Les biens communaux dans les campagnes européennes
Dissertation - 13 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Par « biens communaux », on amalgame souvent les propriétés collectives et les droits d'usages collectifs exercés sur les terres privées et domaniales (vaine pâture par exemple. Les sources elles-mêmes associent, entremêlent et confondent les deux. Que ce soit sous l'Ancien Régime ou au XIXème,...
La vie quotidienne au village : travail, loisirs, sociabilité et mentalités
Dissertation - 11 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Les agriculteurs apparaissent comme les laissés-pour-compte du mouvement qui, à partir de 1936, voit l'extension continue du temps libre : moins nombreux à prendre des vacances, leurs loisirs les singularisent fortement du reste de la population. Remonter le temps à la recherche des loisirs de...
Conflictualité et sociétés conflictuelles dans les campagnes françaises du XIXème siècle
Dissertation - 8 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
A côté des conflits violents qui opposent les collectivités rurales à la « société englobante », existe une multitude de conflits collectifs et de comportements individuels, délictueux ou criminels ou « déviants ». Tous ces conflits, à un titre ou à un autre, sont inscrits dans un contexte. Ils...
L'année 1956
Dissertation - 7 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
L'année 1956 ne sonne pas la fin du monde bipolaire né à la fin de la Seconde Guerre Mondiale. Ce n'est pas non plus la fin de la guerre froide. Cette année est une période intermédiaire qui fait passer le monde de la confrontation de deux blocs à la détente. Cette période est placée sous le...
Le fascisme en Italie : régime totalitaire ?
Étude de cas - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Cours d'histoire sur le fascisme dont la problématique est : En quoi l'état fasciste italien est-il un état totalitaire ? L'Italie fasciste tient du régime totalitaire par l'existence du parti unique, du culte du chef, la négation de toute opposition et le contrôle total de...
Jim Powell, Roosevelt's folly, Essay on the New Deal
Commentaire de texte - 9 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Critical analysis of Jim Powell's Roosevelt's folly. Refute Powell thesis and defend the New Deal. This paper aimed at demonstrating that, instead, the New Deal did not only help tens of millions of Americans to overcome the Depression but also made tremendous structural reforms that had...
Noblesse et révolution
Dissertation - 13 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
L'évaluation précise de la population nobiliaire a toujours donné lieu des interprétations divergentes et reste aujourd'hui encore source de débats. Michel Nassiet avance qu'un chiffre de 234 000 correspondrait à la situation au début du siècle des Lumières, alors que dans la décennie 1780, on...
Le New Deal, réussite ou échec? 1933 - 1941
Dissertation - 7 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Face à Hoover, Franklin Delano Roosevelt impose l'image d'un homme énergique : poliomyélitique, il se déplace plusieurs fois dans tous les Etats pour faire campagne et prononce 32 discours : un record. Son charisme le fait élire dans 42 Etats sur 48, sur la promesse d'une « nouvelle donne », un...
La politique d'assimilation française de 1919 à 1939
Dissertation - 12 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
A partir de 1870, une fièvre expansionniste saisit l'Europe. En 1939, les premiers coups de canon de la Seconde Guerre mondiale annoncent la remise en question du système colonial. Entre ces deux dates, les colonies déploient les charmes de l'Orient, l'exotisme des paysages, les aléas d'une vie...
Culture et âge des masses dans le monde au XXe siècle
Dissertation - 8 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La "masse"; ce n'est qu'au 20ème siècle que ce concept fait son apparition dans le vocabulaire; ce fait linguistique est tout à fait significatif d'une évolution réelle qui prend aujourd'hui, entre autres, le nom de mondialisation. La "masse" s'impose comme la nouvelle échelle...
Alain Corbin, "Histoire et anthropologie sensorielle"
Fiche de lecture - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La révolution culturelle de 1968, qui se prolonge dans les années 70 amène à l'essor d'une nouvelle histoire proposée 30 ans plus tôt par Lucien Febvre qui prône une certaine interdisciplinarité au sein de l'Histoire. Alain Corbin spécialiste de l'histoire contemporaine va s'intéresser à cette...
Françoise Thebaud, Quand nos grands-mères donnaient la vie: la maternité en France dans l'entre-deux guerres
Fiche de lecture - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La période de l'entre deux guerre est une période problématique pour les femmes. En effet durant la première guerre mondiale la France a perdu beaucoup d'hommes et le pays est dépeuplé. Si pendant la guerre, les femmes ont du remplacer les hommes à l'usine elles ont après la guerre la lourde...
Pierre Laval, Discours du 22 juin in Les Nouveaux Temps du 24 juin 1942
Dissertation - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Depuis la déroute militaire et l'armistice du 22 juin 1940, Paris et une importante partie du territoire français sont sous occupation allemande ; la « France libre » est quant à elle gouvernée depuis Vichy par le Maréchal Pétain. Le texte étudié ici est un discours prononcé le 22 juin 1942 -...
Conférence de Presse du Général de Gaulle le 31 janvier 1964 - fonction présidentielle et constitution, régime, extrait de l'évènement
Dissertation - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Entre le référendum approuvant l'élection du Président de la république au suffrage universel direct, en 1962, et la première campagne électorale pour ce scrutin en 1965, de Gaulle, le 31 janvier 1964 prononce un discours et tire les enseignements des premières années de fonctionnement des...
Le New Deal, échec ou réussite ?
Dissertation - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Le krach boursier de 1929, qui prend sa source aux Etats-Unis, bouleverse toute l'Amérique. À partir de mars 1933, l'Amérique relève le défi jeté par la crise à sa prétention à servir de modèle au reste de l'humanité. Ennemi de toute théorie et résolument pragmatique, Franklin D. Roosevelt...
Le Blocus de Berlin : enjeux et conséquences
Dissertation - 14 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Dès la fin de la seconde guerre mondiale, de fortes dissensions se firent sentirent au sein de la coalition alliée. Au cours de l'année 1947, une succession d'événements plus ou moins interdépendants tels que l'arrivée d'Harry Truman à la présidence des Etats-Unis et la formulation de sa...
The Constituent Assembly (1789-1791) and its major reforms during the French Revolution
Dissertation - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
The Constituent Assembly is the Assembly in power in France between July, 9th 1789 and September, 30th 1791. On July 9th 1789, the National Assembly (created on 17th June) proclaims itself the Constituent National Assembly. This means its primary task will be to draw up a Constitution and adopt...
Discuss the origins of the French Revolution - economically, politically, socially, and ideologically
Dissertation - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
“Great revolutions which succeed make the causes which produced them disappear, and thus become incomprehensible because of their own success” (1), wrote Alexis de Tocqueville one hundred and fifty years ago. Yet, we will try all the same to understand what the origins of the French...
Assess the significance of the Watergate scandal
Dissertation - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Born in 1913 in California, Richard Nixon became the 37th president of the United States in 1968, after being governor of California in 1950, then vice-president at the side of Eisenhower. This republican president earned a big success at the beginning. He indeed managed to end the war in Vietnam...
L'Allemagne au XIXème siècle
Cours - 50 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La Confédération Germanique est une fédération d'États souverains dont le président héréditaire est l'empereur d'Autriche. En 1815, il y a 40 membres, réduits à 38 ensuite. On note un empire (Autriche), 5 royaumes (dont la Prusse et la Bavière), 17 grands-duchés et duchés, 13...
La seconde Guerre mondiale
Fiche - 12 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Présentation synthétique portant sur la seconde guerre mondiale. Document de près de 2000 mots, illustré par des graphiques, des cartes et un glossaire visant à expliquer les expressions compliquées. Ce dossier retrace les grandes étapes de la guerre, ses moments clés.
Les Constitutions de la période révolutionnaire (1791-1799)
Dissertation - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Révolution et constitution dans l'esprit français sont deux concepts qui vont de pair à la fin du XVIIIe siècle. Faire la révolution c'est, entre autres, établir une constitution afin d'instituer un nouveau régime qui se substitue à l'Ancien, celui de la monarchie absolue. Du début de la...
La seconde Guerre mondiale - publié le 04/02/2007
Cours - 14 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Cours d'histoire sur la seconde guerre mondiale. La seconde guerre mondiale aura fait entre 50 et 60 millions de morts. Les armées ne sont plus les seules engagées, toute la population est touchée. Il s'agit donc bien d'une guerre mondiale et totale. L'attitude du général de...
La construction des identités nationales (1860-1890)
Cours - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Cours d'université sur la construction des identités nationales (1860-1890) réalisé à partir de notes prises en cours. Ce document propose de s'interroger sur les espaces territoriaux des grandes puissances mondiales (USA, Allemagne, Royaume-Uni, France) ainsi que sur les définitions des...
Histoire contemporaine comparée des 4 grandes puissances mondiales
Cours - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Cours d'histoire contemporaine niveau faculté présentant le but de l'étude des quatre grandes puissances mondiales ainsi que le choix des dates (1865 - 1914). Il présente également les principales transformations culturelles, politiques et économiques qui ont eu lieu aux USA, en...
La guerre froide - publié le 04/02/2007
Cours - 18 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Cours complet de 18 pages traitant de la guerre froide et de l'opposition idéologique entre les Etats-Unis et l'URSS, représentants respectifs de l'idéologie socialiste et libéraliste. Les deux puissances d'après-guerre vont se livrer une bataille sans merci, voulant prouver au...
Le Japon et le monde de la première guerre mondiale à 1945
Cours - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Depuis « L'ère Meiji » (initiée en 1868), qui a été pour le Japon le moment de son passage d'un pays traditionnel reposant encore sur un système féodal à une puissance industrielle, celui-ci a considérablement augmenté son poids sur la scène internationale notamment par ses velléités...
Les Etats-Unis et l'Europe de 1919 à 1941
Cours - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
En 1918 à l'ouverture des conférences de paix, Georges Clemenceau déclare : « il va falloir maintenant gagner la paix ». Ainsi cette période d'entre-deux-guerres à pour principale soucis d'acquérir et de maintenir cette paix en Europe, ce qui ne parait pas chose facile.
L'année 1968 dans le monde - publié le 04/02/2007
Cours - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
[...] En 1968, le Président des Etats-Unis Johnson déclare : « A cause du Viêt-Nam, nous ne pouvons accomplir tout ce que nous devrions, ou ce que nous voudrions faire. » Ces mots reflètent l'échec de la politique internationale de ce président, annonçant ainsi un renouveau nécessaire,...
Les grandes phases militaires de la première guerre mondiale
Dissertation - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Dissertation d'histoire sur la première guerre mondiale, et plus précisément sur les grandes phases militaires de celle-ci. Ce travail a été réalisé à partir de notes prises durant les cours d'histoire de terminale et première année de licence d'histoire.
