Maria Montessori - La perception de l'enfant et la pédagogie Montessori
Dissertation - 7 pages - Sciences de l'éducation
Maria Montessori (1870-1952), d'origine italienne est une des premières femmes médecins d'Europe, mais aussi professeur d'anthropologie pédagogique à l'Université de Rome. Elle participe à l'ouverture d'une école médico-pédagogique en faveur des enfants "déficients" et met en place une...
Analyse comparative des pédagogies Montessori et Freinet
Dissertation - 23 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
A partir du XVIIIème siècle apparaît le concept de pédagogie alternative. Il s'agit de philosophes, médecins et éducateurs qui souhaitent apporter une vision nouvelle de l'éducation. Le père fondateur de la pédagogie alternative est Rousseau avec son ouvrage Émile ou de...
La pédagogie de Maria Montessori
Dissertation - 7 pages - Sociologie & sciences sociales
Née en Italie à Chiaravalle, (province d'Ancône) en 1870, elle est décédée en Hollande en 1952. Fille unique de parents modestes, sa mère est la nièce d'un philosophe italien: Stoppani. Elle désire faire oeuvre d'humanité mais ne veut pas être institutrice comme cela se faisait à...
Maria Montessori, Pédagogie scientifique, la découverte de l'enfant
Fiche de lecture - 3 pages - Littérature
Fiche de lecture portant sur l'ouvrage "Pédagogie scientifique, la découverte de l'enfant" de Maria Montessori. Montessori a largement contribué à l'évolution de la pédagogie (en tant que science) au XXème siècle en plaçant l'enfant au centre du...
Journal de lecture sur des figures pédagogiques - publié le 08/01/2023
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Je me destine à devenir professeur des écoles et les auteurs que nous devons étudier sont des sommités dans le domaine de la pédagogie. Inconsciemment, je crois que suis quelque peu intimidée...Vais-je retranscrire correctement leurs pensées ? Suis-je en capacité de comprendre leurs propos...
Quelle est l'évolution des idées pédagogiques ?
Dissertation - 3 pages - Sciences de l'éducation
L'histoire des idées éducatives fait référence à l'ensemble des courants de pensée qui se sont succédés et entremêlés au coeur de l'histoire de l'enseignement. Ces idées éducatives sont empreintes des pensées de grands philosophes et pédagogues qui ont repensé le système scolaire...
Journal de lecture sur des figures pédagogiques
Commentaire de texte - 5 pages - Sciences de l'éducation
Montaigne propose un enseignement qui permet le développement de l'esprit critique, avant même de vouloir tout retenir par coeur. Toute matière peut être enseignée tant qu'elle l'est de cette manière, et toute chose est importante à apprendre tant qu'elle forge notre esprit...
Les étapes de l'éducation, Maria Montessori
Fiche de lecture - 4 pages - Sciences de l'éducation
Maria Montessori est née le 31 Août 1870 en Italie et est issue d'une famille bourgeoise. Grâce au soutien de sa mère, elle est la première femme italienne à obtenir le doctorat de médecine en 1896. Elle continue des études en biologie, philosophie et psychologie. Elle est également une...
La pédagogie traditionnelle
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
La réussite d'un cours magistral ne dépend ni de la technologie de présentation, ni du charisme de l'enseignant ni du contenu. Ce qui pourrait engendrer une réussite en pédagogie traditionnelle, c'est le contenu (s'il est en rapport direct avec l'évaluation, ex : les sujets d'examen)...
Maria Montessori : biographie, méthode,...
Fiche - 8 pages - Sciences de l'éducation
Exposé consacré à Maria Montessori, pédagogue italienne auteur de la théorie "Aide-moi à faire seul".
L'éducation selon Maria Montessori
Dissertation - 6 pages - Sciences de l'éducation
Exposé consacré à l'éducation selon Maria Montessori.
Maria Montessori, "Éducation pour un monde nouveau", 2010
Fiche de lecture - 2 pages - Sciences de l'éducation
Dans “Éducation pour un monde nouveau”, Maria Montessori présente la méthode qui sera appelée méthode Montessori. Il s'agit d'une éducation ouverte qui se différencie des méthodes traditionnelles par des principes tels que l'enseignement mutuel. La méthode...
Le matériel et la méthode montessori
Dissertation - 7 pages - Sciences de l'éducation
J'ai choisi d'étudier la méthode de Maria Montessori et plus particulièrement le matériel dans la pédagogie montessorienne. A travers cette étude, je souhaite mettre en avant l'importance du matériel dans la méthode que Maria Montessori a mis au point pour les enfants. Maria...
Histoire et évolution de la pédagogie
Mémoire - 33 pages - Philosophie
Dossier complet sur le thème de la pédagogie et plus particulièrement son histoire. Il y est traité dans un premier temps l'histoire de l'enseignement avant passer en revue les pédagogues connus et les grandes tendances et évolutions pédagogiques avant de finir par un chapitre plus...
La nature dans l'éducation Maria Montessori
Dissertation - 6 pages - Sciences de l'éducation
Maria Montessori (1870-1952) est la première femme à recevoir le titre de docteur en médecine et psychiatre en Italie. Etant une femme (ce qui était peu courant à cette époque dans une telle discipline), elle est dirigée vers le métier d'assistante qu'elle exercera pendant deux ans à la...
Maria Montessori
Dissertation - 16 pages - Sciences de l'éducation
En 1906, Maria Montessori a 36 ans. Elle est peu connue. Dès 1908, sa renommée est mondiale. Pendant ce court laps de temps, elle a fait la découverte de ce que sera sa vie. Ce n'est pas exagéré que de la comparer à Christophe Colomb, comme lui, elle découvre un nouveau monde : le...
Savoirs et société : l'apport de Maria Montessori
Fiche - 2 pages - Sciences de l'éducation
Il s'agit de la première femme médecin en Italie. Elle exerce dans des asiles romains. Il ne se passe rien avec les enfants. Elle a néanmoins des espoirs. Montessori développe alors deux idées fondamentales dans sa pédagogie (1895) : - l'intégration, - la dignité. Pour ce...
Maria Montessori: une nouvelle manière de comprendre le développement des enfants
Dissertation - 5 pages - Sciences de l'éducation
La pédagogie de Maria Montessori aide l'enfant à découvrir par lui-même des connaissances et des expériences nouvelles en utilisant tous ses sens. Remarquant que rien n'est prévu pour l'enfant dans le monde des adultes, elle crée un abondant matériel qui sert aux activités libres...
L'intérêt de l'histoire des idées pédagogiques pour l'éducation
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
Penser la pédagogie ? Pour un éducateur en formation, cela semble être la base du métier : apprendre à éduquer. Mais une fois confrontées à la réalité du terrain, aux apprenants, les choses changent. Au contact du terrain, l'éducateur peut se trouver démuni, obligé d'improviser, de...
Montessori, "Les voies nouvelles de l'éducation", pp. 92-96 : explication de texte
Commentaire de texte - 3 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Premièrement, dans son argumentaire, Montessori commence par mettre l'accent sur le fait que l'enfant manifeste sa vie psychique de façon subtile et imperceptible, et qu'un adulte ne le sachant pas, peut très vite mettre l'enfant en difficulté et le bloquer. L'ambiance...
Le doute dans la pédagogie
Dissertation - 2 pages - Sciences de l'éducation
"Eclater en morceaux pour se lancer sur un chemin à l'issue incertaine demande un tel héroïsme que l'enfance surtout en est capable et qu'il faut, de plus, la séduire pour l'y engager", Michel Serres. Lors des premières rentrées des classes, les enfants doivent apprendre à sortir...
Les apports de la clinique psychanalytique en matière d'éducation
Mémoire - 14 pages - Psychologie
Les rapports entre les champs de l'éducation et ceux de la psychanalyse ont été problématiques dès leur conception. Freud a rapidement perçu la portée de ses découvertes, pour la pratique de l'éducation, dès 1903 ; une éducation « subvertie » par la psychanalyse avait été envisagée, qui...
Les grandes notions de pédagogie
Cours - 124 pages - Psychologie
La pédagogie : - Au Moyen Âge : elle est la science et l'art de l'enseignement et de l'éducation. - Pour Durkheim : une réflexion appliquée aussi méthodiquement que possible aux choses de l'éducation. - Actuellement : elle est assimilée à une pratique de l'éducation. Donc il existe un lien...
Peut-on faire du jeu un outil pédagogique efficace à l'apprentissage des maternelles ?
Dissertation - 31 pages - Sciences de l'éducation
Pour le plus grand nombre de nos concitoyens, le jeu est perçu comme un simple divertissement, un luxe superflu opposé à la notion de travail. Dans l'éducation, le sens commun envisage le jeu comme l'ennemi des apprentissages. Le plaisir de jouer détournerait l'apprenant des efforts et de la...
L'éducation spécialisée dans le domaine du handicap
Étude de cas - 4 pages - Sciences de l'éducation
Ce document contient des réponses pour une préparation à un examen dans le domaine de la formation d'éducateur spécialisé. Le questionnaire est disponible à la demande. Le lieu de formation pratique est dans le domaine du handicap, dans une IME (accueil de jour). Nous accueillons des enfants...
Les facteurs pédagogiques comme rôle dans l'apprentissage chez les enfants
Dissertation - 3 pages - Psychologie
De nombreux facteurs sont susceptibles d?avoir des effets sur les apprentissages, ils peuvent être socio-culturels (environnement dans lequel l?enfant évolue, classe socio professionnelle dans laquelle ses parents se situe?), psychologiques (état motivationnel de l?enfant, vécu antérieur,...
Emmi Pikler: la pédagogie Loczy
Dissertation - 20 pages - Sciences de l'éducation
Au début du 20ème siècle Emmi Pikler, célèbre pédagogue, adhère aux idées novatrices de la pédagogie nouvelle. Elle s'inspire alors des travaux de ses contemporains, à savoir Célestin Freinet, Ovide Decroly et Maria Montessori. Aux vues de ses recherches et observations elle...
Les facteurs pédagogiques comme rôle dans l'apprentissage chez l'enfant
Dissertation - 4 pages - Sciences de l'éducation
En quoi les facteurs pédagogiques jouent-ils un rôle dans l'apprentissage chez l'enfant ? Les facteurs pédagogiques, la manière d'enseigner jouent un rôle important dans l'apprentissage chez l'enfant. Cette synthèse met en lumière le rôle de chaque acteur : enseignant,...
La pédagogie de Célestin Freinet
Cours - 5 pages - Sciences de l'éducation
Dans l'école Freinet, le fossé séparant l'élève et le maître a été comblé. Le maître a renoncé à son estrade, il participe aux jeux dans la cour de l'école mais aussi pendant les sorties. Une confiance totale s'installe et règne entre les enfants et le maître. Les enfants collaborent avec lui,...
La méthode de Maria Montessori revue par Philippe Meirieu
Fiche - 3 pages - Sciences de l'éducation
- Adaptation du mobilier et des outils pédagogiques à la taille des enfants - Organisation de la classe en « coins » dédiés à des activités précises - (...)
