En termes plus simples, les conclusions offrent au lecteur le point de vue de l'auteur du mémoire, après l'avoir réalisé et avoir compris ce qui s'est bien passé, ce qui n'a pas fonctionné et ce que tout cela signifie.
Par conséquent, les conclusions constituent une réflexion finale sur le projet, plutôt qu'un résumé des résultats.
Les conclusions et l'introduction, idéalement, devraient avoir une sorte de dialogue, comme l'ouverture et la clôture du projet.
Comment organiser et écrire une conclusion ?
Les conclusions devraient commencer à être pensées et rédigées lorsque l'ensemble des travaux sera prêt et développé. Une fois que vous avez atteint un tel point de connaissance sur le projet, les conclusions vous permettent de tout regarder rétrospectivement, de souligner ce qui s'est bien passé, ce qui n'a pas fonctionné, pour quelles raisons.
Ainsi, pour rédiger une bonne conclusion, il est important de suivre les points suivants :
1. Comme dans le cas de l'introduction du mémoire, l'idéal est que la conclusion parte d'un ensemble de questions ou de prémisses que le mémoire lui-même met en lumière, et pour cela il est possible de l'interroger, c'est-à-dire de poser des questions telles que :
- Qu'avons-nous appris une fois le mémoire terminé ? Comment notre compréhension du sujet a-t-elle changé ?
- Nos soupçons sur le résultat ont-ils été confirmés ? Les résultats obtenus sont-ils valables, révélateurs ou suggestifs ?
- Quels aspects présentaient des faiblesses et comment pourraient-ils être corrigés à l'avenir ?
- Après avoir observé le résultat du mémoire, quels nouveaux projets et sujets d'étude pourrions-nous entreprendre ?
2. Une fois les questions pertinentes obtenues, nous devons les organiser selon leur importance, pour obtenir un ordre textuel que nous remplirons ensuite d'informations, jusqu'à ce que nous obtenions un texte.
3. Il est possible de les structurer en fonction des sous-titres, en abordant un aspect différent de la même chose dans chaque section.
En résumé, il est recommandé lors de la rédaction d'une conclusion de prendre comme référence les points suivants :
- Rapporter les résultats obtenus ;
- Montrer comment les résultats ont été atteints ;
- Écrire le produit de la conclusion générale de la démonstration ou du refus de l'hypothèse ;
- Tirer des conclusions partielles des réalisations dans le développement et l'avancement de l'enquête ;
- Souligner les contributions au domaine spécifique de la recherche, analyse, questionnement...
- Souligner également ce qui n'a pas pu être réellement démontré afin d'ouvrir et élargir le sujet.
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