Charles Perrault, Les Fées

Résumé du document

Une veuve avait deux filles. Cette femme était orgueilleuse, tout comme sa fille aînée. La cadette était une très belle fille, douce et honnête. Cependant, sa mère haïssait cette dernière, la faisant travailler sans cesse.

Elle devait se rendre deux fois par jour à la fontaine pour rapporter de l'eau. Un jour, en y allant, elle y rencontra une pauvre femme qui lui demanda à boire. Elle s'exécuta très gentiment en soutenant la cruche pour l'aider à boire. Cette vieille femme était en fait une fée, et fit don à la jeune fille qu'il lui sorte une rose ou des diamants à chaque parole prononcée pour son extrême générosité. Lorsqu'elle revient chez elle, sa mère éblouie par ce magnifique don, envoie immédiatement son [...]

Extraits

[...] Les Fées , Charles Perrault , Contes I. Auteur : Né à Paris en 1628, issu d'une famille bourgeoise. Il est imprégné du Jansénisme (comme Racine). Il est de la période de Louis XIV. Il travaille d'ailleurs pour lui pendant 20 ans, chargé de la politique artistique et littéraire de Louis XIV. Il est élu en 1671 à l'Académie Française, où il est le protagoniste principal de la querelle des anciens et des modernes. Il lance cette querelle avec Le siècle de Louis le Grand,(texte étudié) avec ces deux vers : Que l'on peut comparer, sans crainte d'être injuste, le siècle de Louis, au beau siècle d'Auguste. [...]

[...] Un récit essentiellement argumentatif -un message didactique et moral que découle de la vision bon ou mauvais du texte (vision manichéenne). -étude des moralités : comment les moralités découlent du texte, comment la seconde découle de la première . Documentation pour ce texte : - Trois polycopiés distribué en classe, qui proposent une perspective plus avancée. -Autres texte de Perrault : -préface des Contes, page 433 du livre de texte. -Le siècle de Louis le Grand, page 82 du livre de texte. [...]

[...] 4)Situation finale ligne 62 à fin du texte Fuite de la cadette, rencontre avec le roi, mariage, désespoir et mort de l'aînée. Concision et schématisation du récit -Dans ce conte, rien n'est précisément détaillé, il n'y a ni description des lieux, ni des personnages. -Seules contes les informations sur les liens de parenté. -Un seul prénom : Fanchon pour l'aînée -On suppose qu'ils sont tirés de la bourgeoisie. On ne précise que les éléments nécessaires à la compréhension. Les idées de récurrences et d'inversion -Les similitudes : Deux filles : l'aînée, la cadette. [...]

[...] L'aînée part donc avec une cruche en argent, et en arrivant au puit, elle croise la fée désormais habillé en belle princesse. La jeune fille va la voir et lui propose à boire. La fée punit alors cette jeune fille pour sa malhonnêteté, qu'a chaque parole prononcée, un serpent ou un crapaud sortira de sa bouche. Lorsqu'elle rentre, sa mère croit que cela est de la faute de la cadette, et veut la battre. Celle ci s'enfuit dans les bois, et y rencontra un beau prince, qui l'épousa. [...]

[...] Les deux morales Le conte se termine par deux morales en vers, chacune constituée de 3 octosyllabes et d'un alexandrin. -Moral 1 Elle fait directement référence au récit ( avec le mot diamants» ) Elle met en parallèle l'efficacité des paroles aimable et l'efficacité de l'argent. Elle fonctionne comme résonne les sœurs. -Moral2 L'argent n'est pas autant mis en avant ici. La tonalité est plus morale ( avec honnêteté complaisance Elle met en relief l'idée que tout acte généreux et honnête trouve toujours sa récompense. [...]