Le rapport Condorcet

Résumé du document

Exposé très détaillé sur le rapport Condorcet. Dans ce travail approfondi la biographie de Condorcet est abordée ainsi que le contexte historique. Les idées principales du rapport sont étudiées ainsi que les effets de ce rapport en matière d'éducation.

Extraits

[...] Dans le sillage de la philosophie de Locke, les penseurs du XVIII ème siècle considéraient, à la différence de Descartes, que la connaissance, loin d'être innée procédait uniquement de l'expérience et de l'observation guidée par la raison. Ils affirmaient que l'éducation avait le pouvoir de rendre les Hommes meilleurs et même d'améliorer la nature humaine. La recherche de la vérité devait se poursuivre dorénavant par l'observation de la nature plutôt que par l'étude de sources autorisées tels qu'Aristote et la Bible. Par contre la plupart des penseurs des Lumières ne renoncèrent pas complètement à la religion. [...]

[...] Les premières distinctions publiques qu'il reçut furent en mathématiques. Quand il eut 16 ans, ses capacités d'analyses furent remarquées par D' Alembert et A.C.Clairaut et bientôt il devint l'élève de D'Alembert. Au lieu de suivre le métier des armes, cursus traditionnel dans la famille, il préfère devenir mathématicien et faire de la politique. Condorcet le mathématicien : De 1765 à 1774, il se concentra plus particulièrement sur les sciences. En 1765,il publia son premier travail sur les mathématiques :Essai sur le calcul intégral, qui fut très favorablement accueilli, et lança sa carrière de mathématicien de renom. [...]

[...] Dans les années 1770, les écrivains étendirent le champs de leurs critiques aux questions politiques et économiques. La guerre de l'Indépendance américaine ne manqua pas de frapper les esprits. Aux yeux des Européens, la déclaration d'Indépendance et la guerre révolutionnaire représentaient, pour la première fois, la mise en œuvre des idées éclairées et encouragèrent les mouvements politiques dirigés contre les régimes établis en Europe. Cette constitution d'Amérique devient un modèle qui sera diffusé et admiré. Cela entraîne la remise en cause de l'absolutisme. [...]

[...] Le roi Soleil n'aura cesse d'exalter cet élan créateur, de le rendre éclatant hors des frontières mêmes. Jamais contrôle de la culture par l'État n'atteignit un tel degré en France. Les Académies récemment créées "glorifient" le roi, insufflant vitalité nouvelle à la "religion royale". Une censure sévère écarte les écrits jugés scandaleux, rejette les textes incompatibles avec l'idéal monarchique. Acquisitions à l'étranger de témoins remarquables d'autres cultures viennent encore rehausser le prestige du souverain. Et comme pour couronner ces heures glorieuses, le classicisme, avec son goût d'ordre et de règle, son aptitude à contrôler l'élan, son harmonie, sa distinction . [...]

[...] Le 25 février 1769 il fut élu à l'Académie des Sciences. En 1772,il publia à nouveau des travaux sur le calcul intégral , qui furent unanimement acclamés et considérés comme révolutionnaires dans de nombreux domaines. C'est peu après cela qu'il rencontra et se lia d'amitié avec l'économiste et partisan des Lumières Jacques Turgot .Lorsque celui ci tombe en disgrâce à la cour et est renvoyé par Louis XVI , Condorcet se remet prudemment aux mathématiques , qu'il essaie d'appliquer aux problème de la représentation politique. [...]