Parler de la structure (historique…). - Caractéristiques du public. - Projet de l’établissement (comment il fonctionne ? Qui fait quoi ?… ). - Connaître l’équipe pluri professionnelle. - Réseau/partenariat. - Pourquoi le choix de cette structure ? Du public ? De quoi je pars : représentation, institution, public. Mes attentes par rapport à ce stage. - Acquérir des compétences. - Apprendre à travailler avec une équipe pluri professionnelle.
I. Parler de la structure
II. Visite de stage
[...] Mes attentes par rapport à ce stage. Acquérir des compétences. Apprendre à travailler avec une équipe pluri professionnelle. Il nous faut des moyens pour pouvoir aboutir/ parvenir à nos objectifs. Nos objectifs doivent être réalistes. Le référent professionnel (personne ressource, questionnement, aide dans le DC2, pour des lectures, en cas de difficultés rencontrées L'équipe La documentation qui existe dans la structure (avoir accès au projet institutionnel). GAP, cours théoriques. Faire un carnet de bord pour noter nos impressions, journées Visite de stage : Contact entre le responsable de l'établissement de formation et le référent professionnel mais aussi avec l'équipe. [...]
Ce document est un exemple de lettre de motivation pour une personne souhaitant faire une demande d'un visa afin d'étudier en Allemagne, plus précisément dans la mécanique. Elle est adressée à l'aimable attention du responsable chargé du service visa d'étude de l'ambassade d'Allemagne, et commence ainsi : "Madame, Monsieur, j'ai l'honneur de...
Ce rapport présente les deux semaines de stage d'observation que j'ai effectué dans le cadre de ma formation en première année PE à l'IUFM de Saint Germain en Laye. J'ai réalisé ma première semaine de stage d'observation au sein de l'école maternelle Frédéric Passy située à Saint Germain en Laye près de l'IUFM. Cette semaine s'est déroulée du 12...
L'école élémentaire Paul Langevin est située dans le centre de Seclin, rue Guy Moquet. Seclin est une ville d'environ 13 000 habitants, située au Sud de la métropole lilloise, proche des grands axes de communication. Cette école porte le nom d'un physicien français de la fin du 19ème siècle, première moitié du 20ème siècle connu par ses théories...
Le stage en question a eu lieu du 10 au 22 novembre 2008 dans une école primaire, proche du centre ville. L'école dispose de 5 classes maternelles et 10 classes élémentaires (2 classes par niveau) avec des activités pédagogiques et éducatives variées (anglais, informatique, EPS, patinoire (CM1, CM2), classe découverte..). Ces deux semaines de...
Personne ne peut nier l'importance ; l'utilité et l'efficacité des outils pédagogiques, malgré la conscience des enseignants de ces outils néanmoins l'utilisation de ces outils soulève une question sérieuse : A quel niveau peut-on utiliser ces outils dans l'acte d'apprentissage ?
Les objectifs de cette séquence sont de découvrir la culture entourant la fête d'Halloween. Le but est de saisir l'adresse d'un site web et naviguer dans celui-ci, consulter un document numérique et naviguer dans le site. Il sait parcourir un tel document en utilisant [o] les signets et en consultant les informations complémentaires qui y sont...
Les personnes concernées par la maintenance et la gestion des outils numériques sont... qui gère les manipulations et... qui s'occupe de la maintenance informatique.... est le responsable de la DSDEN tandis que... est le MATICE de la circonscription de.... On peut contacter toutes les personnes par la mairie qui se charge de contacter les...
Dans ce cours, nous allons donner une définition d'une bibliographie, une explication des étapes pour la construire et les normes de présentation internationale Z44. Une bibliographie est une liste organisée et triée des références bibliographiques de documents. Comment rédiger une référence bibliographique ? Comment classer ces références ?
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