que l'on consomme sont des aliments complexes, car ils sont composés de macronutriments, de micronutriments et d'eau. Quelles sont les différentes compositions des aliments ? Comment fonctionnent ces aliments dans le...

18 Sept. 2013
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La respiration des animaux = branchies, poumons, trachées

Cours - 19 pages - Biologie

Respiration=se définit différemment selon l'échelle à laquelle on se place. Echelle cellulaire : oxydation complète de mol organiques avec libération d'Eie pr le travail des cellules ; dans la mitoch et nécessite chez les animaux du dioxygène, est tjrs aérobie, qui sert d'accepteur final des...

18 Sept. 2013
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La pompe cardiaque et la mise en circulation du sang

Cours - 18 pages - Biologie

On peut définir le cœur comme une pompe aspirante et foulante qui met le sang en mouvement. Le cœur est un muscle creux, quand il se contracte, ses cavités vont varier de volume d'où la mise en mouvement du sang qu'il contient. Le cœur fonctionne en permanence, durant tout la vie...

18 Sept. 2013
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La distribution du sang au muscle et son contrôle

Cours - 26 pages - Biologie

Chez les Mammifères, il existe une dble circulation : circulation pulmonaire ou petite circulation (entre le cœur et les poumons) et la circulation générale ou systémique ou grande circulation (entre le cœur et tous les autres organes dont les muscles). Ces 2 circuits sont en série :...

18 Sept. 2013
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L'adaptation du développement des Angiosperme au rythme saisonnier = Exemple du passage de la saison froide en climat tempéré

Cours - 17 pages - Biologie

En climat tempéré, il y a 4 saisons au cours desquels 4 paramètres du milieu varient : T°, précipitation (eau disponible pour les plantes), intensité lumineuse et la photopériode (durée relative jour/nuit sur 24h). La mauvaise saison pour vgtx c'est l'hiver, car saison froide et...

18 Sept. 2013
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Echanges hydrominéraux entre l'organisme végétal et son milieu ; corrélations trophiques dans l'organisme végétal

Cours - 28 pages - Biologie

Les Angiospermes st des vgtx chlorophylliens donc autotrophes par photosynthèse : ces vgtx vont puiser dans leur milieu des substances minérales (eau, ions minéraux et CO2) et capter dans leur environnement l'énergie lumineuse pour fabriquer leur matières organiques. On peut considérer que les...

18 Sept. 2013
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Aspects chromosomiques et génétiques de la reproduction

Cours - 18 pages - Biologie

Il existe chez Eucaryotes, animaux et végétaux, 2 grands types de reproduction (production d'un nouvel individu) : la reproduction sexuée et asexuée (multiplication vgtv chez vgtx). Reproduction sexuée est complexe mais présente chez tous les Eucaryotes donc avantages génétiques ( ?) Quelles...

18 Sept. 2013
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Les communications intercellulaires chez l'animal

Cours - 23 pages - Biologie

Le site de réception de l'Ach un site de fixation de l'Ach sur chaque ss-unités a, sur portion NH2 term hydrophile du côté extraC, côté fente synaptique où est libérée Ach par le neurone, site comporte 2 cystéines = aa chargés - (pont disulfure) d'où interaction avec charge + de l'Ach ; site a...

18 Sept. 2013
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Les types trophiques des micro-organismes

Cours - 20 pages - Biologie

NOTION DE MICRO-­ORGANISME= organismes non visibles à l'œil nus, visible à la loupe ou au microscope, taille inférieur au millimètre. PLACE DES MICRO-­ORGANISME DANS L'ARBRE DU VIVANT : pl I - tous les Procaryotes st des micro-organismes (taille du micromètre), divisés en 2 grands groupes,...

18 Sept. 2013
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Le transport des gaz respiratoires par le sang

Cours - 10 pages - Biologie

Le sang est un tissu original qui a 2 composantes : des C ou élts figurés du sang, en suspension dans un phase liquide, le plasma. Tissu liquide. Chez un sujet de 70kg, il y a entre 5 à 6L de sang. Sang est complètement endigué dans un appareil circulatoire clos, qui atteint ttes les C du corps...

18 Sept. 2013
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Le fonctionnement de la cellule musculaire striée squelettique

Cours - 12 pages - Biologie

On s'intéresse aux muscles rattachés au squelette : contraction entraine mouvement d'un os par rapport à l'autre donc interviennent dans la locomotion ou dans le maintient de la posture (position debout/assise). Constitués d'unité fonctionnelle : les fibres (ou C) musc striées squelet. Quels...

10 Sept. 2013
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Je comprends la science de la vie et de la terre (svt)

Cours - 42 pages - Biologie

Un invertébré est un animal qui n'a pas de squelette ni de colonne vertèbres. Comme tous les êtres vivants, ils doivent se nourrir pour avoir l'énergie nécessaire à leurs activités et leurs substances nutritives indispensables pour la croissance et l'entretien de leurs organismes. QUELQUES...

27 août 2013
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Biologie cellulaire : la cellule, la division cellulaire et le métabolisme cellulaire

Cours - 7 pages - Biologie

La cellule est la plus petite unité de matière vivante organisée. Elle contient également l'information génétique, et a un fonctionnement propre biochimiquement à son développement et à sa reproduction. Certains êtres vivants sont unicellulaires mais la plupart des êtres vivants sont...

20 août 2013
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Le système génital féminin et masculin

Cours - 5 pages - Biologie

La fonction première des appareils génitaux est la fonction de reproduction qui est essentielle pour assurer la continuité de l'espèce. Les organes primaires de la reproduction sont les gonades, dont le rôle est de produire les gamètes ou les cellules reproductrices. Il s'agit des ovaires...

13 août 2013
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Les principes de la reproduction et du développement

Cours - 15 pages - Biologie

Nous abordons dans ce chapitre l'un des aspects les plus captivants de la vie, le développement d'une progéniture à l'image de parents qui se reproduit de façon sexuée. La question qui nous servira de fil conducteur est celle-ci : « Comment l'unique cellule d'un zygote...

05 août 2013
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L'évolution des organismes vivants

Cours - 3 pages - Biologie

Pour survivre aux conditions exceptionnelles reliées aux endroits dans lesquels ils vivent, les organismes vivants doivent s'adapter et évoluer. La biodiversité des espèces résulte en l'extinction des espèces à des différentes périodes.

01 août 2013
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La régulation des milieux intérieurs

Cours - 8 pages - Biologie

Eau totale = 60% poids du corps, 42L pour un homme adulte de 70kg. Différences selon l'âge (moins chez sujet âgé), selon le sexe (moins chez femme), selon le tissu (moins dans graisse que autres tissus). Compartiments liquidiens = plasmatique (5%) + interstitiel (15%) dc HEC, avec échanges...