Lettres aux instituteurs - François Guizot (1833), Jules Ferry (1883) et Jean Jaurès (1888) - La vocation enseignante
Commentaire de texte - 6 pages - Sciences de l'éducation
Cet ouvrage est un recueil de trois lettres publiques, toutes trois destinées aux instituteurs. La première est écrite par François Guizot en 1833, homme politique du XIXe siècle, ayant fait passer une loi légiférant sur le statut de l'instituteur. Cette lettre est destinée à rappeler aux...
L'égalité des chances à l'école : de l'école de Jules Ferry aux facteurs actuels de disparités
Dissertation - 3 pages - Sociologie & sciences sociales
Actuellement, il y a une grande diversité parmi les élèves de par les origines socio-économique ou géographique des élèves, mais aussi par le genre. Les sociologues pensent que s'il y avait une égalité des chances, ça ne devrait être que grâce aux qualités des élèves. P. Bourdieu se questionne...
Discours de Jules Ferry du 28 juillet 1885 devant la Chambre des députés - La République et la question coloniale
Commentaire de texte - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Le texte présenté est une retranscription du discours de Jules Ferry du 28 juillet 1885 devant la Chambre des députés. Jules Ferry est un républicain opportuniste ayant été membre du gouvernement de défense nationale en 1870, puis il est devenu maire de Paris...
Discours de Jules Ferry devant la Chambre des députés, le 28 juillet 1885 - Par quelles caractéristiques la politique coloniale française se définit-elle ?
Dissertation - 6 pages - Vie politique et élections
Depuis le début des années 1880, la France se concentre davantage sur sa politique coloniale et cherche à conquérir de nouveaux territoires, la séance parlementaire de 28 juillet 1885 et consacrée à la discussion d'un projet de crédits extraordinaires afin d'organiser une prochaine expédition à...
La Lutte électorale - Jules Ferry, 1863 - Le vote paysan, symptôme d'une citoyenneté mal comprise ou politiquement manipulée ?
Commentaire de texte - 15 pages - Littérature
Raymonde Haurez-Puech, article "Paysans", Dictionnaire du Second Empire: "si l'on voulait caractériser d'un mot le monde paysan de 1789 à 1851, le terme le meilleur serait peut-être immobilité. Immobilité et tradition“ Préjugé péjoratif, immobiliste et primitiviste : cf. Jules...
Le Ministre de l'Éducation nationale dans les médias de Jules Ferry à Najat Vallaud-Belkacem (depuis août 2014)
Cours - 10 pages - Sciences de l'éducation
Décrypter l'actualité, l'Éducation est un système complexe mais les médias également. Travailler sur les articles de presse donne une indication sur la manière dont le pouvoir politique se met en scène dans les médias. Comment la Ministre s'adresse à ces interlocuteurs (syndicats,...
L'enseignement en France de 1815 à Jules Ferry
Dissertation - 9 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
En 1815, la France n'est pas encore une démocratie mais une monarchie libérale : le libéralisme repose sur la liberté et pour que cette liberté ait un sens, chacun doit comprendre la vie politique. De plus, le recrutement des autorités locales est souvent difficile car on ne trouve pas...
Jules Ferry (1832-1893)
Fiche - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Impopulaire. Peu d'hommes politiques le furent comme lui. Paradoxe pour celui qui a laissé son nom à l'une des réformes essentielles de notre histoire contemporaine : l'école laïque, gratuite et obligatoire. Alors pourquoi ? La gauche ne l'aimait pas. C'est qu'il fut antijacobin, anticommunard,...
La politique scolaire de Jules Ferry
Dissertation - 9 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Jules Ferry a dominé la vie politique de 1879 à 1885, ce qui a fait dire à Jean-Marie MAYER que cette période est « le temps de Jules Ferry » : pendant ces 6 ans, Ferry détient 5 ans le portefeuille de l'Instruction publique, et il est président du conseil...
L'école de Jules Ferry
Dissertation - 9 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Exposé sur l'école de Jules Ferry. Autrement dit, nous allons analyser et décrire l'oeuvre scolaire de Jules Ferry et en particulier, ce qu'il a apporté à notre système éducatif.
Jules Ferry et l'action coloniale (1885)
Dissertation - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
«Accepter le fardeau de l'homme blanc et des dures guerres d'apaisement, c'est remplir la bouche béante de famine et décréter la fin de toute maladie». Voilà que les mots prononcés par le poète anglais publié en 1899, considéré comme un «prophète de l'impérialisme» par George Orwell, résonnent...
La politique scolaire selon Jules Ferry
Dissertation - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Ce discours est daté du 6 juin 1889, et a été prononcé devant les députés de la Chambre et est cité dans l'ouvrage de Michel Mopin, Les grands débats parlementaires de 1875 à nos jours. En 1889, c'est le temps des crises, le boulangisme a éclipsé les républicains au profit des...
Discours de Jules Ferry à la Chambre des députés, le 28 juillet 1885
Commentaire de texte - 6 pages - Relations internationales
« Je crois que notre nouvelle conquête est chose heureuse et grande. C'est la civilisation qui marche sur la barbarie. C'est un peuple éclairé qui va trouver un peuple dans la nuit. Nous sommes les Grecs du monde, c'est à nous d'illuminer le monde ». L'exemple algérien enthousiasme Victor...
Les principes de l'école de Jules Ferry : naissance et déclin d'un mythe
Dissertation - 7 pages - Sciences de l'éducation
L'éducation du peuple tout entier, femmes et hommes, le progrès social, l'amour de la patrie et de la République, tels sont les rôles que l'école prend progressivement sous Jules Ferry, considéré aujourd'hui, dans les livres d'histoire et dans les esprits, comme...
Le boulangisme vu par Jules Ferry
Commentaire de texte - 4 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
La chute de Jules Ferry le 30 mars 1885 montre la fin du temps des « fondateurs » de la République et l'avènement d'une nouvelle période marquée par une instabilité ministérielle et la montée des oppositions ennemies de la République libérale et parlementaire. Les Français...
Chapitre 4, le paysan, entre l'oral et l'écrit - Lire et écrire : l'alphabétisation des Français de Calvin à Jules Ferry, - François Furet et Jacques Ozouf
Commentaire de texte - 3 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
A partir des données chiffrées du « dossier Maggiolo », sans lesquel une étude de l'alphabétisation n'aurait pas été possible, Furet et Ozouf (travaillant tous deux à l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociale ( E.H.E.S.S ) au milieu des années 1970), attestent de l'état de...
Lire et écrire : l'alphabétisation des Français de Calvin à Jules Ferry, chapitre 3, l'Ecole, la Société et l'Etat - François Furet et Jacques Ozouf
Commentaire de texte - 2 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
A partir de la riche historiographie de l'éducation élémentaire sous l'Ancien Régime alimentée dans la deuxième moitié du XIXème siècle par l'Inspecteur d'Académie Maggiolo, les deux historiens J. Ozouf et F. Furet essayent d'approcher au mieux la situation de l'alphabétisation plutôt méconnue...
Extrait de trois articles de la loi scolaire de Jules Ferry du 28 mars 1882
Commentaire de texte - 7 pages - Droit civil
Ferry est un homme politique républicain important qui a marqué la III République. Il fut aussi un avocat nourri par les idéaux de 1789, un journaliste opposant de l'Empire et un député des Vosges. On lui doit pour beaucoup notre instruction d'aujourd'hui avec son principe de laïcité et de...
Lire et écrire : l'alphabétisation des Français de Calvin à Jules Ferry, chapitre 1, l'alphabétisation sans retour - François Furet et Jacques Ozouf
Commentaire de texte - 4 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
L'histoire de l'alphabétisation des français a fait longtemps l'objet d'une polémique centrale dans la politique française de par les enjeux et valeurs qu'elle implique, en argumentant le débat sur l'école qui a opposé le parti du conservatisme clérical et une gauche républicaine, avec pour...
Chapitre 2, L'école, l'Ancien Régime et la Révolution - Lire et écrire : l'alphabétisation des Français de Calvin à Jules Ferry,- François Furet et Jacques Ozouf
Commentaire de texte - 3 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
L'histoire de l'alphabétisation des Français a fait longtemps l'objet d'une polémique centrale dans la politique française de par les enjeux et valeurs qu'elle implique, en argumentant le débat sur l'école qui a opposé le parti du conservatisme clérical et une gauche...
Jules Ferry, héritier de Condorcet ?
Dissertation - 10 pages - Histoire du droit
Au XVIIIe siècle, le procureur général du Parlement de Rennes Louis-René De la Chalotais invente le terme d'éducation nationale dans son ouvrage « L'essai d'éducation nationale », où il préconise une éducation faite par l'Etat et pour l'Etat. La question est donc déjà posée de savoir quel est le...
Jules Ferry a-t-il appris à lire aux français?
Dissertation - 5 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
La Constitution française du 4 octobre 1958 déclare que « l'organisation de l'enseignement public obligatoire gratuit et laïc à tous les degrés est un devoir de l'État ». Nous devons cette conception de l‘instruction publique à un homme politique célèbre de la troisième...
Fiche technique : Jules FERRY
Fiche - 3 pages - Histoire moderne : Renaissance à XIXe
Jules Ferry (1832-1893) est aujourd'hui surtout connu pour sa politique en matière d'éducation. Pourtant, outre son rôle d'opposant républicain sous le Second Empire, il a occupé des fonctions politiques majeures, et a également orienté la politique coloniale des débuts...
"De l'égalité de l'éducation", Jules Ferry (conférence donnée le 10 avril 1870)
Commentaire de texte - 12 pages - Droit autres branches
Dans son Rapport sur l'instruction publique présenté à l'Assemblée nationale législative les 20 & 21 avril 1792 », le Marquis de Condorcet affirmait « qu'il ne peut y avoir d'égalité si tous ne peuvent acquérir des idées justes sur les objets dont la connaissance est nécessaire à la conduite de...
Lettre aux instituteurs, Jules Ferry, 17 novembre 1883 - la laïcité et l'obligation de l'enseignement élémentaire
Commentaire de texte - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Jules Ferry propose à partir de 1880 un projet de loi dont l'objectif est d'affranchir l'enseignement public de la tutelle catholique en supprimant l'enseignement religieux des programmes scolaires obligatoires, en le remplaçant par enseignement moral et civique, et en confiant à...
L'école de François Guizot à Jules Ferry
Dissertation - 7 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
L'enseignement est sans doute l'un des meilleurs miroirs de la vie française. D'abord, parce que l'école, en tant que lieu d'émancipation et de socialisation, est au cœur du débat des Lumières, des projets de la Révolution et de l'idée républicaine. Ensuite, parce qu'un certain nombre de...
Jules Ferry, figure politique emblématique et défenseur de l'école
Biographie - 8 pages - Philosophie
Jules Ferry est né le 6 avril 1832 à Saint-Dié au Nord-est de la France, dans les Vosges, et est mort le 17 mars 1893 à Paris.
"Ecole et citoyenneté, l'individualisme Républicain de Jules Ferry à Vichy : Controverses", Yves Deloye, 1994
Fiche de lecture - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Les débats sur l'enseignement rendent compte de la fracture culturelle qui divise la France en deux. L'école est au cœur du débat politique français : s'ils s'opposent, républicains et catholiques s'accordent à valoriser l'école comme instrument de moralisation des mœurs civiques et à y...
Les lois fondatrices du système éducatif français de Jules Ferry à Xavier Darcos
Dissertation - 5 pages - Questions sociales, morales & enseignement civique
Cours de Sciences de l'éducation niveau Licence portant sur les principales lois qui ont fondé le système éducatif français depuis Jules Ferry jusqu'à aujourd'hui. Quelles lois ont évolué ? Quel bilan pouvons-nous faire de la situation actuelle ?
Etat éducateur ou instructeur, sous Jules Ferry ?
Dissertation - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
En 1879, le Président au pouvoir est un républicain opportuniste, modéré. La devise qui est alors de règle est de ne pas trop brusquer la population lors des différentes réformes. Il faut savoir faire des concessions mais être tout de même ferme. Le grand leitmotiv politique est l'héritage de...
