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Rapport de stage en psychomotricité en école primaire

Rapport de stage en psychomotricité en école primaire
  • Résumé
  • Informations
  • Extraits

Résumé

I) Présentation générale du lieu de stage

II) L'activité
a) Le cadre
b) Le contenu
c) Les exercices

III) Bilan en fin de séance avec les élèves

IV) Analyse critique générale de la séance

L'école dispose de 5 classes maternelles et 10 classes élémentaires (2 classes par niveau) avec des activités pédagogiques et éducatives variées (anglais, informatique, EPS, patinoire (CM1, CM2), classe découverte..). J'ai passé ces deux semaines de stage en cycle III avec une classe de CM1 (élèves d'environ 8-9 ans). C'est avec un petit groupe de ces élèves, c'est-à-dire 10 d'entre eux (6 filles et 4 garçons), que j'ai expérimenté ma séance de motricité. J'ai dans un premier temps présenté à l'ensemble de la classe l'objectif de ma séance. C'est l'enseignante qui a fait elle-même le choix du groupe. J'ai vite compris durant ma séance que ce choix n'était pas le fruit du hasard. J'ai en effet disposé d'un groupe très hétérogène.

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