La famille, pour quoi faire ? - publié le 26/02/2009

Résumé du document

On appelle socialisation l'ensemble des mécanismes par lesquels les individus font l'apprentissage des rapports sociaux entre les hommes et assimilent les normes, les valeurs et les croyances de la société.
Il existe plusieurs instances de socialisation dans les sociétés contemporaines : l'école, les médias, notamment la télévision. Toutefois, la famille constitue un agent primordial de la socialisation des enfants. La famille, par l'éducation qu'elle donne aux enfants, se distingue de l'école qui est davantage centrée sur l'instruction.

Le rôle éducatif de la famille a une influence sur l'apprentissage de la vie en famille et dans la société, notamment sur la réussite des enfants à l'école, qui est donc liée au milieu social d'appartenance. Ainsi, 34,7 % des enfants de cadres supérieurs, mais seulement 10,1 % des enfants d'ouvriers atteignent le niveau de la licence et de la maîtrise (diplômes obtenus 3 ou 4 années après le baccalauréat). La famille transmet donc un capital culturel aux enfants.

Extraits

[...] La production s'effectue surtout dans le cadre de l'entreprise : celle-ci emploie des salariés dont le travail s'effectue en dehors du cadre familial. La famille est rarement le cadre de l'activité de production. Seules certaines activités effectuées au sein du ménage, alors qu'elles pourraient faire l'objet d'achats extérieurs, constituent l'autoconsommation des ménages, par exemple la culture de jardins potagers. B. La consommation familiale Les ménages, qui mettent en général en commun leurs revenus, ont donc surtout une fonction de consommation. La période des achats de Noël le montre clairement. [...]

[...] La famille, pour quoi faire ? La famille constitue une entité fondamentale dans la société contemporaine. Ses attributions se situent dans plusieurs registres, à la fois divers et complémentaires Famille, socialisation et destinée sociale A. La famille constitue un lieu très important de la socialisation On appelle socialisation l'ensemble des mécanismes par lesquels les individus font l'apprentissage des rapports sociaux entre les hommes et assimilent les normes, les valeurs et les croyances de la société. Il existe plusieurs instances de socialisation dans les sociétés contemporaines l'école, les médias, notamment la télévision. [...]

[...] Toutefois, parmi ces dernières âgées de plus de 75 ans, dépendantes (au nombre de 1,2 million), neuf sur dix sont directement aidées par leurs proches, si ce n'est financièrement, au moins en temps passé auprès d'elles. Quelle qu'en soit la forme, l'entraide des générations constitue un lien puissant au sein de la famille La famille et les liens affectifs A. La solidarité familiale Les liens familiaux sont en effet fondés sur des échanges financiers dans certains cas et de services. [...]

[...] La famille, lieu de conflit ou de pacification ? La famille contemporaine semble marquée par de nombreux conflits au sein des couples : nous avons constaté un nombre important et croissant de divorces. Des désaccords se manifestent aussi entre générations ou entre frères et soeurs, notamment à propos du partage du patrimoine familial. Cependant, de nombreux sociologues constatent un apaisement de certains conflits et une plus grande proximité affective entre les membres de la famille. Appuyée sur des flux d'entraide divers, la famille française contemporaine est représentée comme un lieu de chaleur et d'affection, marquant donc une pacification de la famille. [...]

[...] Capital culturel : Valeurs, normes, comportements, aptitudes relatives au savoir transmis d'une génération à l'autre dans le cadre de la famille et de l'entourage. Consommation : Destruction par l'usage. Fratrie : Ensemble des frères et soeurs. Production : Action de fabriquer des biens et des services qui satisfont des besoins. Socialisation : Ensemble de mécanismes par lesquels les individus font l'apprentissage des rapports sociaux entre les hommes et assimilent les normes, les valeurs, les croyances d'une société ou d'une collectivité. [...]