Ecrire à l'école (CRPE) - publié le 21/07/2009

Résumé du document

Ce qui est intéressant avec l'écriture d'une nouvelle policière et qui est une capacité essentielle à l'écriture de textes quel qu'en soit le genre, c'est le travail qu'il permet sur l'anticipation. L'élève doit être capable de planifier sa rédaction en ayant à l'esprit le schéma de l'histoire qu'il est entrain d'écrire. Avec, pour la nouvelle policière, un petit plus non négligeable : 3 (...)

Extraits

[...] L'éducation physique et sportive par l'expression corporelle. Les arts plastiques et la technologie par la création de décors, de costume la mise en place d'une régie, s'occuper des lumières Le théâtre est peu pratiqué car c'est une activité très complète et très complexe qui s'adresse à des élèves ayant de solides bien que acquis difficile. linguistiques , On peut l'activité l'introduire est productive par le biais d'activités de lecture, d'écritures et d'activités réflexives sur la langue ; par des apports culturels (aller voir une pièce de théâtre, visiter un théâtre) et par le travail sur l'expression corporelle et orale. [...]

[...] Ecrire, c'est apprendre à planifier, à conduire sa pensée et sa réflexion sur un projet . C'est découvrir les spécificités d'un genre particulier, c'est travailler un savoir-faire littéraire (comme la description), c'est assurer la cohérence de son écrit. C'est s'approprier un projet d'écriture avec pour composante essentielle la réécriture et ses objectifs. On peut décrochées : insérer un travail dans sur ce les projet des personnages activités et sur le suspense (pour la nouvelle policière) et une réflexion s ur divers points comme : le narrateur et sa position, la question qu'est-ce qu'un indice ? [...]

[...] Ce qui est intéressant avec l'écriture d'une nouvelle policière et qui est une capacité essentielle à l'écriture de textes quel qu'en soit le genre, c'est le trav ail qu'il permet sur l'anticipation. L'élève doit être capable de planifier sa rédaction en ayant à l'esprit le schéma de l'histoire qu'il est entrain d'écrire . Avec, pour la nouvelle policière, un petit plus non négligeable : l'élève doit parsemer son tex te d'indices car le lecteur doit chercher à découvrir qui est le coupable, quel est son mobile et la manière dont il a pu opérer. [...]

[...] Ce projet permet de travailler la compétence scripturale dans 4 directions : s'approprier un projet, préparer un premier jet, construire des outils, intégrer des activités réflexives sur la langue à l'activité de production d'un écrit. Objectifs généraux : Socialisation : travailler avec les autres. Autonomie : travail, gérer pratiquer un projet, organiser l'autoévaluation, avoir son une stratégie d'écriture. Compétences visées : Compétences connaissances transversales : de base, mobiliser mémoriser des des textes, mener un travail à son terme, savoir présenter son travail Savoir avec utiliser rigueur, un clarté traitement et de précision. [...]