Les unités Allemande et Italienne - publié le 24/02/2022

Résumé du document

Il s'agit d'un cours d'histoire de première année d'IEP portant sur les unités allemande et italienne.

Il est structuré de la façon suivante :

I - La question de l'unité au lendemain du Printemps des peuples
A - Forces et limites de la tradition romantique
B - Les ambiguïtés des politiques monarchistes

II - La réalisation des unités nationales
A - Le Royaume du Piémont : une décennie décisive
B - La Prusse et l'unification de l'Allemagne
C - Construire et achever l'unité

Extraits

[...] L'Etat fédéral est créé : Lander gardent la police, culture tout ceci fait bien de l'All unifiée, la 1[ère] puissance continentale européenne. On a bien vu 2 processus réussis, tous les deux s'étant réalisés par un Etat (Prusse et PS) qui en a pris la direction. Le point d'arrivée est différent. L'état des Nationaux n'est pas la même ce qui montre l'importance de l'unité culturelle et économique - inégalités entre ces deux Etats. [...]

[...] * Bismarck et l'unité allemande 1862 : Guillaume 1er nomme principal ministre de son gouvernement, chancelier, Otto Von Bismarck - conservateur moderne, réaliste. Il comprend que les évolutions libérales sont inévitables. Il déclare dans son 1[er] discours « ce n'est pas par des discours et des décisions prises à la majorité que le plus grand pb de ce temps sera réglé ( . ) ce sera par le sang et par le fer. » Il envisage donc d'établir des institutions libérales notamment en instaurant le SU masculin et supprimant l'ancien système des 3 classes en Prusse. [...]

[...] Comme cette question est au cœur et Cavour veut faire de l'Italie l'Etat moteur de l'unité italienne, il va travailler à la modernisation de l'Etat, cad d'abord sa laïcisation de l'Etat qui crée les 1[er] éléments de conflits affrontements violents avec les conservateurs. En 1854, les ordres religieux purement contemplatifs sont supprimés, leurs biens sont confisqués et mis sous tutelle de l'Etat. La loi passe difficilement à la Chambre piémontaise. Il y a aussi la modernisation de l'administration, pour en finir avec le clientélisme, et faire des fonctionnaires formés et qualifiés. Ceci incite de moderniser les codes, l'armée. L'Etat moderne suppose de construire une système scolaire : en 1859, l'école primaire devient obligatoire en PS. [...]

[...] On a quasiment un analphabétisme qui a disparu. Des grands propriétaires terriens de la Prusse occidentales se développent dans une bourgeoisie intellectuelle. Elle n'est pas faite pour faire des libéraux, dvlt des écrits qui sont diffusés par exemple les comtes de Grimm et participent à la construction de l'identité allemande à partir de la Prusse très conservatrice. Apres 1830, les idées nationales renaissent par exemple au sein du Burschenschaft en 1832 qui proclament que l'objectif est de provoquer la révolution pour obtenir la liberté et l'unité de l'Allemagne - tentative de Putsch à Francfort en 1833. [...]

[...] Institution libérale, est aussi un contrepoids aux particularismes des anciens Etats allemands qui s'expriment dans la chambre oo chambre : Bundesrat qui représente les Länder, souvent élu par le système des 3 classes Construire et achever l'unité * « Faire des italiens » Expression au lendemain de l'unité de Mazzini. « L'Italie est faite, maintenant il reste à faire les italiens ». Risorgimiento est l'œuvre d'une élite des citadins du Nord. Dans un contexte où il existe des réseaux locaux + faible nationalisation des masses. L'institution est très faible. Seuls des italiens parlent italien. [...]