Pimido

Les dynamiques territoriales aux Etats-Unis. 1776-1861

Les dynamiques territoriales aux Etats-Unis. 1776-1861
  • Résumé
  • Informations
  • Extraits

Résumé

Document: Dissertation d'histoire Contemporaine: Les dynamiques territoriales aux Etats-Unis. 1776-1861 (6 pages) Extrait: La dynamique territoriale principale est celle d'une occupation extensive du territoire américain, maintenant de faibles densités de population : elle repose depuis le XVII siècle sur l'association entre dynamisme démographique et progression de la Frontière du peuplement blanc ; elle est facilitée par le pouvoir central qu'elle renforce à son tour ; elle se heurte cependant à des limites croissantes. ( 60 mots ; redite du I, annonces de IA, IB, IC) Benjamin Franklin, l'un des négociateurs de l'indépendance étasunienne en 1776-1783, avait vulgarisé en 1751, dans ses Observations sur la croissance de la population et le peuplement des pays , le lien établi par les colons américains entre dynamisme démographique et peuplement extensif . Il révèle que les Américains ont depuis longtemps une conscience très nette de leur dynamisme démographique, source de confiance dans leur avenir  : doublement tous les 20 ans, constaté de 1730 à 1750 (de 500 000 à 1 million) , constaté ensuite de 1750 à 1783 (3 millions) , puis jusqu'en 1861 (30 millions). Ce puissant ressort démographique,une croissance annuelle globale de 2% par an, justifie l'ambition territoriale. Le territoire possédé en droit par les Etats-Unis décuple lui aussi, dépassant 8 millions de kilomètres carrés en 1861 . Aussi la densité moyenne reste très basse : inférieure à 5 habitants par kilomètres carrés. Quand au territoire fertile car humide , à l'est du 100 méridien, occupé majoritairement par des blancs, il est multiplié encore davantage, mais sa densité moyenne n'atteint pas 10 habitants, contre plus de 40 en Europe occidentale. Même à l'est du Mississipi en 1861 l'homme reste rare et l'espace abondant, parce que les hommes se déplacent. ( A 1202 mots : 20 lignes, soit 2/3 d'une page. Gros paragraphe) Cette croissance est d'abord liée à l'expansion spatiale du peuplement  par la croissance naturelle , remarquablement stable de 1776 à 1861, autour de 1,5% par an, bien supérieure à celle de l'Europe. D'une part, les faibles densités expliquent la sous-mortalité américaine au regard de l'Europe : moindre diffusion des épidémies car dispersion de l'habitat ; meilleure alimentation en quantité et qualité du fait de l'étendue des exploitations . D'autre part la disponibilité en terres pour chaque famille de colons contribue à une surfécondité : les enfants adultes n'ont pas besoin d'attendre la mort des parents pour reprendre à leur compte l'exploitation ; ils peuvent s'installer à leur compte, au pire après quelques années de salariat pour économiser un pécule. Donc ils se marient plus tôt, et, en l'absence de contraception, procréent plus de 6 enfants par femme. D'où une fécondité plus élevée sur la Frontière que dans les régions déjà entièrement peuplées, comme la côte du Massachusetts. Cependant, même dans les vieux foyers de peuplement, les progrès de la Frontière contribuent à la fécondité de ceux qui restent, car les migrations régionales y ralentissent la hausse des densités. Par ailleurs cette dynamique foncière entraîne des dynamiques industrielles et tertiaires : dans les régions anciennement peuplées, les emplois non agricoles relaient les emplois agricoles ; des opportunités non agricoles s'ouvrent aussi à l'Ouest. En témoigne le cadet Franklin, qui a quitté Boston, où il servait son frère, pour Philadelphie, où il devient un grand entrepreneur de presse. ( A 2 246 mots, très gros paragraphe. Presqu'une page).

Les plus consultés

  • Otto Von Bismarck est le chancelier allemand qui a construit le 2e Reich, Reich signifiant "empire" en allemand. Le chancelier est le chef du gouvernement de la République fédérale d'Allemagne, donc il correspond à l'équivalent du Premier ministre au Canada, par exemple. Présentement, la chancelière allemande est Angela Merkel.

    Annie

    dimanche 27 mai 2018

    Fiche de 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

    Commentaire.s (0) Partage.s (0)
  • "L'Éducation sentimentale", histoire d'un jeune homme est un roman écrit par Gustave Flaubert, et paru en 1869. Flaubert (1821- 1880) est un écrivain qui a marqué la littérature française du XIXe siècle par son souci du détail, mais aussi son regard critique sur les individus et la société de son époque. C'est cette volonté de pur réalisme qui...

    Nina

    jeudi 29 avril 2010

    Commentaire de texte de 9 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

    Commentaire.s (0) Partage.s (0)
  • Le tome 2 de l'ouvrage correspond au 19ème siècle, à savoir de la signature du congrès de Vienne à la crise de l'été 1914. Ce « siècle des révolutions » est marqué par la volonté de l'Europe à dominer le monde, la résurgence des mouvements nationaux, contestataires de l'ordre établi à Vienne mais aussi de l'ordre social. Mais cette «...

    François-henri

    vendredi 09 janvier 2004

    Fiche de 12 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

    Commentaire.s (0) Partage.s (2)
  • Comment faire une lettre de motivation pour entrer en master 1 d'histoire. C'est une lettre pour le master 1 d'histoire contemporaine des relations internationales, avec une spécialité relations internationales à la Sorbonne. Je me permets de proposer ma candidature pour entrer en Master 1 d'histoire. En effet, votre formation me semble être la...

    Marion

    mercredi 22 juin 2011

    Lettre type de 1 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

    Commentaire.s (0) Partage.s (0)

Les plus récents

  • L'Europe a connu deux conflits fratricides au cours du XXIe siècle, faisant des dizaines de millions de morts et au cours desquelles elle a entraîné d'autres pays de tous les continentso L'enjeu de la paix est donc grand concernant cette région du monde. Nombre de personnalités politiques françaises ou allemandes ont vu dans la construction...

    Baptiste

    lundi 13 mai 2019

    Cours de 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

    Commentaire.s (0) Partage.s (0)
  • Les mémoires sont la représentation subjective du passé, car elles intègrent une expérience/ressenti des populations. Elles sont diversifiées dans le temps et dans l'espace, d'un groupe social à un autre, d'un individu à un autreo Les mémoires sélectionnent/déforment les événements passés. Elles sont influencées par une diversité de témoignages...

    Baptiste

    lundi 13 mai 2019

    Cours de 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

    Commentaire.s (0) Partage.s (0)
  • Depuis la fin du XIXe siècle, les médias de plus en plus diversifiés contribuent à former l'opinion publique, à l'influencer et à la refléter. Des relations complexes se nouent entre médias et opinions en particulier lors des crises. L'opinion publique désigne l'ensemble de convictions sentiments, jugement largement partagé par une population à...

    Baptiste

    lundi 13 mai 2019

    Cours de 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

    Commentaire.s (0) Partage.s (0)
  • Après la Deuxième Guerre mondiale, on assiste à une intervention croissante de l'État dans les sphères économiques et sociales : soutien de l'industrialisation, redistribution des richesses, et ce jusque dans les années 1970. De Gaulle, héros de la Résistance, s'impose alors comme un "monarque républicain" en faisant adopter la Ve Constitution,...

    Baptiste

    lundi 13 mai 2019

    Cours de 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

    Commentaire.s (0) Partage.s (0)

Je partage sur Facebook

Je partage sur LinkedIn

Je partage sur Facebook

Je partage sur LinkedIn

Pimido.com utilise des cookies sur son site. En poursuivant ta navigation sur Pimido.com ou en cliquant sur OK, tu en acceptes l'utilisation. Privacy Policy

ok